三年級下作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的三年級下作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級下作文 篇1

在前幾天，發生了一件意想不到的事情——下冰雹了。

那事發生在2月24日晚上。那一天早晨的天氣很好，太陽在天上露出久違的笑臉，溫暖的風徐徐吹來，使人覺得夏天已經來臨，中午我回學校的時候，看見了許多同學都在買棒冰吃，還美滋滋地說：“真爽！”漸漸到了下午，太陽悄悄地躲了起來，刮來的一陣陣寒風，一陣比一陣強。這時，那些吃了棒冰的同學都說：“這個鬼天氣，早知道就多穿幾件衣服！”我也在心裏想：早知道我也多穿幾件衣服！

放學時，外公來接我時，連聲說：“趕快回家，回家後趕緊穿件衣服！”吃完晚飯，我正在書房做作業，突然，外面放起“鞭炮”，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”的。外公連忙跑出去，一個“鞭炮”就打到了外公的'頭上，外公疼得直喊“哎呦！”於是，我也出去了，看見地上有幾個5角硬幣那麼大的小冰球。“那是冰雹，”外公一邊摸着被冰雹打到的額頭，一邊說：“這是一種令人討厭的自然災害，它可以摧毀雞棚，摧毀菜地，要是你的種子被砸到的話，就會被凍死！”聽了外公的話，我順口說了一句：“百無一用是冰雹。”

三年級下作文 篇2

爸爸在伊塘修了座房子，圍牆裏有好大的空地，裏面有菜園，有魚塘。到處種滿了桂花樹，桂花樹這時已發出了嫩嫩的新芽，樹冠圓圓的'，遠遠望去，真像一朵朵嫩蘑菇。

菜園裏種了好多蔬菜，有辣椒、苦瓜、玉米、黃瓜等等。放眼望去，綠油油的。我走到辣椒旁停了下來，仔細觀察，只見辣椒的樣子像寫字的筆尖。小辣椒有長有短，有大有小，非常有趣。黃瓜藤爬上長長的竹棍，一根根長滿小刺、帶着小黃花的黃瓜吊在藤上真是引人注目。

爸爸到外面挑了些豬屎和雞屎弄在菜園裏，我在園裏走來走去，一不小心踩到了雞屎，頓時尖叫起來，好臭！爸爸在裏面忙來忙去，纔不管我呢。我只好無聊地又走到魚塘邊，拿起一把魚草順手丟進塘裏。突然，眼尖的我看見一些魚向鮮嫩的青草游過來，還成羣結對地冒出出來，它們爭先恐後地搶起美食來了。看它們瞪着兩隻圓溜溜的眼睛，一會兒躍出水面，一會兒把魚草拖進水下，那水面不停的冒泡泡呢！我想，這應該是魚在搶食吃吧。

在這有趣的鄉村裏玩，我都不捨得離去。

三年級下作文 篇3

鄉下我一次也沒去過，不知道鄉下是什麼樣的，只聽媽媽說：鄉下有碧綠的田野，幽靜的環境，清新的空氣等。

今天媽媽說要帶我去鄉下外婆家，我特別的開心。我們坐了四個小時的車來到了外婆家，我被眼前的景色吸引住了，那裏有綠油油的絲瓜，紅紅的辣椒，還有清澈的小溪等，太美麗了，這是我在城市見不到的.。我來到菜地摘了許許多多的蔬菜有：黃瓜，西紅柿，辣椒，絲瓜，玉米。摘菜還不是最有趣的，最有趣的是小舅教我釣龍蝦。外婆家旁有一條河，河水清澈見底，能看見河底的泥沙，釣龍蝦很簡單，只要用繩子綁住竹竿在繩子的另一頭綁上一塊肉，就會有龍蝦上來，我們剛放下沒幾分鐘就覺得什麼東西在輕輕地拉着繩子，原來是兩隻肥肥的龍蝦正津津有味地吃着我們準備的肉，小舅輕輕地告訴我時機成熟了，可以拉竿子了，於是我一拉竿子把那兩隻只顧吃的龍蝦給釣了上來。釣了一下午我們滿載而歸。晚餐可豐富了有我摘的蔬菜，釣的龍蝦。

我喜歡美麗的鄉下，下次的暑假我還要去玩。

三年級下作文 篇4

今天，老師讓我們“下軍棋”比賽。

老師面前的講桌上，放了塊白乎乎的東西。我想：這是木塊嗎？是不是讓我們劈開？我可是跆拳道綠帶，小意思！後來才知道，這是軍棋。

老師笑着說：“會下的，舉手。”兩隻爪爪舉了起來。“那你們兩個分在一組吧，”老師嘿嘿笑道“想和他們一組的，舉手。”所有的小手接二連三的舉了起來，大家覺得肯定跟會下的同組比較靠譜。老師的眼裏露出邪惡的笑容：“不跟他們一組的，或許可以跟我一組哦。”話音剛落，立刻就有三位同學棄暗投明，把手放下，選擇了要跟老師一組。

我還是堅持自己的選擇，怎麼都覺得老師不靠譜。況且，我們現在人數比老師組的人多。老師看看自己組的人少，又把我們組的兩位同學給強拉過去了。嗚嗚，好不講理。分好組後，大家分別給自己的隊取了名字，我們Ａ組同學都很想勝利，我們就取了隊名叫“必勝客隊”。

Ｂ組也不甘示弱，他們取的隊名叫“肯定贏隊”。哈哈，看來大家都想贏得比賽。

老師讓我們每人上臺拿３顆棋子。輪到我時，前面的大子基本都沒有了，好在我的隊友拿到了不少好棋。一會，老師又拿出了一個杯子，倒放在桌上。“什麼鬼，下軍棋要杯子幹什麼？”只見老師拿出了１０個軍棋，疊羅漢一樣疊在杯子上，然後讓兩個隊的同學交替排隊，把手上的軍棋繼續疊上去疊成一個塔。哪隊的隊友疊上去的時候，棋塔倒掉，哪隊就算輸了。“啊！”原來不是下軍棋，那剛纔挑大子來有什麼用啊？大家都覺得被耍了。

不過同學們馬上還是進入了新的遊戲狀態。每一個上臺的'同學都是提心吊膽地上去，一臉安心地下來。棋子越堆越高，氣氛越來越緊張了，大家都怕自己疊的時候棋塔會倒下來。

第二次輪到我們組的周宇宸的時候，他走得着急，腳不小心碰到桌子，還沒開始疊呢，棋塔就“譁”的一下，全倒了！我們組同學的心也跟着一起碎了。

比賽輸了，不過這次活動還是蠻好玩的。

三年級下作文 篇5

星期三中午放學後，同學們都快速衝出教室站路隊，忽然，從天上掉下了一個“小石頭”，砸在我的頭上。

同學們也都被砸了一下，於是紛紛開始用手接那“小石頭”，有個同學第一個接到，他仔細一看，下的不是雨，而是冰雹，便大聲喊了起來，因爲現在已經是春天了，怎麼還會下冰雹呢？

同學們聽到他說的話，一下子炸開了鍋，班長急忙大聲喊道：“不想回家了吧！不想回家就在這兒讓冰雹砸吧！”有個同學低聲嘟囔道：“誰怕誰，這小冰雹算個什麼臭東西。”

這時，老師出來了，看到混亂的場景，生氣地說：“下午來學後把第十五課的生字抄寫十遍！”同學們心裏一驚，聲音頓時消失了。過了一會兒，老師又發話了：“下午第二節課我檢查，誰如果沒寫完，再抄二十遍。”老師表情嚴肅，聲音洪亮，同學們一個個嚇得都不敢吭聲了。

回到家，我像發現了新大陸似的`對媽媽說：“媽媽，你猜一猜，現在外面在下什麼？”媽媽十分疑惑：“不是在下雨嗎？”“不對，外面下着冰雹！”媽媽一聽，也不由愣了一下。

哥哥回來後，我把被老師罰寫的事情告訴了他，哥哥不僅沒有安慰我，反而哈哈大笑說：“你們也有今天啊！”

三年級下作文 篇6

“五一”假期裏，我跟着爸爸媽媽回老家看望奶奶，奶奶家有個小院子，院子的周圍圍着一圈的籬笆。裏面有隻母雞媽媽和十幾只母雞娃娃。我看到後欣喜若狂，在城市裏哪兒有這麼可愛的小精靈喲！

毛茸茸的羽毛，嫩黃色的嘴巴，“嘰嘰嘰”的叫個不停，好象在說：“你好呀，我們可以做朋友嗎？”我忍不住想上去摸一把，但是母雞媽媽“咕咕咕”的叫起來，驚恐地展開翅膀來保護她的一窩孩子。

這時，爸爸走來了，責備了我幾句。

晚上，四周一片寂靜，我又偷偷地跑出來，拉開圈門，鑽進雞窩……。這時，母雞媽媽和小雞娃娃大聲地狂叫。向四周亂飛，我在後面使勁地追趕着。

這時，爸爸走過來，一把抓住我的手臂，問我：“你想要幹什麼？你這孩子怎麼就這麼的調皮呢？

我垂下頭，眼淚順着臉頰止不住的`往下流，大顆的淚珠落在剛剛抓住的母雞身上。爸爸問：“怎麼啦？”

我哭着說：“我想進去親一下母雞呀。”我喃喃地說，“我想請求母雞媽媽原諒我，因爲我昨天驚嚇到她的家人了，不過我不敢告訴你！”

三年級下作文 篇7

星期六早晨，我和小芳一起去公園玩。

我們走在乾淨寬闊的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車剛灑完水。花壇裏五顏六色的花爭奇鬥豔，那碧綠的'葉兒，也顯得晶瑩剔透，花壇裏還有幾株垂柳，那柔美的枝條，在微風中輕輕的搖曳着。這一切讓人心曠神怡，“空氣真好啊！”我情不自禁地讚歎着。

小芳忽然看見花壇裏有一隻美麗的蝴蝶。她輕手輕腳的走過去，微弓身子，把腿擡高，剛要踏進花壇，我一把抓住她的衣服，小芳大叫一聲，手一揮，蝴蝶飛走了。小芳生氣地瞪了我一眼。

我心平氣和地對她說：“不能踐踏花草。它們不但能美化環境，而且還可以吸收二氧化碳呢？要是人人都像你一樣去踩花草，城市將是什麼樣呢？”小芳一聽後，不好意思地說：“我知道錯了。”

一陣微風吹過，花兒對我們直點頭，好像在說：“謝謝你們，歡迎再來觀賞。”

三年級下作文 篇8

下跳棋是一項有趣的體育活動，既要動手，也要動腦，只有集中精力，才能下出精彩的棋路來。

我和媽媽是跳棋迷.今天，我們進行了一場別開生面的比賽。前兩盤，我和媽媽各勝一局，第三局，我先走，跳了一步，接着連跳，形成了花團狀，再連跳， 直逼媽媽的'大本營。媽媽毫不示弱，連連向我發起攻勢，形成了一個“包圍圈”。棋路變得越來越難走了。我走了一步邊子，給媽媽的棋子造成一種假象，媽媽果然 上當，“包圍圈”出現了一個缺口。我又跳出一個棋子，衝出媽媽的“包圍圈”，只差三步，我就贏了。

突然，媽媽虛晃一槍，從中路直殺我的大本營。我倒吸了一口冷氣，就在這關鍵的時候，媽媽走了一步臭棋，我逢凶化吉，以二比一勝出。媽媽居然懶皮，說：“我 最後一步走錯了，不算不算，重來。”“大人怎麼能懶皮呢？我贏了！我贏了！”我一邊喊，以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷，起身認輸。

下跳棋培養了我的思維能力和進取精神，我喜歡下跳棋。小讀者，你們也想玩嗎？

三年級下作文 篇9

學習是一件非常有趣而快樂的事情，我就非常的喜歡嘗試新事物的學習。

在這一學期裏，我又學會了一個新本領，那就是下五子棋。

五子棋是一個開拓思維的遊戲。不管是橫着、豎着、還是斜着，只要是五連珠就行了。不過，想要擺成五連珠，還是要逃過對手這一關。如果對手把三顆棋子放在一起，你就要拿一顆棋子堵路了。不然，對手再放一顆棋子，你堵右邊，他就堵左邊了。我以爲我會了，所以爸爸就找我測驗了一下，結果可把我難死了：我開通了什麼路，他都堵住了，而且還趁我不注意的`時候擺成五連珠。不過沒關係，我想：以後還可以練一練，這樣還可以增強能力呢！

過了幾天，我終於學會了下五子棋。通過學這個本領，我明白了無論做什麼事，都要堅持做到底，而不是半途而廢，就像學習知識一樣。知識是無邊無跡的，只要你努力去學，就一定會有收穫。

三年級下作文 篇10

我和張澤華最愛下軍棋了，每次見面都要殺幾盤。

有一次課間，張澤華拿着軍棋走到我面前說：“來一局吧！”我們立刻擺好陣地準備開始。我知道張澤華的戰術喜歡團體出擊，把司令留在兵營，這種辦法的確不錯,但我已經知道破解之術，所以他總是輸多贏少。我把地雷和炸彈擺在前排中央打算來個下馬威。和我想的沒錯，他果然開始團體出擊了，他首先讓師長、團長和小排在前，後面跟着工兵和旅長，只有司令和兩個炸彈留在大營。他的團長過來衝鋒陷陣，先把我的`師長幹掉了，我怒從心起用我的炸彈炸死了他的師長和小排。他顯得很無奈，我趁機得意，可是他的旅長趁我不備把我的小排和旅長犧牲了，這下我惱怒了。我打算改變戰術直接殺他司令，擒賊先擒王，可沒想到就在這時我的師長和旅長踩上了他的地雷。這下完了，我已經沒有能戰勝他的士兵了，我輸了。

從這次的戰鬥我懂得了驕兵必敗的含義，值得學習的是張澤華迴轉局面的信心。我也更加喜愛下軍棋了。