（合集）三年級作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

今天早上，我看到媽媽正要用洗衣機洗衣服，就說：“媽媽，還是手洗吧，既省水又省電！”

媽媽無奈地說：“可我沒時間啊！”

我立馬保證：“讓我來洗吧！”

於是洗衣服的重提就由我來承擔了。我把一大堆的衣服取來，刷乾淨洗手池，準備好肥皂，開始洗衣服嘍！

因爲衣物多，我把第一批衣服放進池裏，加入水。其餘的放進了乾淨的、盛有水的盆裏浸泡。趁這會兒攻夫，我又找了幾個乾淨的盆備用。然後，我把泡好的 衣服稍稍擰乾，放在一個大一點的（備用）盆裏儘量展開衣服，一一抺上肥皂，在髒的地方和死角處又多抺了一層。抺好肥皂的衣服放進其餘（備用）盆中。

我決定先洗掉內衣。於是，我把所有的'內衣撿出來，放進洗手池，（把部分外套放進洗衣盆裏，洗衣）池水慢慢變渾了，我把（它們）內衣在水中晃一晃，擰一擰，再放掉髒水。接着，我（在外套盆裏加水浸泡，內衣則）用小水量流水一一漂清、擰乾放在乾淨的備用盆裏……

現在，我要開始洗所有的外套！和內衣相比，外套難洗多了。我用上了所有的盆，漂洗了三、四次，衣服還不乾淨，我又開始慢慢沖洗，好不容易洗了幾件， 已是腰痠背痛。我不得不先曬洗好的衣服，我把內衣夾在夾子上，外衣整平了掛在衣架上。剩餘的衣服也是這樣慢慢洗。當我把最後一條褲子曬好後，我舒服了口 氣，坐在沙發上好好休息。

下午，衣服幹了，我望着親手洗的衣物，很開心。

三年級作文 篇2

在一個晴朗的早晨，一隻金魚在窗臺上的玻璃缸裏游來游去，它的尾巴猶如輕紗，像晚霞一樣美麗；它柔軟的身體在水中扭動着，好像神態高雅的舞蹈家。金魚看見自己映在玻璃缸裏漂亮的影子，得意極了。這時，小主人走過來，手裏拿着一個塑料盒放到魚缸旁邊，盒子裏裝着一隻不起眼的小烏龜，它只有一隻眼睛，而且嘴巴還長歪了。原來是隻殘疾龜呀！

金魚用輕蔑的'眼神看了一眼塑料盒裏的烏龜，故意擡高嗓門奚落道：你這個醜八怪，就不配跟我做鄰居！烏龜緩緩地低聲說道：我長得是挺醜，但我也有可愛的一面呀，小主人也很喜歡我的。金魚忍不住哈哈大笑：你也有可愛的一面？真是不可思議。說着，便驕傲地昂着頭游到了遠處。

小主人每天按時給金魚和烏龜餵食，愛美的金魚只吃一小點兒，而烏龜卻把食物全部吃光。烏龜誠懇地勸道：漂亮的金魚呀，你得多吃點，要不會餓壞肚子的。金魚生氣地說：哼！用不着你管，你就是個飯桶，我要保持我這優雅苗條的身材，纔不像你那麼醜，那麼笨。烏龜嘆了口氣，挪到一旁去了。一天天過去了，金魚變得越來越苗條也越來越虛弱了。

又是一個晴朗的早晨，烏龜從夢中醒來，沒有聽見往常金魚嘲笑自己的聲音，他擡起頭，向玻璃缸望去，發現漂亮的金魚肚皮朝上，飄在水面上，一動不動。原來，它已經死去了。小主人把金魚倒進了垃圾桶，又把烏龜小心翼翼地放進了魚缸，陽光是那麼溫暖，可惜漂亮的金魚卻再也感覺不到了。

從此，烏龜自由自在地在裏面生活着……

三年級作文 篇3

良言如春，句句溫暖人心。是的，在我面臨挫折時，“做任何事情都要儘自己百分之百的努力，而且不能半途而廢”，媽媽說的這句話猶如春風，帶給我無限動力。

兩年前，我還不會騎自行車。那時很羨慕那些會騎自行車的小朋友。媽媽也經常說：“要是你學會騎自行車，天氣好的時候，咱一家人就可以騎自行車出去玩了。”聽了媽媽的話，我也很嚮往這樣的生活情境，於是決定讓爸爸教我騎自行車。

記得那天下午，我興奮得一下跳上自行車，爸爸在後面推着我，一點都不害怕，騎在自行車上的感覺真好。騎了一會兒，爸爸看我車技掌握得不錯，他偷偷試着鬆手，讓我自己把握平衡繼續騎，結果爸爸剛鬆手，我一下子從車上摔下來，我的頭都被磕青了，我的眼淚馬上流下來，說：“爸爸，你爲什麼要鬆手？我不要再學了，嗚嗚……”這時爸爸在一旁笑起來，而媽媽忙過來安慰說：“沒關係，堅持就是勝利！爸爸鬆手是對你自己的一種鍛鍊，不能一味地依賴他人，做任何事情都要儘自己百分百的努力，不能半途而廢，媽媽相信你肯定能做到的！”聽了媽媽的'話，我擦乾眼淚，一下子站起來，又勇敢地騎上自行車，第二次我又摔跤了，可我沒有哭，而是站起來繼續堅持學習，經過多次的失敗，我終於學會了！我開心地騎着自行車在小區裏轉來轉去，品嚐着失敗之後又獲得成功的果實！

直到現在，無論我做任何事情，媽媽的話都會出現在我腦海，一直激勵着我前進。因爲良言如春。

三年級作文 篇4

星期五上午，我們上了一節別開生面的語文課，在這節課中，老師教會了我們怎樣吹畫。

老師說：“同學們想一想，除了用筆畫畫，還有其它的繪畫方法嗎？”同學們爭先恐後地舉起手來，老師讓李濼回答。李濼說：“除了用筆畫畫，還有吹畫。”“對了，今天就來教大家吹畫，同學們先閉上眼睛想一想，如果讓你吹，你想吹什麼？”老師高興地說。

我閉上眼睛左思右想，想起了那堅忍不拔、不怕寒冷的梅花，又想起了《梅花》這首詩，我決定吹梅花。

我睜開眼睛，看見同學們都已經在吹了，有的站起來吹，有的側着吹，有的貼着桌子吹，還有的坐着吹。

於是，我也滴了一滴墨水，這滴墨水好象一顆藍寶石，圓滾滾的。然後，我站起來吹，先吹出一枝樹枝，又側着吹，在這枝樹枝上添了許多樹叉，不一會兒，我就把梅花的樹枝吹好了。我開始用彩筆裝飾了，用紅色畫上了梅花，終於變成了一棵真正的'梅花樹。

過了一會兒，老師挑了幾幅畫，他們畫的可真漂亮，有吹大龍蝦的，有吹蝴蝶的，還有吹柳樹的……

我真希望以後多做這樣的遊戲，因爲它不僅可以開動腦筋，還可以盡情發揮我們的想象力。

三年級作文 篇5

在浩瀚神祕的宇宙中，立起來一個金光閃閃的大牌子，上面寫着：第一屆宇宙選美大賽即將開始，想參賽者速來報名。提起這場賽事，宇宙居民們可謂是無人不知，無人不曉呀！要知道，假如在這場大賽中獲得冠軍，就被頒發“美麗大使”這一稱號，在各種重要賽事裏有着舉足輕重的任務。

第二天，大賽開始啦，第一位上場的是地球小姐，地球小姐開始作自我介紹：“大家好，我是地球小姐，地球是生命之源，是萬物賴也生存的家園，也是萬物名副其實的母親。你瞧，那天空湛藍深遠，那空氣清新天潤，那羣山青翠欲滴，那河水清澈明淨……呈現出一片和諧安寧的景象。隨着人類的進步，我也漸漸成爲了一個高科技之星，那載人的宇宙飛船在宇宙中暢遊翱翔，那豐富多彩的`數字產品使人類開闊視野，增長知識，那稀奇古怪的機器人可以幫大家做更多的事情……”聽了地球小姐一番介紹之後，大家都紛紛豎起大拇指，讚口不絕。

第二位上場的是風度翩翩的月亮小姐，一上場就開始介紹自己的魅力：“大家好，我是美麗動人的月亮小姐，一說起我，可謂是美麗的象徵，尤其是在中國的古代，讚美聲接二連三。許多著名詩人紛紛寫詩來抒發自己情感，如著名詩人蘇軾在《水調歌頭》中寫道：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……，甚至一些神話故事，都藉助我建立起一段愛情故事，如嫦娥奔月、牛郎織女……都是和我有關係的。而且，我還是一個變化多端的神奇魔術師，在不同時間段，不同方位，來觀賞我，我會變成不同的形狀，有時是一道彎彎的秀眉，有時是一艘溫暖的小船，有時又是一個潔白無瑕的玉盤……”大家聽了月亮小姐一番讚美之後，第一次知道了月亮有這麼多神奇之處。

第三個出場的是身掛光環的土星小姐，她邁着優雅的步伐，慢悠悠地登上了舞臺，尤其那絢麗多彩的光環深深地吸引着大家的眼球，那迷人的色彩讓人看了耳目一新，接着她開始在大家面前開始發言了：“大家好，我是溫文爾雅的土星小姐，我來給大家表演一段舞蹈，名叫古典舞。”那婀娜多姿的舞蹈，再配上那亮麗的光環，讓人們彷彿感受到一種高雅的境界，贏得了大家陣陣掌聲。

接下來出場的還有天王星、海王星、水星。

最後，隨着喜慶的音樂，地球以最多的選票獲得了本次大賽冠軍，成爲了第一屆宇宙選美大賽的“美麗大使”。

三年級作文 篇6

今天，我們把每課一練拿給數學老師改。改好了，數學老師就瞪着大眼睛，好像是我們每課一練做的很差，於是我們就馬上坐好。後來老師就生氣地說：“現在大家每課一練做的很差。”我們聽了，就 很難過。可是悠然卻一點也不難過，還跟麥特講話呢！這時，被老師發現了，她拿着棒子把悠然的'手用力一敲，還叫她以後要專心一點，不然，你上數學課都站到後面去。悠然後了，快要哭了。後來老 師生氣的說：“你們班裏連一個100分也沒有，連一年級也不如”，老師罵的臉都紅了。我想：我們以後要認真寫作業，100分多一點，這樣老師就不會生氣了。