三年級想象作文(通用4篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級想象作文 篇1

我想象中的海怪足有一千米長，身上長着無數的小刺，每個小刺都帶着致命的毒液，如果被扎到就不可能存活下去。

我想象中的海怪有着鷹一樣的眼力，能看見水下五千米的所有東西，它一天要吃五十頭鯨魚才能保持生命，讓人聞風喪膽。

我想象中的海怪長着一雙大翅膀，可以捕食天空上的海鷗，它可以用它那翅膀把海鷗切爛，在海面上留下一片片血腥。

我想象中的`海怪每一個世紀纔出來呼吸一次，它那龐大的體形就像一座島在水面上漂動讓人十分疑惑不解。

如果潛水員在水下被海怪發現，它就用它那長長的舌頭把潛水員捲進它巨大的嘴裏，用它那像尖刀一樣的牙齒把他撕成碎片，慢慢嚥到肚子裏，然後用它那胃液把潛水服腐蝕掉，不留任何蛛絲馬跡。

雖然這些只是想象，但我希望不久，海怪將被揭開神祕的面紗。

三年級想象作文 篇2

現在，我們來到了27世紀的學習。現在的學校跟以前的可不一樣。

學校的大門上裝這一個小小的預報器，它連着廚房，廚師會根據預報器提供的天氣，做一些這樣天氣適合吃的飯菜。它還連着寢室的空調，如果天氣冷或熱的話空調就會提前打開。等吃完中午飯到寢室的時候，寢室就是暖和或涼爽的了。

如果你進入學校，只要攝像頭把你的長相存住了，不管你來的早晚，直接可以進去。如果你是新生，還需要輸入密碼，他纔會把你的長相存住，下次直接就可以就去了。這樣的攝像頭，既安全又環保。因爲它不用電，而是用太陽發電，節能吧！

進入教室，你會發現教室裏什麼都沒有，只有進門的微型電腦，如果你想要桌椅，對電腦說就行了。它會在你指定的地方出現一套桌椅。下課的時候桌椅還會自動消失，給同學們騰出玩耍的地方。而想看書寫字的'同學會進入一個隔離空間，那裏面非常安靜。上課的時候老師不用講，只要一說要講哪一課，同學們就會到那個地方，一發口令，同學們就會馬上回來。

操場可神奇了。如果你不想繞着操場跑，你一說想在哪裏跑，那裏就會出現一臺跑步機。

現在來到了餐廳，吃加餐和吃午餐還一樣呢？吃加餐的時候每張桌子上都會有一個微波爐，如果你想吃什麼，對它說就行了。而吃午飯的時候學生們都吃的一模一樣。

寢室哪兒都不神奇，就牀頭最神奇，因爲牀頭有一臺微電腦，它會給你講故事。如果你想看書，對它一說，屏幕上就會出現書的內容。你覺得看時間長了會傷眼睛，可它不傷眼，你看時間長了它還會提醒你。未來的寢室神奇吧！

同學們，你們說27世紀的學校神奇吧！讓我們手牽手，一起創造這美好未來吧！

三年級想象作文 篇3

每一個人都有自己的遐想，連雪花也有自己的遐想，如果你是一片雪花的話，你會想什麼呢?如果我是雪花的.話，我會想一些有趣的事情。

如果我是雪花，我會飄到有很多自己朋友的地方，也許是在遙遠的北方的一個校園裏，在一羣快樂的小朋友手中，我和我的朋友合體，成爲一個巨大無比的雪人，那該多美麗呀!如果我是雪花，我希望我不會在陽光照射下熔化，讓陽光透過我的身體，散發出各種夢幻般的色彩，蘋果紅、橄欖綠、葡萄紫……多美漂亮啊!如果我是雪花，我還想讓自己變得更冷，把河裏的水變成非常堅固的冰塊，讓孩子們在上面開開心心地滑冰，而不會掉下去;如果我是雪花，我還想讓自己變成一個既可愛又靈巧的小冰人，和孩子們一起穿梭在人羣中，感受人間美好的生活，感受孩子們無盡的歡樂……

這就是我做雪花的遐想，我希望它能夢想成真。

三年級想象作文 篇4

今年是20xx年，我已經是一個大小夥子了。多年不見，我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。

路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白髮，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？

帶着滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順着走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的`不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鑽進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子裏蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風來。