【精品】三年級游泳的作文合集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級游泳的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級游泳的作文 篇1

我是一個特別害怕下水的孩子。爺爺說，小的時候一定要學會游泳，否則以後不小心掉入河裏，多危險。我仔細想了一下，爺爺說的話還是蠻有道理的.，而且媽媽也不會游泳，如果我學會了，還可以保護媽媽。於是我下定決心要學習游泳。

媽媽給我手裏套了一個泡泡，我的人隨着泡泡浮起來了，撲通撲通……好歡快地游來游去，但是有的時候水會進入眼睛，特別不舒服。爺爺讓我先學會打腳，他說過幾天要讓我把泡泡拿掉，我還是很緊張的，害怕沉下去。

三年級游泳的作文 篇2

“非專業人士，切勿輕易模仿”這是我們經常在電視上看到的一句溫馨提示。這句話並不是危言聳聽，我就經歷了這樣一件事。

傍晚吃過飯，我和平常一樣去游泳館游泳。遊着遊着，我忽然想起電視裏播放的花樣游泳比賽，那些運動員優美的動作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動作做了起來。一次不行，再來一次，到了第五次，我身體往後一倒，終於把雙腳伸出了水面，可還沒等我繼續做幾個優美的動作，身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時，我的肚子突然很難受，就像一頭驢在我肚子裏亂撞，我連忙捂着肚子上了岸，依依不捨地離開了游泳池。

後來，我知道肚子痛的`原因了初中，是因爲我飯後不久就去游泳，而且在剛開始遊時就做“倒翻”的強烈運動，造成吃下去的食物在腸胃內消化不良，這樣肚子老弟難免要發脾氣。

這次“花樣游泳”的教訓告訴我，做任何事都不能糊亂模仿，而應講究科學方法。

三年級游泳的作文 篇3

假期裏，我到鄉下看望奶奶。空閒的時候，我和小夥伴們去河邊玩耍，看到鴨子在水裏嬉戲，而雞在一旁的草地裏尋找食物。我想:同爲家禽，爲什麼鴨子會游泳而雞卻不會呢？

我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書裏去尋找答案吧!”爲了解開心中的疑惑，我認真地查閱資料。功夫不負有心人，我終於在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。

原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由於它們身體構造的不同所導致的。鴨子有一身又密又厚的.羽毛，整個體型就像一隻小船，能穩穩地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個發達的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂塗滿全身，這樣水就不會浸溼它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，並且非常靠後，中間還有蹼相連，就像兩隻小槳。憑藉着這些優勢，它們當然可以自由地游來游去了。可雞就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發達，如果進入水裏，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。

由此可見，生活中有很多知識，只要我們認真地去觀察，多看課外書，就能掌握。

三年級游泳的作文 篇4

今年的夏天真熱啊，太陽像個大火球炙烤着大地，熱得小狗在樹下伸出舌頭直喘氣，我在家裏吹着風扇也覺得熱得不行，便央求媽媽帶我去紅侖游泳館裏游泳。

媽媽一聽便答應了我的請求。我隨媽媽來到游泳館，把游泳卡交給收卡員，然後小跑去更衣室換衣。換好衣服，把包放進保險箱裏就直奔游泳池。

只見游泳池裏有好多小朋友，有的在游泳，有的在戲水，還有的在教練的指導下學潛水。我脫了鞋，一個猛子扎進水裏。因爲我去年就學了游泳，有一定的基礎，所以，不用教練教我，我在水裏潛了一會再把頭伸出水面，抹了抹臉上的水，便正式開始游泳了，我按照去年教練教給我的方法，兩隻腳往前屈，呈字母“Ｍ”形，再往後蹬水，手伸直，手掌併攏，夾着頭，頭略往上傾。我每蹬三次水就換一次氣，換氣時併攏的'手分開，掌心向後，往胸前划水，頭也自然浮上來了，再仰頭吸一口空氣，手掌馬上併攏，頭再沉下去，其他小朋友也游到了我的身邊，我和他們一起遊了無數個來回，覺得水裏涼涼的，真爽。我一直玩到五點，玩得可開心了。

哎呀，一下子就到媽媽下班的時間了，我只能換好衣服回去了，在水裏玩了一下午，全身都感到很舒服，以後我要多去游泳，即能避暑，又能鍛鍊身體。

三年級游泳的作文 篇5

今天天氣很好，白天太陽很大，到了晚上天空陰了下來，我就帶上游泳圈，穿上游泳褲去海邊游泳。

想起來都興奮啊，大海，一年左右的時間沒有與你親密接觸了，還真有點兒迫不及待了，呵呵。

老遠就看到海邊有好多人，岸上站着許多人，海水裏也泡着很多人。一到那邊，我就立刻飛奔撲到了大海媽媽的懷抱裏。海水暖暖的，泡着好舒服。只是大海太變化多端，像個小寶寶似的`，它一會兒很安靜，像睡着了，平面如鏡。一會兒又醒來了，立刻就吵鬧個不停，激起的浪花一次比一次高，彷彿要把一切都淹沒起來……

現在正是退潮期，海水慢慢地退下去，海底的沙石也乘機洶涌起來，特別尖銳，碰到我的小屁屁真難受，我只好往前面遊，到達水深的地方去。我就這樣泡着，泡着……可不一會兒，整個沙灘和礁石都突兀了出來，我不得不依依不捨地爬了上來。許多人在礁石上抓螃蟹。我也跑去抓螃蟹，那些小螃蟹不愧是腳長得多，真是會跑，但我還是抓到了幾隻裝進塑料瓶子裏觀察了一會兒，回家的時候我就把它們放回了大海里……

三年級游泳的作文 篇6

每個週日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們在水裏盡情地嬉戲。然而當初學游泳的一些趣事仍歷歷在目。

記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當看見游泳池裏濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心裏就有不可抑制的衝動------下水去游泳！可是，看着似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。

終於有一次，我在爸爸的慫恿下走進泳池，戰戰兢兢的`下了水。不知道是我的心裏作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學起。它的技巧看似挺簡單，我一會兒就初步掌握，可到了水裏實踐時才發現，要做到四肢划水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛纔掌握的動作。我徒勞的拍打着水花，眼看着就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個救生圈才倖免於難。那時的我並不知道，我下水的地方其實很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時的我是多麼的天真！

現在，每當想起這件童年趣事，就會啞然失笑。正是這點點滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成爲我們心裏最珍貴的記憶。

三年級游泳的作文 篇7

這個暑假裏，我學會了蛙泳。

第一節課，老師教我們做收翻蹬並的動作。然後，我們做熱身運動，做完後，老師給我們每人一個背漂，最後讓我們轉身下水。老師也下水後，就開始教我們在水下吐泡泡。接着，老師又教會了我們怎樣扶着岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬並和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。

第二、三、四節課，我們依次學會了拿着三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地遊。

第五、六、七節課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時，我已經學會蛙泳了。剩下的三節課，我一直鞏固老師教的動作，儘量讓動作做得漂亮些，然後就是連續不斷地在泳池裏來回遊，以增強我的.耐力。

這次游泳教程一共十節課，我終於學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛鍊，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水裏不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。