三年級作文（精品5篇）

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

秋天像一個美麗的姑娘，送走了淘氣的夏弟弟，悄悄的來到人間，我忍不住大喊一聲：“秋天來了。”

秋天來到了樹林裏。大樹媽媽的顏色可真多！紅的、紫的、黃的……所有的樹上的樹葉都變色了。只有兩種樹仍然那麼綠——松樹和柏樹。它們在山上站的筆直筆直的，就像一棵棵“綠將軍。”風呼呼的颳着，讓樹上的葉子離開了大樹媽媽的懷抱。

秋天來到了田野裏。火紅的高粱漲紅了臉，玉米也露出了金黃的牙齒，顯得特別可愛。稻子彎着腰，顯得特別有禮貌。棉花就像給大地鋪上了一層既雪白又柔軟的`毛毯。

秋天來到了果園裏。紅紅的蘋果和黃黃的梨掛滿枝頭，你擠我碰，爭着讓人去摘呢！石榴也不甘示弱，有的竟然露出了白色的小牙齒，非常可愛！橘子柿子你擠我碰，在枝頭歡唱着。

秋天來到了花園裏。菊花仙子得到了多種多樣的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天裏頻頻點頭。

我喜歡秋天的瓜果飄香，也喜歡秋天的秋高氣爽，我喜歡秋天！

三年級作文 篇2

春節的時候，長輩都會給晚輩一個紅包——壓歲錢，壓歲錢寓意着長輩對晚輩的一種美好祝願。

春節的那一天，我收到了許多壓歲錢，我的口袋漸漸變得鼓囊囊的。以前壓歲錢都是媽媽幫我保管，我要學會理財，所以今年的壓歲錢我自己給它分工。

一、孝敬父母

雖然今年的壓歲錢由我保管，但是我還是把壓歲錢的四分之一交給父母，因爲父母每天干活都很辛苦，我想用自己的壓歲錢讓他們買自己想買的東西。

二、買書

“書籍是人類進步的階梯”，所以我想用自己的壓歲錢買一些書。如歷史類的、文化類的、作文類的......

三、迎接新挑戰

寒假即將結束了，又迎來了新的.學期。我用一些壓歲錢買我所需要的文具，我想在開學之前好好準備，迎接新挑戰。

四、資助金暉

快要開學了，我們全班同學要資助金暉，他是我們的一個小夥伴。我想用自己的壓歲錢來幫助他。

五、上交銀行

我把壓歲錢分完工後，發現壓歲錢還剩一些，我會讓媽媽幫我存入銀行，等我有需要的時候，就可以用自己存入銀行的錢了。

自己分壓歲錢，真好！

三年級作文 篇3

春天到了，萬物甦醒，小動物們從洞裏出來了，這篇樹林真美啊！那湛藍的天空就像一塊絲巾，朵朵白雲就像是鑲嵌在絲巾上的小圖彩。看，小圖彩還會變形呢，一會兒變成採蘑菇的小姑娘，一會兒又變成策馬奔騰的駿馬，真是太有趣了。有趣的絲巾還引來了小鳥，有的在飛翔，有的嘰嘰喳喳在聊天，還有的好像在和白雲玩耍。遠眺過去，那一座座山峯是多麼的雄偉、壯麗啊！小鳥兒有時候也會忍不住跑去他身上玩耍一會兒呢。

走着走着，我們走進美麗而又茂密的樹林裏。那邊有一隻小白兔正在採蘑菇。突然小白兔耳朵豎起，好像聽見了什麼聲音，快速跑起，閃電一般的就消失了。再看那樹上，一隻毛茸茸的小松鼠正端坐在樹丫上，仔仔細細的剝着松子呢。咦，這地上冒出了一個刺球，定睛一看，原來是一隻小刺蝟，他正在地上呼呼大睡。

繼續走啊走，我們來到了一片綠色的毯子上面。朵朵彩色的寶石點綴着毯子，頓時覺得心曠神怡。原來這是一片草坪與鮮花呀！黃的，紅的，藍的.，粉的，讓草坪變的很漂亮。五彩斑斕的小花把小昆蟲也引來了，蝴蝶們穿着花花裙子，蜜蜂們唱着小曲兒，他們都提着小桶來採花蜜呢。草叢中，仔細看，還會發現螞蚱躲在裏面。這兒一隻，那兒一隻，悄悄的，我伸出手想要捉，它後腿一蹬，蹦的無影無蹤，真是跳遠能手。

沿着草坪繼續走，來到了小河邊。只見河水清澈見底，水中的魚蝦悠然自得的游來游去，沒過一會他們又湊到了一起好像是在玩遊戲，又過一會好像是在聊天。小鴨子們一搖一擺的來到了小河邊，撲通撲通的跳下水，一邊游泳一邊梳理着自己的羽毛。最可愛的還屬膽子最小的小烏龜了，你看它，慢吞吞的遊着，左看看，右看看，突然一隻水草掉在了它身上，嚇得它立馬將自己的頭和手腳全都縮進了殼裏，真是太有趣了。

春天的森林真是又熱鬧又美麗啊，這讓我想起了一首歌《春天在哪裏》，讓我們一起來歌唱吧，讓這美麗的音符環繞在這森林裏。

三年級作文 篇4

有一次，我在公園的橋上撿到了一隻很小的螳螂，爺爺說那是一隻剛出生的小螳螂，於是我就把它帶回了家。

回到家，我把小螳螂放在了院子裏的一顆小樹上。過了幾天，我一看，它長大了不少。可是，我不知道它吃的'食物是什麼？有一天，我又捉到了一隻小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見小螳螂先是對着蝴蝶屏息凝神，然後突然向前一跳，一下子把那隻蝴蝶捉住吃了起來。它吃得是那麼津津有味，很快一隻蝴蝶就一點也不剩。

對了，我還沒介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的，長着一個小巧的三角形腦袋，還有兩個威武的大鉗子，只要感到危險，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來揮去，兩個小眼睛還在太陽照耀下閃閃發光，樣子神氣極了。

經過我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪隻蒼蠅從他身旁飛過，它就會捉住並吃掉它，這樣，一隻小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲，保護了我們的健康。後來，我專門查了一下資料，原來螳螂是我國農、林、果樹害蟲的重要天敵，能夠捕食多種害蟲呢！

現在，那隻小螳螂已經長大飛走了，雖然心裏有點捨不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在爲人類消滅害蟲做貢獻呢！

三年級作文 篇5

藍天，白雲。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。

我是這株蒲公英傘兒中的一個，我一直把他當成是我的媽媽，媽媽從小告訴我和大家。“這片一望無邊的原野是媽媽的生命，這片原野的生命也聯繫到媽媽的命運，所以媽媽想讓我們這些傘兒來報答這片原野。”因此我們這些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變，那就是在這片原野上灑下我們的足跡，這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了，到那時這片原野也會因爲我們的存在更顯得橫機勃勃。

時間，到了。蒲公英媽媽對我們說：“孩子們，考驗你們的時間到了，是時候爲我們這片原野做貢獻了，你們準備好了嗎？加油！相信自己一定能行！”風兒這時正適，媽媽讓我們準備好，等一下就要離開。雖然傘兒們這是心裏都很不想離開，但最後還是要離開的。我下了一個決心，一定要完成我的理想，讓這片原野留下我的`足跡。這時風兒來了，媽媽不捨得放手了，我們的心也很酸楚，眼裏含着淚向媽媽望去，直到風兒把我吹向遠處，看不清媽媽的身影時，我才放下。

風兒，很快。他把我吹來吹去，一會把我吹高，一會又把我吹低讓我任意飄任意飛，風兒有時停得很猛，讓我不下心撞上石頭，還沒昏過去，又開始了“旅行”。我曾在想，不知其他傘兒們住下沒有，有沒有像媽媽一樣，長成一株蒲公英。但我現在還在漂泊，不知什麼時候會停。這旅程真的好不容易！對了，媽媽最後說：“相信自己，一定能行！”

風兒，停了。不知在什麼時候。我只知道我的夢想是爲原野增添一絲生機。憑着這個夢想我找到了這片原野，心想着今後和兄弟姐妹們一起報答養我們的這片原野。