三年級樹的作文（推薦）

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的三年級樹的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級樹的作文 篇1

春天來了，柳樹姑娘又開始留她的長辮子了…微風吹過柳樹姑娘開始梳頭了，搖一搖長辮子看上面有沒有灰塵…

記得有一次我和小夥伴去爬樹，可樹都太高我們都爬不上去。一看，那邊有幾棵楊柳，我們爬了上去我大聲喊：“你們不要傷害她，她也有生命的。”他們也爽快的答應了。

我又一想：他們這麼調皮肯定會傷害柳樹，乾脆把他們叫其它地方玩吧……。我說幹就幹，把他們叫到別的地方可不件容易的事啊!該怎麼辦呢?想了有想終於有辦法了……

他們走了柳樹姑娘高興了笑的多麼燦爛啊!看着這麼漂亮的柳樹，我自己想了一首詩：唐代詩人，劉禹錫的`《竹枝詞》楊柳青青江水平，文郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道無晴卻有晴。

三年級樹的作文 篇2

樹上飄下來了許多樹葉，我對着它們凝視了很久，恍然領悟，這是大自然給我們的訊號，秋天已經到來。

走在公園的大道上面，發現許多的樹葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹，遠遠望去，如同一片金色的海洋，微風吹過，銀杏樹葉，就像一隻只美麗的蝴蝶，展開了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉，它形似一個桃心。

忽然，一片樹葉落到我的頭上，一看是片桐樹葉，我撿起這片桐樹葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹葉真美麗。

這些樹葉一起組成了一個綠色的.地毯。孩子們從那邊跑過來，踩在上面，發出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑着、跳着、玩着又爲秋天增添了一份樂趣。

我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛秋天，更愛秋天的桐樹葉子。

三年級樹的作文 篇3

夏天飛快地過了，轉眼間，秋姑娘就邁着輕快的腳步來到人間。她發出了五彩的“信”——樹葉，告訴人們秋天已到來銀杏樹葉的顏色是淺綠色的，它和山白蠟樹葉可不一樣，它是由葉片和葉柄組成的，它的葉片的頂端還有一條大波浪，整體看起來，就像是一把扇子一樣。銀杏葉的邊框，像鑲上了一條金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸的轉爲深秋，在一陣陣寒風呼嘯而來時，銀杏葉上的金黃色開始由內到外的蔓延看來。當銀杏葉全黃時，它便向大樹媽媽做最後的告別。在風伯伯的輔助下，慢悠悠地撲向大地的懷抱。

咦？那兒好像着火了？我走近一瞧，原來是楓葉。它的.葉子桃紅桃紅的，形狀猶如一個手掌，可愛極了。我摸了摸葉子，滑滑的、軟軟的、嫩嫩的，彷彿是紙巾一般，舒服極了。

而鐵樹就與衆不同了，它的葉子是由一大片一大片組合成的，但一大片中是由小片小片的樹葉組成。這一小片葉子可細了，它的頭很尖，綠油油的，猶如一根長長的針，銳利極了。摸起來滑滑的。遠看，整個鐵樹就像巨大的花朵，好看極了。

秋天的葉，你們雖然沒有嬌嫩的花朵可愛，但你們能爲燦爛的秋天增添色彩，在我的心目中，你們有自己內在的美，成熟的美。我愛你們——秋天的樹葉。

三年級樹的作文 篇4

一天，我去多年不去的森林裏散步，到了那，我一下車就被眼前的樣子嚇住了，眼前一棵棵大樹都成了樹墩，滿地樹葉。我連忙問住在這裏的百靈鳥，它說：“前不久，有一些人到這裏以後，開始用電鋸伐樹，又過了幾天，一輛車開來，拖走了被伐倒的.樹，它們伐了整整一個星期就走了，可大樹呢？就剩下這麼多了。”

我真是又氣憤又傷心呀！唉！可惡的伐木人，一天就知道伐木、伐木，難道就只有伐木可以掙錢麼？那當服務員不也可以掙錢麼？

可等我想完這些話，又一想：我天天用的紙、桌子、椅子、盒子、櫃子······這些不都是用木頭麼？但一想天天一寫錯字，爲了美就不要那張紙了，我和那個伐木工人都一樣啊！但伐木工人是故意的，而我們是生活用品，還是我們好點。

雖然我很傷心，可如今已經形成了這個結局我只能接受了，我傷心的回家了，一路上一句話也沒有說。

我決定爲了樹木，我每天種一顆樹，天天澆水、鬆土。

請大家記住，樹木爲我們提供空氣，沒有空氣，地球就沒有空氣，沙塵暴就會到來。

最後提醒大家，保護樹木，人人有責。