小學三年級的作文4篇【薦】

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

因爲今天是母親節，所以我親手爲媽媽製作了一張愛心賀卡。

賀卡別緻而精美。它的西北方有一片草地，草地上有一朵花，花上有媽媽的`照片，並寫着：母愛之愛，春天常在。說明有了媽媽這片草地，我纔會更美麗。東南角有一個圓圓的太陽，上面寫着《遊子吟》這首詩。正中央有兩顆愛心，上面託着一個孩子。表達了爸爸、媽媽對我的愛。西南角寫着：媽媽我愛您這幾個大字。東南邊有兩個愛心氣球，寫着：祝媽媽節日快樂。然後在空地上添了一片紅葉，代表媽媽的愛像紅葉一樣燦爛。

母愛的力量是偉大的，也是無私的。

小學三年級的作文 篇2

我家養了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”，一條叫“龍魚”。因爲它倆長得十分相像，就像一對雙胞胎，所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅，魚肚處閃着金光，三寸來長，兩隻眼睛雖小卻很靈活。“龍魚”的尾尖鑲着白邊，比“雙鳳”的肚子大一些，我是靠這個來分辨它們的。

它倆的膽子很小，我們走過魚缸，離得還遠遠的`呢，它倆就嚇得四處亂竄，魚缸裏掀起陣陣波紋。爲了不打擾它倆的平靜生活，我把魚缸放在了高高的音響上，還叮囑爸爸開音響時要調低音量。雖然我餵食時要踮起腳尖，但爲了讓它倆平靜的生活，我還是很樂意。

後來，它倆漸漸認識了我，知道我是它們的小主人，不再怕我了。有一次，我給魚缸換水，我剛把手伸進水裏，“龍魚”就自己游到了我的手心裏，那樣子挺可愛，好像在說：“主人快給我們換水吧，裏邊髒死了，全是我們的便便。”“雙鳳”呢，要害羞一些，老是躲在“龍魚”的後邊，像個文靜的小姑娘。

現在啊，它倆都能聽得出我的腳步聲了，當我從魚缸旁走過，它倆就向我游來，拼命地往這邊擠，好像在喊：“小主人，我們餓，太餓了，快給我們吃東西吧！”於是我趕緊拿起魚食輕輕地放進魚缸裏，它倆立即你爭我搶、狼吞虎嚥起來，一點兒也不像剛來時，吃了吐，吐了再吃的小心模樣了。一會兒功夫，魚食就搶光了，沒辦法，我只好又抓起一撮魚食放進魚缸，一共放了三次，它倆纔不搶了。吃飽後，它倆就靜靜地停在魚缸底下，一動不動，估計是準備睡覺了。這兩隻“懶豬”吃了睡，睡了吃，真過分。

晚安，不打擾你們了，睡覺吧，兩隻可愛的小金魚。

小學三年級的作文 篇3

我最敬佩的一個人不是其他人，而是我的同學—魏鵬宇。

他一頭烏黑光亮的頭髮，眉毛又黑又濃，像一輪彎彎的明月。一雙炯炯有神的小眼睛，一笑起來就變成了一條小黑縫。魏鵬宇之所以讓我佩服，是因爲他有兩大特點。

NO.1：魏鵬宇的第一大特點就是看書速度超快，還極其認真。可以說是一目十行、雷打不動呀！有一次我和他在一塊看書，看書時我東瞧瞧西看看，漫不經心。過了一會兒我又重新將注意力放到書上時發現內容不對，我一看頁數多了十頁。我目瞪口呆的問他：“魏鵬宇，你怎麼看的這麼快啊？”他頭也不擡，看都不看我，死死地盯住書看，恨不得把書看穿。見他不回答，我火冒三丈，摩拳擦掌施展“河東獅吼”，我揪着他的耳朵大喊：“你怎麼看的這麼快？”魏鵬宇揉了揉耳朵，一臉埋怨的對我說：“因爲我看的'認真唄！”說完又聚精會神的看起書來。真是個讓人發暈的傢伙！

NO.2：魏鵬宇的第二個特點是考試成績很理想！衆所周知，四年級有作文，而且一般考不了滿分。可是他卻能輕而易舉得100分！我不服氣，有心和他比成績。結果，唉，自愧不如啊！

魏鵬宇這兩個特點令我佩服得五體投地，他可真厲害！

小學三年級的作文 篇4

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們涌出了教室，跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的'打籃球……操場上熱鬧極了。

你們快看，那四個女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個進入繩圈裏，另外兩個搖繩，進入繩圈兩個女孩，飛快地變着花樣，像兩隻輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱讚她們。

足球場上，比賽正如火如荼的進行着。這時，球在一個穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對方球門，眼看球就要進了，可對方守門員一個飛撲，把球穩穩地接住了。可他們隊並不灰心，又開始比賽了。一個穿黑色衣服的男孩腳下生風，帶球衝在前面，直奔球門。可被對方的後衛攔住了，他靈活地躲開了後衛，然後用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進了！場外爆發出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學們個個都開心極了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們念念不捨地望了一眼操場，回教室了。