（必備）三年級的作文300字3篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的三年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字 篇1

你們知道向日葵有多美麗嗎？如果不知道我來告訴你吧！

在一次偶然的機會裏，爸爸帶我去郊遊，我高興極了，我們首先來到一片田野，這裏無邊無際好大好大，我四處遙望看見五顏六色的花開滿了田野，最引人注目的要算向日葵了。向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，向日葵的圓盤總是向着東面去的`，向日葵就像太陽的弟弟天天和太陽轉，還有圓盤邊上的花瓣黃黃的招來了許多小蜜蜂，在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們多麼熱情呀！

有的瓜子全長出來了，圓盤低下了頭，好像不好意思一樣，一排排向日葵像一個個小巨人一樣在太陽下護着小草，這些向日葵都共同迎着每一天的日出。

三年級的作文300字 篇2

我一直喜歡數學。自從三年級一開始，我們班的數學老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。

海老師和王老師教學的方法不太一樣。比如，王老師發我們卷子總是會給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然後回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了，海老師是先問我們哪道題不明白；然後講我們錯的比較多的如果還有誰不明白，就讓他單獨去問老師；最後讓我們回家把正確的`答案寫在錯題旁邊。

過了不久，有一節數學課非常有趣。這節課老師給我們四個人一把剪刀、一條綵帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎麼回事的時候，海老師宣佈：“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊。”當時，海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話，給了我們很大的啓發，我們便認認真真地量起了周長。“老師，我們組把花邊裝飾完了！”只聽幾位同學說道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表揚了他們組。

這節數學課讓我有了深深的印象。

三年級的作文300字 篇3

奶奶在自家後院種下了一片小果園，別看果園小，但它特別美麗。

小果園中間有三棵高大的橘子樹，橘子樹上長滿了茂盛的葉子，就像許多小朋友穿着綠色的外衣坐在樹上乘涼。有時候我回老家，也和哥哥坐在橘子樹上玩呢！

小果園的北邊有五棵柿子樹，每到秋天，樹上長滿了密密麻麻的、甜甜的柿子。那火紅的柿子可不是全都甜的，如果你摘到未熟透的柿子，你一吃，準會大叫一聲：“真苦！”所以，你摘柿子時一定要特別仔細。

小果園的南邊有一排樹，這是奶奶的氧氣加工廠。每到夏天時，樹上的葉子長得特別多，遠遠看去真像一個綠色的大絨團，許多人常常在樹陰下打麻將，渴了就去那兒摘個果子吃。這個小果園還真像一個天然的休閒所呢！

小果園的西邊種滿了許多花，這些花爲小果園增添了許多光彩，有紅的、黃的、綠的`，還擺着各種姿勢，有的伸着手，有的叉着腰，有的拉着自己的小裙子，真美。

朋友，你若有機會到我奶奶家玩，可別忘了參觀一下我奶奶的果園喲！