【推薦】三年級讀書作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的三年級讀書作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級讀書作文 篇1

說到，有人會說，和朋友做遊戲快樂，有人說，下棋快樂，有人說，不做作業快樂，我認爲讀書快樂。

《走遍天下書爲侶》中作者把書比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作業後就沒事情做了，而且很無聊，只好有氣無力趴在桌子上，玩弄自己的小玩藝兒，正玩時，突然發現了《小故事 大道理》 這本書，就翻了幾頁，裏面的內容很精彩，便津津有味地看了起來，再也放不下了，我像吃了**一樣，瞪大了眼睛，我像一隻山羊，貪婪的吞噬着青草的精華。書就像一片廣闊無垠的草原，讓我在 上面嬉戲、玩樂。

讀書給了我許多的好處。古代詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅，這還不是多虧了書？書是一位不開口的老師，它告訴了我許多的.人生哲理，教會了我怎樣使用 知識。書是進步的階梯，倘若不是書的幫助，我就無法在科學課上把那些知識搬出來了，也得不到科學老師的表揚，倘若不是書的幫助，我懂得的道理就不會有這麼多了，倘若不是書的幫助，我的成績 早就一落千丈。讀書給我知識，我覺得很快樂；；讀書給我精神營養，我覺得很快樂。

讀書是快樂的，那就讓我們一起讀書吧！

三年級讀書作文 篇2

星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照班級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接着第二個節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）班的同學表演的`，梅梅老師還讓我發表我的感受呢！

第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在後臺努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！

三年級讀書作文 篇3

我喜歡讀書，因爲讀書使我感受到很有樂趣，久而久之讀書就成了我的習慣。

小時候我並不喜歡讀書，一有問題就纏住爸爸、媽媽，每天還要爸爸、媽媽給我講故事。後來爸爸、媽媽工作太忙，就沒時間給我講故事了。每當我要爸爸、媽媽給我講故事時，爸爸、媽媽就把一大堆的連環畫和童話書放在我面前說：“這兒有書你自己看。”沒辦法，我只好心不在焉地亂翻，邊翻邊想：該死的書，要看完了才知道故事的前因後果。越想越氣，還拍打幾下書來解氣。但是，我卻被書中的故事吸引住了，如故事中作者先把懸念拋給讀者，而並不說明原因，層層設疑，層層鋪敘，直到最後才突然揭開謎底，……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的.故事生動形象地表現了人物的喜怒哀樂，使我眼前浮現出一幅幅不同的場景，令人讀後久久沉浸於這種美的享受之中。所以我開始喜歡讀書了。

不久，讀書成了我的習慣，我感受到了：讀書，乃人生第一大樂趣!

三年級讀書作文 篇4

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我養成讀書的.習慣，成績果然上去了。我還發現，讀書不僅能讓成績提升，還能提高寫作水平呢！

有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時，學會了如何寫感冒。文章是這樣寫的：“長長的圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那裏探出頭來，便被毛超哧溜一聲吸了回去。”你看，作者寫得多形象多生動啊！

還有一次，我不知不覺讀到了深夜。讀的過程中，我學會了好多詞語，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學會了用成語描寫人的神態、聲音等。

我在讀《名人童年》這本書時，知道了達·芬奇小時候畫雞蛋非常刻苦，畫了一次又一次，不怕失敗，不畏艱難，是一個有毅力的人，最後成爲了世界聞名的畫家。

讀書的好處說也說不盡，我愛讀書！

三年級讀書作文 篇5

書是知識的海洋，是人類的“精神食糧”，是人類進步的階梯，是我的好朋友！是讀書讓我懂得了許多的道理，是讀書讓我感到快樂，我喜歡讀書！

高爾基說過：我撲在書上，就像是飢餓的人撲在麪包上。這句話不假，我就有過親身體驗。當我讀一些沒有看過的書的時候，一天不讀，心裏就會癢癢的。

每天放學到家，我都會先看幾頁書，飯後再看幾頁書，當一輪明月高高的'掛在天空之上，長長的樹影構成一幅美麗的油彩畫時，我還陶醉在書籍所創造的“意境”中。

書，你是我的良師益友，是唯一能解開我心中疑惑的靈丹妙藥。你是一泓清亮的泉水，一天一天滋潤着我的心田，爲我的生活帶來了無限的快樂。有了你的相伴，我的成長路上不再孤單；有了你的相伴，我會更加勇敢！我相信，你會像路燈一樣照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中找到那顆屬於我自己的星星！

Letcomeontogether，my“friend”！

三年級讀書作文 篇6

盼望已久的讀書節到了，同學們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關贏貨幣”環節，這是學校爲鼓勵同學們的讀書積極性，設置了語文、科學、英語、體育等考場。按照活動規定，每答對一道知識問題可以得到1-5元的校園貨幣。

早上，我冒着濛濛細雨，走進了校園，進入了考場。首先接受了語文闖關。語文對我來說算是強項，我心中竊喜。按老師的要求，我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴，路不鏟不平”。得到了校園貨幣，我內心非常興奮，對接下來的闖關充滿了信心。接下來到達科學考場，老師問了我一個物理學知識，被磁鐵磁化了的針會變成什麼？“一根小針能變成什麼呢？”我在腦中飛速找尋答案。哦對了，在《小牛頓科學館》中我學到過磁化後的鐵器會變爲暫時性磁體。“暫時性磁體”我脫口而出。順利通關，我又賺得5元購書劵。隨着不斷闖關成功，我的'“收入”也多起來。我對好友說：“我們今天的錢是怎麼得到的？”“答題得到的呀。”好友一臉的不屑，覺得這不是明知故問嗎。我用手指着腦袋說：“今天才真正體會到了‘知識就是財富’這句話了。”

後幾項闖關，我接連獲勝，共獲得了30元校園貨幣，我感嘆到“真是知識創造價值呀！”。懷着激動的心情，我去圖書市場買了6本心儀的圖書。

通過這次讀書節活動，我深深感到讀書是多麼重要，讓我的知識學以致用。設立讀書節對我們來說意義匪淺，倡導天天讀書，以書爲伴。讓我們從書中獲得知識的力量，成爲國家有用之才。

三年級讀書作文 篇7

最近，我一直在讀《森林報》，第一次聽到這個名字時我以爲這是一種報紙，後來媽媽給我買了這本書後，我才明白這是一本書，作者是蘇聯著名科普作家維·比安基。

這本書內容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個季節，用新穎活潑的語言及輕快的筆調真實生動地敘述了森林中發生的各種有趣的故事。因爲看了《森林報》，所以使我對大自然的瞭解更深刻了。

在讀這本書的.時候，不僅讓我對大自然的瞭解深刻了，還提高了我的寫作水平，我希望所有人都閱讀這本書，感悟生命，愛護自然！

以前，我看這種科普讀物時眼皮總會垂下來麼人《森林報》給了我完全不一樣的感受，我反而看的津津有味、愛不釋手。

維·比安基的《森林報》使我更熱愛大自然，更加熟悉大自然 ，以後，我也要去探索神祕的大自然。

三年級讀書作文 篇8

高爾基說過一句話，書籍是人類的階梯，讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

在很小的.時候我就非常愛看書那時我有一本書我就會很快讀完，往往是很快的讀完，不求甚解。每當我讀完一本書，媽媽就會問我：“這本書主要寫了什麼？主人公是誰？”

我總是回答不過來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裏面的精華，

開闊視野。現在，我讀書的興趣越來越濃厚。一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我就拿起一本書，坐在牀上看書，突然我聞到了一股飯菜的香味，接着媽媽走過來說：“吃飯了！”“哦。”我嘴裏答應着，眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了，我心想，再看一會再吃飯吧，我便繼續往下看，時間慢慢的過去了。過了一個小時，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了了，擡頭一看錶，原來已經九點半了，時間過得真快呀！

書是知識的海洋，我們一定要多多看書。

三年級讀書作文 篇9

從小到大，書是我最好的朋友，一到星期天媽媽就陪我去圖書館挑選最喜歡的書，有時還發生一些終身難忘的事。

記得有一次，放學回家，吃過晚飯，完成老師佈置的作業。我就拿出我最愛的.書十萬個爲什麼，看起來，沒有多大一會，媽媽就叫我，我沒有理會，是因爲裏面的故事太吸引我了。一會媽媽走過來很生氣的說：你看幾點了還不睡覺，明天不是還要上課嗎？我很無奈，只好乖乖的裝這聽話的樣子去睡覺了。

到了房間，躺在牀上，怎麼也睡不着，滿腦子想着我最愛的書，我偷偷的起牀，把門關上。打開臺燈拿出我的書，看起來，我看到課本里面的科學很奇妙也很神奇，我最喜歡的是動物與植物篇，上面寫這刺蝟身上的刺有什麼用呢？哦，原來是刺蝟身上的刺是用來收集食物，同時也是一種極好的防衛武器，還有蜂窩爲什麼都是六角形的，我邊讀邊想，讓我聯想到現實中的馬蜂窩，正在我思考的時候，媽媽進來了，問怎麼還不睡覺，原來我看的太入迷，媽媽進來我都不知道！媽媽拿起書忘桌子上一放逼我睡覺，可那書上的情節吸引我。等媽媽走後我又偷偷的去拿書，一不小心摔了一跟頭，雖然摔的不是很厲害，但是是我最難忘的一次。

我喜歡讀書，它讓我懂得不少知識與道理。

三年級讀書作文 篇10

“書是人類進步的階梯”作爲一名優秀的小學生應該“好讀書”、讀好書、讀完整本書。”相信同學們一定讀過不少書，而的我讀書能讀到最高境界，什麼是最高境界，請看我的故事。

一個星期六的早晨陽光明媚，萬里無雲。我還沒等媽媽叫我，我就自己起牀了，走到衛生間洗臉刷牙。拿出了我最愛看的：《鋼鐵是怎樣煉成的'》，打開書我便津津有味的讀了起來，讀着讀着就看見一個我自己不認識的字，我也沒管就接着往下讀。忽然我想起了老師說過的一句話，“讀書莫放攔路虎”，於是我拿着字典消滅了這個“攔路虎”我接着讀，不知不覺的一個小時過去了，媽媽說“別讀了，過來吃早飯。”我放一個書籤進去，這才合上了書。吃完早飯，我又沉浸在了知識的海洋裏，又過去了半小時，我就上學去了，走到半路突然想起來今天不是週六嘛！唉，看書看過頭了，然後就往家走去。

還有一次我弟弟來我家做客。我卻坐在書房裏聚精會神的看書。“叮叮叮”門鈴響了，媽媽我喊我去開門，我也沒注意，繼續看着書，媽媽自己去開了門，弟弟一進來就跑到我的面前喊道：“哥哥”，我讀的太入迷了，都沒有聽到，弟弟便大聲喊道，我才反應過來，驚訝地問：你是什麼時候來的？

我愛讀書。