[必備]小學三年級的作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

學校是一座童話般的城堡，我們在這裏度過了許許多多個快樂的日子。

我和夥伴們在這座城堡裏一起上課、一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺……三年朝夕相處的學習生活讓我們建立了深厚的的友誼。

清晨，我們迎着朝陽在操場上做操、跑步，嘹亮的'口號聲迴盪在城堡上空；用完早餐，我們走進灑滿晨光的教室開始一天的學習生活；課堂上，我和同學們認真聽講，積極舉手回答老師的問題，老師誇我們像一塊乾燥的海綿汲取知識的甘霖；下課啦，歡樂的課間活動開始了，在這短短十分鐘裏，有的和好朋友一起聊天、玩耍，更增添了彼此之間的友誼；有的聚集在長廊上，沐浴着陽光；還有的三五成羣在玩新編的遊戲呢，一片熱鬧歡騰的景象。我們融入在這個集體裏，每個班級都是一個家。

我們的校園還有豐富多彩的活動。讀書節裏，我們與書爲伴，遨遊書香世界；英語節中，活動氛圍濃厚，體驗英語快樂。我和同學們在學習中成長，在成長中學習，處處洋溢着快樂和喜悅。

我愛學校這座美麗無比的城堡，我愛五彩的校園生活。

小學三年級的作文 篇2

嗨，暑假一瞬間就過去了，今天是二月⑩日馬上就要開學了，嗨，時間可真快啊。爲什麼玩的時間短學都時間長啊爲什麼啊？

暑假我有很多的趣事，記得那一件事是讓我最難忘的、也是最好笑的。

那是二月九日，我去了我的好哥們翟江波家，他家來了一個親戚他叫冰冰，到了他家我看見他們還在吃飯，我就在翟江波的屋子等了一會，他吃完飯說：“我四點纔出去，我還寫做業呢”。最後他還沒寫作業而玩了電腦，冰冰他登上QQ他在他的'好友你麪點上我的說我二逼，但是萬萬沒有想到的是他點錯了說別人二逼，我和翟江波哈哈大笑。

這件事讓我難以忘記。

小學三年級的作文 篇3

學校要舉行跳繩比賽，可我還不會跳呢。我找出繩子來，決定補上這一課。

我按媽媽教我的動作要領開始練習，可是，無論怎麼跳，我都跳不過去，不是被繩子絆倒了，就是繩子纏在衣服上了，我覺得學跳繩太難了。一賭氣，把繩子摔到地上，不跳了。媽媽鼓勵我說：“學什麼東西都有一個過程，不可能一蹴而就，就像小娃娃學走路，總要跌無數次腳，才能學會。要有恆心和毅力，只要你堅持練習，沒有學不會的。剛買回跳圈時，你不也不會跳嗎？現在不是跳得很棒嗎？”我覺得媽媽的話很有道理，撿起繩子繼續練習。

課間，同學們都拿出繩子練習，他們都跳得很好，有的跳得特別快，有的會翻着花樣跳，有的幾人一組跳……唯獨我一個也不會跳，我懊惱極了！在練習的時候，我又不小心崴了腳，同學們都嘲笑我，罵我“大笨蛋”，我感到無地自容，想放棄學跳繩。

我把心事講給媽媽，媽媽愛撫地拍了拍我的.頭，笑着問：“別人的看法就那麼重要嗎？再說，你認爲他們這樣做對嗎？”我不解地回答：“可我確實笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說：“別忘了你是直接跳級入的學，是初學跳繩，能和已經有兩、三年跳繩基礎的同學比嗎？你的同學在剛學跳繩時，沒準兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什麼，況且，別人的說法又不一定對，相信自己，這很重要！”

功夫不負有心人，堅持練了幾天，我終於學會跳繩了。雖然我還比不上我的同學，也可能參加不了這次比賽，但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。

通過學跳繩這件事，我明白了一個道理：我們做任何事情都要有恆心和毅力，不要被別人的看法左右，只要我們堅持不懈地努力，總會成功的。

小學三年級的作文 篇4

我的課餘活動豐富多彩，就像夜空中那一閃一閃的星星，點綴着我的課餘活動。

我的課餘活動很多，有游泳、溜冰、看書、練琴、旅行……。但去海邊玩是我最難忘的一次課餘活動。那一天，風和日麗，媽媽爸爸帶我去東興的蝴蝶灣玩，到了蝴蝶灣，我迫不及待衝下車，跑到軟綿綿的沙灘上，這時，一陣帶着海腥味的風朝我吹來，讓我感到心曠神怡，我看着在海里嬉戲的人們，再看看一個個五顏六色的貝殼，剛想伸手去撿，“來，帶上救生圈，換上泳衣，爸爸帶你去衝浪！”爸爸說，我一聽，立刻縮回了手，快速地換上泳衣，戴上救生圈，牽着爸爸的手衝向蔚藍的大海。剛開始，因爲我害怕，被幾個小浪衝到了岸邊，後來，爸爸說：“待會兒，你遇到小浪，就試着走看看，如果是中浪，你就站着不動，大浪，你能跳就跳！”我按照爸爸的.話去做，闖過了好多個浪，最後，在我站的位置，浪花衝過來了，浪花把我捲起來，衝到了岸邊，上岸了，媽媽說：“見大海寬嗎？我們的心胸要向大海一樣寬廣。”我點點頭。

這就是我的課餘生活。

小學三年級的作文 篇5

春天到了，萬物復甦了，是春遊的好時節。我建議大家一起去我龍湖公園遊玩，因爲那裏景色優美，到處都洋溢着春天的氣息，如果我們去那裏踏踏青，走一走，看一看一定會使你心曠神怡！

走進公園，首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條，紅色的'琉璃瓦在陽光的照耀下，閃閃發亮，鮮豔極了！別墅前是一條條綠化帶，葡萄架、假山、花壇、涼亭。數不勝數，美不勝收。迎春花已經綻開了笑臉，瞧，它彷彿正在吹奏一首春天的讚歌。柳樹展開了嫩芽，黃黃的，綠綠的，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！要是我能住在這兒就好了。

繼續向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖佔地很大，差不多佔了大半個公園，在落日的餘暉下，金光閃閃，波光粼粼，彷彿抹了一層金似的。一陣微風天吹過，湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾隻鴨子在湖面上自由自在地遊着，“嘎——”野鴨們撲打着翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，好一派米人的落日圖啊，真是感慨萬千呀！

我從橋上來到湖心小島，哇，小島上春色無邊！沿着鵝卵石小路一直向前走，只見一棵棵柳樹彷彿少女在河邊梳理着自己的秀髮，一棵棵小草長出了嫩芽，河水拍打着湖岸，鴨子繞着小島悠閒地遊着。行人們坐在石凳上談笑風生，有些人在樹陰下鋪上地毯，享受着美食，聽着浪濤拍岸的聲響，好不自在！

湖對面就是休閒區了。籃球場、足球場上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑着，有的在盪鞦韆；有的在滑滑梯。籃球場上一夥兒年輕人正在打着比賽；足球場上一羣少年正在激烈地踢着足球。

心動不如行動，趁着春色正濃，趕快去臥龍湖看一看吧！

小學三年級的作文 篇6

走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑，鏡子中的我。今天，我就來介紹一下鏡子中的她。

她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表着美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什麼了吧！她的興趣愛好很廣泛，比如：看書，寫作，書法等等。她的特長也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛不釋手。爲此，在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金華市創意作文”中獲得了二等獎。〈〈森林王國的變遷〉〉，〈〈時光機〉〉這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎，小學六年級作文《鏡子中的我》。她的優點可多了，她樂於助人，愛動腦筋，做事有一股鑽勁。有一次，老師佈置了一道難題讓同學們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒做出來。她不灰心，繼續做，連她最愛看的'動畫片她也沒看。她的成績也不錯，每次考試都名列前茅，她在班裏還是個班長，而且每個學期都能被評爲“三好學生”呢！這一說到她的缺點，我可告訴你，她的缺點並不亞於優點。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點。那次數學測試，試卷上明明寫着“1。34”，可她偏偏寫成“0。34”，100分成了泡影，最後只考了99。5分。另一次，領導來檢查，要求全校同學都穿校服，掛紅領巾，可她卻。

她有兩句座右銘，它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。

你一定會疑惑，我怎麼這麼瞭解她吧，嘿嘿，實際上，鏡子中的她就是我！認識我了嗎？瞭解我了嗎？這，就是我。

小學三年級的作文 篇7

最近，我獲得了一個意外驚喜，爺爺、奶奶送給我一個非常喜歡的禮物——遙控汽艇。

這艘汽艇有40釐米長，13釐米寬。前面頭尖尖的，像鋒利的劍頭；後面是平的，有兩個螺旋槳；外面一圈是桔黃色的，非常鮮豔；中間地方是一個透明的駕駛艙；頂上一個小洞裏還有一根天線伸出來。打開頂蓋，就可以看到內部的結構：兩個小電機和六節充電電池。

下午，我就迫不及待地拿着汽艇到小區的池塘裏去試航。我把遙控器的推杆往前一推，汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因爲我還沒有掌握控制轉彎的技術，汽艇一下就鑽到小橋下面，被水下的.電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法，回家拿了一根長竹竿，很快就把汽艇撥出來了。從此，我就汲取了教訓，遇到障礙物時就及時遙控拐彎，慢慢地我就掌握了快艇的駕駛技術，逐步變得得心應手了。這真是熟能生巧啊！

汽艇在池塘裏乘風破浪地飛馳，小區的小朋友們紛紛拉着家長跑來觀看，高興得歡呼跳躍，連小狗也都圍着池塘跑來跑去高興地直搖尾巴。小汽艇爲小區帶來了春天的歡樂。