遊三年級作文5篇（精）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的遊三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊三年級作文 篇1

今天，風和日麗，我和同學們懷着喜悅的心情去秋遊。

上午九點，我們上車出發。坐在位置上，同學們有說有笑，興奮極了。時間過得很快，不一會兒，我們就到達了目的地。

我們先去了傘博物館，那裏珍藏着各種各樣的傘。有的用木頭做柄和架子，用紗布做傘面；有的用尼龍布做傘面，用不鏽鋼做柄和架子；還有的是現代高科技的自動傘。

我們又去了扇博物館。我們看見了團扇、羽毛扇等。我們還看見了足智多謀的諸葛亮。只見他手拿八卦孔明扇，這把扇子是用雪白的羽毛編織而成，上面還畫着太極眼的圖案。

我們最後到了刀剪劍博物館。這裏的刀應有盡有；這裏的.劍一應俱全；這裏的剪刀更是琳琅滿目。我們看到刀在燈光下閃着耀眼的光芒；劍上面刻着精美的圖案：有的上面刻着一條騰雲駕霧的龍，有的上面畫着許多小格子；有的剪刀的柄是純金的，上面還雕刻了一條龍和一隻鳳凰，象徵着龍鳳呈祥。

我們走出博物館，坐下來津津有味地品嚐美食。

下午兩點，我們才依依不捨地離開博物館，回到了學校。

遊三年級作文 篇2

每年三月正是櫻花開放的時節。今天，春光明媚，萬里無雲，我和爸爸、媽媽、姑姑還有妹妹一起到武漢大學賞櫻花。一路上大家說說笑笑，可熱鬧啦！滿懷期待的我，第一次看櫻花，真是迫不急待啊！

來到武漢大學校門口，已是人山人海，熱鬧非凡，大家不約而同走向櫻園。來到櫻園，到處滿是前來賞櫻花的遊客，有的人站在櫻花樹下照像，有的人或走或停下來細細賞花，還有的人聚在一起對櫻花的純美與可愛議論紛紛，小孩子們在樹下追逐嬉戲，玩得開心極了……

遠遠望去，櫻花樹一棵又一棵地抱在一起，滿樹的櫻花連成了一片片，好似瑞雪初降，一片白茫茫，又似一朵朵白雲組成的雲海，美麗而壯觀。站在櫻花樹下仔細看去，一朵朵小巧玲瓏的櫻花輕輕地展開了五片潔白的“翅膀”（花瓣），橙黃色的花心裏是又細又長的粉色的花蕊，漂亮極了！含苞待放的花苞晶瑩剔透，白白嫩嫩的，看上去十分可愛，就像一羣羣優雅端莊、穿着白色長袍的小姑娘。當春風輕輕拂過，枝頭上的花瓣隨風飄揚，漫天飛舞，有的落在地面上，有的落在遊人的頭上、肩上和手上。當我手中捧起一堆花瓣時初中，心裏剎時充滿了激情，啊！好一場純潔的櫻花雨啊！

親愛的讀者朋友們，你們是否知道，櫻花是日本的國花呢，這些櫻花都記載了中日兩國百年的`恩怨，現在中日兩國以和平發展創造了中日友好和諧的發展關係。

雖然看到了這麼美麗的櫻花，大家開心不已，但還是發生了一個小插曲。在我們休息的時候，有兩個女孩跑到了一棵樹旁，只見樹上開滿了鮮豔的紅花，她們用手去搖樹兒，剎時間樹上便掉下幾朵花兒，嗨！這讓我和妹妹生氣不已，便走上去制止了她們的行爲。是啊，美麗的花朵是大自然送給人類美好的禮物，我們應該愛護它們，欣賞它們，而不是破壞它們。

今天我們還參觀了“動物標本館”，看見了許許多多動物的真實的標本。天上飛的鳥類，水裏的魚類，陸地上的動物應有盡有，有兇惡的老虎，黑色的棕熊，可愛的企鵝，可怕的老鷹的爪子上還叼着一隻小鳥……我和妹妹目不轉睛地看着，不時發出驚奇的叫聲，還跟它們照了像呢。我們用手摸了蟒蛇，它盤在一個樹枝上，看它的休閒味兒呀！我們對長頸鹿更是愛不釋手，真想騎在它的背上，讓它帶我們去有趣的森林裏玩。可惜，這些標本是它們完好無損的屍體做成的，這讓我覺得很悲傷，覺得它們真可憐，儘管如此，今天見識了這麼多的動物標本，還是讓我大開眼界，學到不少知識呢。

時間過得真快，轉眼間到了離開的時候，我們都依依不捨。今天我們看到了美麗的櫻花，參觀了動物標本館，收穫真不少啊，的確讓人開心，讓人流連忘返，我想：沒事，明年春天的這個時候，櫻花依然會開放，等着我們來相會。櫻園，明年見吧！

遊三年級作文 篇3

終於盼到參加學校組織的去濱江公園秋遊了。坐在去公園的車上，我的心早已飛到公園。

一進濱江公園，我就看到了好多遊樂項目，有過山車、海盜船、激流勇進和搖頭飛椅等。老師先帶我們去玩了激流勇進。等待時，就看見一年級小朋友從“萬里高空”衝下來，我心臟“咚咚”地跳，還沒坐上去，我已經有點害怕了。輪到我們了，我們坐上船，小船先慢慢行駛着，我們還以爲就這速度呢，沒什麼可怕的呀！等駛到最高點，小船停頓了一下，“咦，怎麼不動了？”同學們議論起來，突然，在我們還沒注意時，船倏地從上面滑下去了，如一個巨大的重物從高空落下，落入水中，激起千層浪花，同學們也是“啊”地一聲，嚇得魂不守舍。小船衝到最底端的時候才緩緩慢下來，大家你看看我，我看看你，在滿臉的水花中笑出了聲，那一時的害怕帶給我一種不一樣的體驗。

接着我們玩了搖頭飛椅，那種甩出去的感覺像是要飛起來了。然後我們又玩了太空漫步，我和胡岑禹有說有笑，不知不覺我們已經到了，許子晗和周立旺還差一大截呢，我感覺太空漫步被我們玩成了太空“快”步。

最後，我們玩了碰碰車。這是一種撞擊比賽，你擠我碰誰也不讓誰。哈哈，我和胡岑禹一直追着老師撞，胡岑禹一個加速，只聽“砰”地一聲，老師的`碰碰車被我們撞得倒退了一大截；老師也毫不示弱，加快車速向我們撞起來。我們趕緊把車倒到另一個地方，讓老師撲了個空，我們“哈哈”大笑起來；老師又一個加速朝我們撞過來，好像不“報仇”不罷休似的。我覺得玩遊戲的老師真是太好了，以後我們還要經常和老師玩遊戲。

就這樣，我們度過了一個快樂的上午！

遊三年級作文 篇4

這幾天，我一看到水池就忽然想到一件童年的事——學游泳。

那時的我只有5歲，在幼兒園上中班，非常喜歡玩水，所以爸爸媽媽就在游泳館給我報了學游泳的.班，我聽到這個消息之後，高興得一蹦三尺高，心想：學游泳不就可以玩一天水了嗎？

可到了真正學游泳的時候我才知道，游泳原來不只是玩水。一開始教練讓我們先練習憋氣，他先給我們做示範，然後小朋友們學着教練的樣子，吸一大口氣，像小鴨子一樣把頭扎進水裏，心裏默默地數着：1、2、3……我忽然感到嘴裏的氧氣不夠了，立刻把頭揚起來吸了一口氣，只聽教練說：“27秒。”啊？只有27秒啊！我都感覺自己憋了有10分鐘那麼久了。我於是反覆練習，終於，我可以憋1分鐘了。我真開心。然後教練讓我們休息了幾分鐘，開始學習動作了，我們學的是最基本的姿勢——蛙泳，教練說：“就是像青蛙一樣游泳。”他在前面做，我們在岸邊跟着做，手是收、伸、開、劃，腳是收、開、蹬、夾。我想象着自己就是隻小青蛙，動作還真的標準了！開始下水後教練給我們定的目標是5個來回，一開始我只能游上一個來回就累得趴在游泳池邊上，慢慢的經過我的努力練習，我可以遊4個來回都不休息。

這就是我童年時學游泳的事，看了我的學習過程，你是不是也學會了游泳呢？我覺得游泳一點也不難。

遊三年級作文 篇5

今天體育課上，我們全班同學做了一個好玩的遊戲“丟手絹”。老師先給我們講了遊戲規則，接着便把我們分成兩個組。遊戲開始了，我把手絹輕輕的放在了小明的`身後，趁他沒注意，撒腿就跑跑，等我跑到他的位置，他才發現，可是已經來不及了。他只好走到中央，給我們大家背了一首唐詩，他非常自信，聲音很響亮，背完了，同學們個個叫好！

遊戲繼續玩着，不知過了多久，下課鈴聲響了！我們只好戀戀不捨地回教室了。真希望，以後能多玩一些這樣有趣的遊戲呀！