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【精選】三年級景物的作文錦集7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級景物的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級景物的作文錦集7篇

三年級景物的作文 篇1

我的家鄉在臨澤,這兒很美。我最喜歡家鄉的河濱路、怡和綠苑和體育廣場,下面我就爲大家介紹一下吧!河濱路位於大沙河畔,可以算得上是臨澤縣的一道靚麗的風景線。在那裏,一年夏秋季節綠樹成陰、繁花似錦,讓你彷彿進入了美麗的仙境。那兒還有許多景觀,它們錯落有致、設計精巧,當你從不同角度看時,你會發現,原來它們是那樣獨特,那樣別緻。

怡和綠苑是臨澤縣的一個標誌性建築,那兒是我和夥伴們經常玩耍的地方。苑內綠草如茵,火紅的花更是被碧綠的草地襯托得格外耀眼。當天氣晴好時,你站在明媚的陽光下,柔柔的風輕輕撫摸着你的臉頰,手中的風箏在天空中搖曳着,是多麼令人心曠神怡啊!

夜晚,在燈火通明的體育廣場上散步、玩耍或看錶演,你會覺得是多麼的`愜意。廣場上有許多跳健身操的阿姨,還有許多老人在打太極、跳扇子舞、舞劍……這個時候,總會有幾個孩子跑到他們的隊伍後面跟着學起來,真是有趣極了!廣場中心的一個大屏幕也被打開了,人們三五成羣地坐在一起看新聞、聊天,這時你會發現,廣場上到處瀰漫着和諧的氣氛,人們在這裏放鬆了心情,消除了疲勞,增進了友誼,享受着美好的生活。

我愛美麗的家鄉,我愛的不止是美麗的風景,我更愛這兒純樸、勤勞的人們,因爲是他們創造了這美好的生活!

三年級景物的作文 篇2

春節到了,家家戶戶都是一片熱鬧景象,我們家也不例外。

大年三十,爸爸叫我一起貼春聯,我對爸爸說:“春聯不是應該貼得方方正正嗎?”爸爸笑了笑說:“你真聰明!”我幫爸爸扶着凳子,在下面做“總指揮”。在我協助下,我們把春聯貼好了。我又看到許多人在貼春聯,內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類,比如“十分春色,萬里鵬程”、“花開富貴,竹報平安”、“人勤春早,民富國強”……

回到家裏,爸爸又準備貼"福"字,他也把字貼得方方正正。我說:“福字應該倒過來貼,福氣纔會到啊!”爸爸媽媽都誇我見識比以前多了,我很開心。

這個春節過得真快樂呀!

三年級景物的作文 篇3

我的家鄉有一個著名的公園,人們稱它爲雨湖公園,雨湖公園位於湘潭市的中心地段。

雨湖公園一年四季非常美麗。

春天,隨着春雨的到來,湖水漲了,湖面慢慢地加寬了,湖岸邊的小樹苗也悄悄換上了美麗的新裝,迎接春天的到來。

夏天,湖水變得清澈見底,晚上,人們三五成羣地來到湖邊乘涼,他們一邊聊天,一邊欣賞美麗的`夜色。

秋天是雨湖公園最熱鬧的季節,因爲那裏每年一度的菊花展,開始了,有白色的、紫色的、黃色的等等,叫人百看不厭。

冬天,公園裏到處是冰天雪地,地面上好象鋪上了一層白色的地毯,好象在對人們說:“瑞雪兆豐年。”

你們看雨湖公園是不是很美麗啊!

三年級景物的作文 篇4

一個風和日麗陽光明媚的星期天,媽媽帶我去公園裏玩。我們走在寬闊的道路上,有說有笑。兩旁的大樹碧綠碧綠的,真惹人喜愛。

不知不覺,已到了公園門口。一眼望去,只見亭子金碧輝煌,亭中涼風習習,亭外鳥語花香,令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進去。“哇!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開滿了五彩繽紛的鮮花,大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的`,藍的,黃的,奼紫嫣紅,讓人看得眼花繚亂。它們有的已經開放,有的還是一個花骨朵兒呢!

我拉着媽媽的手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上,只見湖水清澈見底,水中的魚兒自由自在的游來游去,我把魚食輕輕的拋在水中,小魚立刻過來搶着吃。看着它們爭先恐後的樣子,我開心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩着。

夕陽的餘輝撒在大地上,一切都彷彿穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉着手,高高興興地回家去。

三年級景物的作文 篇5

我的家鄉是在浙江省的一個沿海小城市,小時候爸爸經常帶我去大海邊去玩耍。從海邊可以看見海上有許許多多的船,有大的,小的,爸爸心情好時就租一艘小船帶我去出海,我很喜歡到好上玩。

海底是魚兒的家園,有成羣結隊的.小魚生活的海底。它們在海底玩捉迷藏,不停地游來游去。還有的翩翩起舞,美麗計極了。有橫行霸道的螃蟹從洞裏爬出來,揮舞着它的大鉗子,好像在說;“你們誰敢來惹我”?小章魚拿着自己的“小手x”只要有人欺負它,它就“叭叭”打出兩個“煙霧彈”然後趁機逃走。海底的海龜遊累了就到岸上來休息,順便把自己的小寶貝——龜蛋產在像金子鋪成的沙丘裏。

調皮的我把海龜逮住拿在手裏,把龜蛋也從沙丘裏用手挖出,從左手拋到右手,再從右手拋到左手真好玩!海龜用哀求的眼光看着我,好像在說:“嗚嗚,放了我吧!嗚嗚把我的蛋放回去吧,嗚嗚!”看它可憐巴巴的樣子,我還是把蛋放回了原位,把它也放回了海里,看着它慢慢的爬回大海我也依依不捨的和它揮手告別!!

夕陽西下,海面上波光粼粼,像許多小精靈在跳舞一樣,美麗的情景在我眼前慢慢遠去,因爲我和爸爸正在往回家的路上趕去。

三年級景物的作文 篇6

我的家鄉是一個山清水秀的小山村,那是個十分迷人的地方。

“喔喔喔”,幾聲高亢的雞鳴聲,打破了小山村清晨的寧靜。新的一天開始了。不一會兒,勤勞的人們就三三兩兩上山去幹活了;孩子們三個一羣、五個一夥,在村東頭的大樹底下跳皮筋;還有不少老人坐在自家門口,一邊曬着太陽,一邊逗小狗玩呢!

小河邊,幾隻調皮的.小山羊正在喝水。小河裏,小魚兒湊在一起,好像正在談論着什麼新鮮事,又好像在說些什麼悄悄話。突然,一塊小石子被扔進河裏,濺起一朵朵晶瑩的水花。魚兒們“呼啦”一下全散開了,有的躲在石縫裏,半天不敢探出頭來。

山坡上,各色各樣的野花競相開放,有白的、黃的、紫的、紅的,它們像一個個小精靈,隨着風兒在山坡上快樂地舞蹈。

家鄉的美,不靠雕琢,也說不上華麗,但自然而樸素。我從心底裏喜歡!

【羅老師的話】

文章寫得自然樸素。

景物是平常的:山村裏自得其樂的大人、孩子、老人,小河邊悠然飲水的小羊,小河裏相聚甚歡的小魚,山坡上爭奇鬥豔的花兒……就是這些最常見的景物,洋溢着濃郁的生活氣息,讓人讀來如臨其境。

語言是簡潔的:觀察細緻入微,但文字很少鋪陳、很少雕琢,僅對小魚和野花進行了一番描繪,運用了比喻和擬人。如一幅素描,恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫出來了。

不過,寫景文章還要抓住特點,要寫出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那麼一點“我家的山村”特有的味道呢?

三年級景物的作文 篇7

在我的家鄉不僅人美,物美,自然風景其實也很美。進我帶大家領略我們家鄉的美景。

晨曦,像新一天的使者,它驅趕走了黑暗,慈母般的降臨於人間。悄悄地從那個東方升起,揭開了籠罩大地的薄霧;然後,又輕輕,溫情的喚醒熟睡在甜美的夢中人們,喚醒了沉睡千萬年的羣山,喚醒了遼闊的大地,使天地頃刻間萬象更新,繼而一縷陽光,使萬物甦醒。像一位嬰兒在搖籃裏初醒用那稚氣,水靈靈的大眼睛看着新的一天。早上,萬里晴空,雲霞滿天,太陽公公把一切都給披上了金色的衣裳,看起來那麼柔美和諧。一羣羣靈活的小鳥,在枝頭高聲歌唱;一叢叢的小草隨風而動,悠悠的擺動着;一朵朵小花用露珠清晰自己的臉蛋清。一切都活了,大家很快的投入了自己新的一天,街上川流不息。我擡頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,金色的眼直射下來,撒子葉子上,地上晃動着光點,白雲悠悠然的飄動,時而慢,時而快,時而動,時而停。

傍晚時又是一番味道。太陽收斂了自己耀眼的光芒,變成了一個金燦燦的光盤。遠處巍峨的山巒,在夕陽照映,塗上了一層金光,顯得格外瑰麗。大海波光粼粼,閃着金光,充滿了詩意。天空中飄着幾朵絲帶般的的雲彩,他們被塗上了一層霞光宛如鮮豔的綵緞,裝飾着碧藍的天空。一縷霞光最後消失在天空中了。

每當夜幕降臨,明月升起掛在天空中,滿天繁星像寶石一樣,鑲嵌在夜幕中,又像一個調比的小孩眨着眼睛,撒嬌的躺在藍天媽媽懷抱裏,朝我們微笑。路邊蜿蜒數裏的路燈亮了,像粒粒珍珠,閃着奪目的光,彷彿羣星爭輝。有時月亮會害羞的.躲在淡淡的雲中,像宛如含羞少女,把自己隱藏在輕紗後面。夜,是柔軟的。月光朦朧,星光迷離,燈光燦爛,流銀瀉輝。風輕輕的柔柔的飛翔,巨大的銀翼親切地撫摸着一切。濃的不化的夜色,像一位丹青妙手,把一切塗上了神祕的色彩,於是,凝結的也便產生了這一種獨特的魅力。

明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。對啊,人能有幾個如此美麗的新一天!所以大家也要珍惜時間來觀賞這種美麗的景色。