三年級比賽作文錦集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的三年級比賽作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級比賽作文 篇1

我今天來到補習班，就看見老師帶來了許許多多，五顏六色的氣球，有紅色的、有綠色的、有藍色的，還有我最喜歡的`黃色，五彩繽紛的氣球，就像一個個小勺子，真是可愛極了。//老師說：“今天，我們要玩吹氣球比賽！”吹氣球好玩嗎？吹氣球會爆嗎？氣球會不會飛起來？整個班級都熱鬧地討論起來。

接下來老師宣佈了遊戲規則：全班分爲兩組進行比賽，每組參賽，誰能夠把氣球吹到最大，並且時間最快，誰就獲勝。老師問：“誰先來？”a組選出了王熙昊，b組選出了樓建潤，老師一聲令下，他們就開始賣力地吹起氣球來。樓建潤鼓起腮幫子，瞪起眼珠子，結果他吹的太使勁，氣球飛出去了，氣球像個無頭蒼蠅似的東飛西竄，裏頭的氣一貫流出。大家都開始哈哈大笑，有的同學捂着肚子笑彎了腰，頓時，教室裏熱鬧非凡。王熙昊趕緊趁這個時候吹氣球，這時，樓建潤像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，馬上撿起氣球賣力地吹起來。兩個人開始你追我趕地繼續比賽，最終樓建潤獲得了勝利。

啊，今天的吹氣球比賽真是太有趣了。

三年級比賽作文 篇2

今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的遊戲。

老師先講比賽規則，又問：“誰來玩扳手腕的.遊戲呢？”強壯的高根濤同學舉手說：“我來！”我也想試一試自己的臂力，所以也舉手參加。我們面對面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊時緊貼桌面，一切準備就序。第一回合開始了，只見根濤使出渾身的勁，憋得滿臉通紅，而我也咬緊牙關，使勁將手臂下壓，不會兒，我就把高根濤打敗了。第二回合，根濤吸取了教訓，頑強地抵抗，我們的力量不分上下，誰也壓不倒誰。臺下的同學們都爲我們加油助威。他們有的在尖叫，有的把桌子當鼓來敲打，還有的揮着手，好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了，我們互不相讓，我感到有點力不從心了，在這緊要關頭，我努力讓自己沉住氣，重新調整姿勢，集中身上全部力量，與根濤抗衡。就這樣，大概過了五分鐘，我們仍然不分勝負，老師不得不宣佈：平局。臺下的同學才鬆了口氣。

在這次扳手腕比賽，既讓我體會到了玩的快樂，又懂得了新技巧與毅力的重要性，真是一舉兩得啊！

三年級比賽作文 篇3

今天是我們學校開展校運會的日子。我們班的運動員報名參加了接力比賽。比賽開始前，學生們一個個都在做熱身運動。他們一個個精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，壓壓腿，有的還在原地蹦跳了幾下。選手周圍圍着一堆人，我也過去給我們的隊員加油。“加油，你一定行的！”“加油，必勝！”加油聲和助威聲圍繞着選手們的耳旁。他們一個個更有信心和動力了，彷彿已經勝券在握。

比賽開始了，裁判手裏拿着一把信號槍，選手們屏住呼吸，等待命令，“砰”的'一聲響，全部選手像箭一樣的射了出去，一個個健步如飛。拉拉隊和其他沒有參加比賽的同學也跟着一起吶喊。“加油，加油，加油！”我們喊得喉嚨都冒煙了，目光追隨着場上的運動員，生怕錯過了精彩的瞬間。接力棒一棒接着一棒的傳，我們班已經取得了暫時的領先，我們非常的激動，可是沒想到當接力棒傳到最後一個選手時，我們班那個選手跑得有點慢，被其他選手反超了，所以我們班最後只得了第三名。

得知比賽結果以後，我們班的所有同學以及參賽選手都感到很失望，大家都在抱怨那個落後的選手。那個選手的臉一下紅到了脖子，慚愧的說不出一句話來，這時班主任走過來，她對我們說：“沒關係的，比賽結果不重要。重在參與，只要我們都盡力就行了。”聽了老師的話，那個落後的選手說：“對不起大家，我下次會繼續努力，爲我們班贏得榮譽”所以最後我們都原諒了他。

這次的比賽讓我印象深刻，因爲我明白了：比賽結果雖然重要，但是全班的團結一心更爲重要。希望我們班在下次比賽中能夠發揮得更好。

三年級比賽作文 篇4

20xx年3月的一天，天公不作美，下起了傾盆大雨，但是我們東石畫室的小畫家依然興高采烈地去長沙麥咭農場參加繪畫比賽。

比賽開始了，我認真想了想，準備畫一幅《美麗的春天》。我拿起鉛筆開始畫，首先畫了一大片青青的草地，草地上有幾個孩子興致勃勃地放風箏。在近處畫一條清清的小河，河面上有幾隻歡快的鴨子在嬉戲。然後畫了一大片田野，田野上有一片金燦燦的.油菜花和綠油油的麥苗，充滿着春天的生機和活力。田地裏還有幾輛小拖拉機在耕地。最後，在遠處畫上幾座高聳入雲的大山，上面是藍藍的天空和悠悠的白雲。

爲什麼要這樣畫呢，畫一大片草地是因爲春姑娘來了，小草爭先恐後地從地裏鑽了出來；畫幾個小朋友放風箏，課文裏不是有首詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”嘛；畫歡樂的小鴨子在河面上嬉戲是因爲"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"呀；畫一大片田野上有拖拉機在耕地是因爲春天要播種，秋天纔會豐收，冬天纔不會餓嘛！這就是我畫這幅畫的構思。

我畫的這幅《美麗的春天》，怎樣？是不是春意盎然、生機勃勃呢？

三年級比賽作文 篇5

今天，在餘老師組織下，我們班來了一場掰腕子比賽。

在大家的推薦下，選出了兩位大力士：葉林鑫和梅英傑。選手上場了。大家看看葉林鑫，又看看梅英傑，好像意識不知該支持誰好。這時，葉林鑫抿着嘴，略微有些緊張。眼角微微向上彎，顯得又有些興奮。梅英傑卻眼睛死死地盯着葉林鑫，好像已經在心底跟他PK了。

第一局的比賽開始了。梅英傑使出全身的力量把葉林鑫的手往下壓。離桌面只有5釐米、4釐米、3釐米……眼看就要勝利了，可就在這時，葉林鑫猛地一用力，就把梅英傑的手扳回到他那邊了。梅英傑皺着眉頭使勁掰，葉林鑫也咬牙切齒的`，非常賣力。過了很久，他們還是難分勝負。餘老師再也等不下去了，把這局定爲平局。

第二局開始了。葉林鑫跟梅英傑交換了位置，似乎有什麼計謀似的。葉林鑫的臉憋得通紅，奮力地比賽着，抿嘴也越來越頻繁了，非常的緊張。梅英傑這次用力好像沒什麼用力似的，一會兒就被葉林鑫扳倒了。

終於到了決勝局。大家不停地尖叫、拍桌子。我也使勁爲葉林鑫吶喊。葉林鑫用了吃奶的勁兒，梅英傑也不甘示弱，費了九牛二虎之力想把葉林鑫扳倒。那眼神好像在說：這一局我一定得贏！他們倆都咬緊牙關，臉漲得通紅，喘着粗氣。時間一分一分地過去，最後，梅英傑終於在最後一局勝利了。

餘老師宣佈，葉林鑫和梅英傑打成平手。我們雖然有些爲葉林鑫遺憾，但依然很開心，畢竟，友誼第一，比賽第二嘛！

三年級比賽作文 篇6

今天的體育課上，老師把班上的男女生各分爲兩隊，進行跳沙坑比賽。老師剛說完比賽規則，班裏的所有學生就像喝了五味調料，臉上都變了顏色，眉毛變成了八字眉。

“真要跳呀？我鞋裏會進沙的！”“萬一我在沙坑裏摔跤了呢”“我如果輸了該怎麼辦？”班上炸開了鍋。老師不由分說，把我們“拖”到了沙坑旁。

“女生先跳”老師喊到：“注意——跑！”

我先是慢，後加速，在踩到白線的那一刻，我的腳尖微微擡起，後腿就像被壓緊的.彈簧突然鬆開，猛地一蹬地，一個完美的弧線在天空中劃過。“漂亮，5分！”太好了，我爲女生隊添了五分！我高興地跳了起來……

“男生注意——跑！”張學恆像箭一樣飛了出去。“跳！”張學恆跳得真高。我的心怦怦直跳，如果這一跳他得到十分，這對女生隊可是很大的威脅呀！“哈哈哈哈”同學們捧腹大笑，只見張學恆滿頭黃沙，像變色龍一樣趴在沙堆裏。哈哈，原來是他落地時沒站穩摔倒了。“男生隊扣3分。”

最後，我們女生隊以一分的優勢戰勝了男生隊。

三年級比賽作文 篇7

這一天，在搏力作文班，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽，想要知道下面的內容，那就繼續往下看吧！

星期天上午，我剛來到搏力作文班的時候，老師就說要做一個遊戲，名叫拔河比賽。於是，我們紛紛猜想，是拿繩子在教室裏拔呢？那繩子呢？老師接着說：“這次的`拔河比賽用尺子拔。”什麼，居然用尺子拔，老師的話引起了我們的格外關注，大家議論紛紛。老師把我們分成了兩個大組，一個是男生組，另一個是女生組。我們先選拔選手，看誰能更好地拔河，最後，選拔出來的是陰昱翔、張一凡和代宇林一組，樊浩凱、趙晗婷和周亞東一組。

“5，4，3，2，1開始！”先上場的是張一凡和樊浩凱，只見他們倆都精神抖擻，熱血沸騰，好像要拼命似的，但畢竟女的力氣不如男的，敵方贏了。

可是第二局不是這樣，對方的趙晗婷和我方的陰昱翔比賽，雖然兩個都是胖子，但我方的陰昱翔有些分心，只顧着往手上抹粉，沒有全神貫注的去比賽，所以又敗給了對方。

第三局是代宇林和樊浩凱比賽，他們倆都抱有必勝的心態來完成比賽。起先尺子是紋絲不動，後來，樊浩凱有些着急了，先發起了進攻，則代宇林只守不攻。樊浩凱不但沒有發起進攻，反而被代宇林拉回了一釐米，代宇林瞪着眼睛，咬緊牙，把臉憋得通紅，比賽就這樣進行着。突然，代宇林在千鈞一髮之際贏了，拉拉隊這才如夢初醒，給樊浩凱吶喊加油。但是，已經晚了，不過我們還是一比二的局面輸了。

這次比賽令我回味無窮。