（優）三年級小學作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇，歡迎大家分享。

三年級小學作文 篇1

假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天跟小鳥玩耍。把雲朵添成粉色、小鳥添成黃色、大雁添成紫色……把天空添成五顏六色的。

假如我有一雙翅膀，我要去看看黃山奇形怪狀的石頭，比如天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴、獅子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都……

假如我有一雙翅膀，我要飛去日本幫助需要幫助的人們，他們一定非常高興。

假如我有一雙翅膀，我要飛到美麗的花園裏，採一朵白雪蓮，送給我敬愛的老師。

假如我有一雙翅膀，我要把愛心灑滿世界的`每一個角落，讓世界的小朋友幸福快樂的成長，讓世界沒有罪惡。

三年級小學作文 篇2

他，一雙炯炯有神的大眼睛上面長着兩道彎彎的眉毛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴里面長着兩排潔白的牙齒，兩隻大大的.、宛如兔子的長長的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。

沈威，別稱美男子，因擁有一張帥氣的臉蛋和優秀的成績而受到同學們的喜愛和歡迎。他的學習成績在班上是名列前茅，和我不相上下，體育方面也和我難分高低。有的同學說我們兩個是棋逢敵手，將遇良才。更有的同學手我們是兩兄弟。的確，我們雖然在學習成績和體育方面上龍爭虎鬥，但我們在平時卻親如兄弟，互相學習，互相幫助。

幽默是他的特點。有一次，美男子應我們的要求爲我們演講一遍。“敬愛的老師、同學們，你們好！”說完他彎下腰，想大家鞠了個躬，“今天，我演講的題目是。。。。。。咳咳咳，先喝口水吧！”還沒說出題目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，終於解渴了。”他一邊喝水一邊自言自語。最後，在大家的軟磨硬纏之下，他終於認真起來了：“敬愛的老師、同學們。。。。。。”一個個搞笑的動作惹得大家哈哈大笑。

別看美男子這麼調皮，在對待學習時，他總是正正經經，十足“博士後”的樣子。有一次，我和他討論一道奧數題。在討論的過程當中，我和他總是皺着，那着筆在草稿紙上畫圖、列式、計算，忙出一身汗。經過一番努力，那道奧數題終於被我們解決了。這時，美男子露出勝利的笑容。

着就是我的最佳拍擋——美男子——沈威，正因爲他幽默有趣，所以大家都很喜歡他。

三年級小學作文 篇3

我愛生機勃勃的春天，愛綠樹成陰的夏天，也愛那白雪一片的冬天，但我更愛那天高氣爽的.秋天。秋天到了，秋風就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風給扇走了，帶來了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙，它把豐收之門給打開了。秋天難道不是一個豐收的季節；不是一個成熟的季節嗎？秋天猶如一枝魔棒，它把紅色送給了蘋果，紅紅的像個燈籠，把淡黃色送給了梨子，黃澄澄的像個葫蘆，把紫色送給了葡萄，它們個個晶瑩剔透，像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的，爭着要人們去摘呢？它還把金黃色送給了稻穀，像被鋪上了一層金色的地毯。

啊！秋天，你真是豐富多彩，五彩繽紛。我太喜愛你了！

三年級小學作文 篇4

“桂花是我國第二個專利花卉，有600多種，主要分爲金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意，如桂冠……”隨着植物園老師的講解，我們牛通社的小記者們開啓了桂花之旅。

學習完桂花的知識和文化後，我們去各處收集香氣撲鼻的'桂花了。植物園的桂花樹真高真大，據說已有五六十年的樹齡了，可是我找了很久都沒有發現桂花的蹤跡，只看見鬱鬱蔥蔥的樹葉。老師說，這是因爲這幾天天氣突然變熱的緣故，太遺憾了。我四處尋找，走到了河邊，只見河面鋪了一層橘色的桂花，好像一張大毛毯，美麗極了。

我繼續找着，終於發現了一棵樹上桂花欣然開放着，擠擠挨挨的，彷彿一羣可愛的孩子。可是，樹有點高，我們小朋友根本碰不到，這時小莫哥哥來了，他猛地一跳，右手握住樹幹往下一拉，桂花便簌簌掉落了，好像一個個噴了香水的小精靈在風中快樂地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨傘，正好接住了這場“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓進袋子裏，然後深深嗅了一下，真香！

桂花是我們杭州的市花，全城又開始飄滿桂花香了，讓我們盡情享受它吧！