當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > [推薦]遊三年級作文5篇

[推薦]遊三年級作文5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.92W 次

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的遊三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]遊三年級作文5篇

遊三年級作文 篇1

“哈哈哈,貼錯了!”這是在幹什麼呢?原來,我們正在玩貼鼻子的遊戲。

上課鈴打響了,老師走進教室,在黑板上畫了一個小娃娃的臉,剛剛畫完,同學們就七嘴八舌地議論起來,“這是讓我們幹什麼呢?”“爲什麼娃娃臉上沒有鼻子呢?”正當我們感到奇怪的時候,老師大聲宣佈:“我們這節課來玩有趣的貼鼻子游戲。”老師話音剛落,同學們就爭先恐後地舉起了手。老師首先點到樂王小剛,他顯得胸有成竹,只見他隨手一貼,鼻子早就飛到九霄雲外去了,我們都笑得前俯後仰。老師趁熱打鐵,點到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃臉的直徑,然後,估計好它的中間位置。這時老師走過,用布條把我的眼睛遮住,再將我轉了三圈。這時,我已經不知東南西北了,還怎麼去貼呀!我搖搖晃晃地向黑板走去,當我碰到黑板時,便開始向左邊移動,估計到了娃娃臉的中間時,我把鼻子貼了上去。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看,發現我貼的'不偏不倚,怪不得我聽到了一片掌聲呢!後來,又有幾位同學上臺貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的貼左了,有的貼右了,更有的貼到臉外面去了,逗得我們哈哈大笑。

最後,我們一致要求老師也參加這個遊戲,許老師答應了。當許老師剛要往下貼時,有的人大聲喊:“左邊,左邊!”,老師向左移動後,有的人又喊道:“右邊,右邊!”遊戲進入了白熱化,在同學們的提示下,老師終於把鼻子貼到了正確的位置上。

“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,遊戲結束了。可是我們每個人都在回憶上課時的美好時光。

遊三年級作文 篇2

暑假裏,爸爸幫我報了游泳訓練班,讓我學游泳。

雖然不是我第一次進游泳池,但這是我第一次正式學游泳,心裏有點緊張,生怕學不會。這時,教練迎了上來,向我介紹了其他幾個學員。我們班共有5個人,有3個小朋友看上去比我還小,我暗暗下了決心,一定要認真學習,不能落在小弟弟的後面。

教練先教我們練憋氣。因爲我在爺爺家已經練過,所以第一回合我憋了半分多鐘,順利地完成了教練的要求。見其他小朋友暫時無法過關,教練就給了我和另外一個小朋友一個水球,說:“你們到一邊玩去吧!”正當我玩得不亦樂乎的時候,我發現奶奶正在窗口關切地看着我。我的.一地同奶奶揮揮手,表達我的喜悅心情。

一個夏天很快就過去了,我在游泳訓練班裏過得非常愉快。結束前我參加了游泳檢測,不僅一口氣遊了50米,還得到了證書,我非常高興。

遊三年級作文 篇3

4月的一天,天氣晴朗,陽光明媚,我們1205班的幾個家長應陳老師的邀請,和同學們一起去石峯公園春遊。

一路上,大家說說笑笑,好不熱鬧,同學們活潑好動,讓我想起了我的童年時光,也就更加理解同學們此刻的心情,我們幾個家長配合陳老師一起,組織同學們有序到達石峯公園的薔薇園。

有趣的學習和趣味遊戲活動開始了,按照遊戲規定,同學們按小組劃分,開始做數學題目,攻克難關,然後要齊心合力完成四人五足的比賽,成績優秀,才能去找到並抓住特務,也就是寫了奧數題的小紙團,還要把它解答出來,才能獲得最終的勝利,得到獎品。看着同學們在快樂的.氛圍裏學習,心中格外高興,不由得不佩服起陳老師來。

解題結束了,同學們又當起了環保小衛士,把薔薇園裏的紙屑和垃圾都清理得乾乾淨淨的,引來了公園裏遊客的讚許目光,孩子們快樂的跳着長繩,爬假山,玩着捉迷藏的遊戲,拍照留戀,觀察着植物,個個臉上紅撲撲,汗津津的可愛極了。

快樂的時間總是短暫的,一轉眼,活動就要結束了,同學們都意猶未盡,戀戀不捨的走在回校的路上,個個筋疲力盡,隊伍都有點散了,在老師的鼓勵下,同學們終於平安回到學校。

今天有幸和老師及同學們度過了一個愉快的下午,很開心,願以後有更多的機會和同學們在一起。

遊三年級作文 篇4

“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”。在三秋桂子,十里荷花中杭州成功舉辦了G20峯會,向世界呈現了她迷人的風姿。而未來的杭州又會如何綻放呢?請隨我的想象去暢遊一下未來綠色環保的杭州吧!

寬闊的柏油馬路,兩側綠草茵茵,鮮花芬芳沁人,道路兩旁挺立着高大的綠葉喬木,綠冠下的電動汽車平穩行駛。未來新型的電動汽車完全實現了電腦駕駛,既可以避免交通事故,又能監控駕駛員不違反交通規則。它還沒有任何尾氣,也沒有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面,人們在藍天白雲下盡情的呼吸……這都是未來電動環保汽車普及帶給我們的福利!

未來的杭州垃圾排放將會持續減少。我們會發現每個垃圾桶背後都藏着機器人小幫手。一旦有人準備投放垃圾,它首先會語音提示正確的垃圾分類,還能自動識別垃圾進行歸類挑揀,一些方便處理的食物垃圾,比如果皮殘渣機器人甚至能就地處理,讓垃圾變成養分,化爲沼氣蒐集起來,更有效率的變廢爲寶。而且這些機器人的眼睛還能將未按規定執行的人們拍攝下來,納入不良信譽積分體系呢!

杭州現在已經走在了移動支付的`城市前列,未來的杭州人們將更好的融入互聯網生活中。

我們出門不用帶現金、銀行卡、甚至不用手機、身份證,只需要刷臉就實現自動讀取個人信息的功能,我們輕鬆坐地鐵、乘公交、買書、吃飯、購物……Soeasy!

未來的杭州,房屋將拆掉圍牆,彷彿敞開懷抱的媽媽。我們會擁有更多的公園、遊樂場、科技館、圖書室……所有的高樓大廈都將穿上太陽能裝置的外衣,我們的房間將會變得冬暖夏涼,不需要空調也能舒舒服服。

雖然這些都是我的想象,但是作爲新時代的小學生,我希望未來能創造一個低碳的、環保的、綠色的、快樂的杭州,讓她的美麗永無止境!

遊三年級作文 篇5

早就聽說過樂山大佛是世界之最,中國的一大亮點。這次,我終於可以盡情享受這奇觀帶給我們的歡樂。

一進門,我們就對小路邊的石像起了興趣。那石像不知沾了什麼靈氣,活靈活現,彷彿是真的活物一樣。尤其是那龍潭虎穴。龍無拘無束地在龍潭裏翻騰,白虎自由自在的在山崗上尋食,這一切是多麼美好呀!我們上到了頂端,隱隱約約地看到佛頭,過去一看,我們幾乎驚呆了,一座圓形的龐然大物呈現出來,可以清楚的`看到五官,這麼大的佛頭,真是不敢想象!

俗話說:“高處不勝寒”。當我們走到通到佛腳的那一條又窄又陡的棧道時,不禁發起抖來,都像找個理由不下去。可是俗話又說:“不歷經風雨,怎能見彩虹。”只好硬着頭皮緩緩向下走。可是,越走越膽大起來,我還不時向下望,看着大佛,我好像也擁有了法力,灑脫起來,鬆開雙手,一邊欣賞三江水緩緩流動,一邊有節奏的下着樓梯。不知不覺,也就順利到達目的地,

從下往上看佛像我輕聲說了句;“我的天啊,這是真的嗎。”我似乎不敢相信自己的眼睛。一座高71米,寬28米的佛像就像一座大樓一樣安安穩穩坐在中間,絲毫不動搖。彌勒佛笑嘻嘻地面對着遊客們。更讓人吃驚的數據:頭寬10米,髮髻1021個,耳長7米,鼻子長5.6米,眼長3.3米,手指長8.3米,腳背寬8.5米,爲世界第一大佛,似乎眼睛欺騙了我,看了數據,似乎微乎其微,但是古代勞動人民智慧和結晶不得不承認,只能去爲這尊大佛去驚歎吧!

我們又得走“長征路”,只不過和棧道相比,上去就很簡單了,憑着毅力我們再次登頂,繞着山路離開了這偉大的世界奇觀。