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三年級愛心的作文彙編7篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級愛心的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級愛心的作文彙編7篇

三年級愛心的作文 篇1

愛心日快到啦!小夥伴們到處忙着做給朋友的愛心卡,做禮物。

瞧!袋鼠豆豆做的賀卡是心形的,粘着花邊,上面畫着豆豆擁抱着媽媽。聞一聞,一股香味迎面撲鼻,原來他還放了幾片花瓣,賀卡就變香了。聽說豆豆的朋友給我們講,他還要給媽媽烙一張蜜桃味的愛心黃油餅,並且送一束康乃馨。

“叮咚咚!叮咚咚!”十二點鐘聲敲響了,朋友們都互送着自己的禮物。嘟嘟熊收到了冤家小山羊寫着“我們兩和好吧!”的`賀卡和他的模型。嘟嘟熊玩着自己的模型,不亦樂乎。

豆豆的媽媽看着豆豆的賀卡,吃着蜜桃愛心黃油餅,捧着康乃馨,邊吃還說着:“真好吃,真好吃,豆豆變乖了!”

星期一,豆豆到嘉思小學上學,一進大門,卡麗兔就說:“豆豆同學,我還不知道你這麼聰明,我查了資料才知道,康乃馨是溫馨的意思,最適合送給母親”。

豆豆太高興了。

三年級愛心的作文 篇2

今天下午,我們小記者要出去進行“學雷鋒,義賣捐愛心活動”。每個小記者從家裏帶一些玩具或書本來賣,將義賣所得的錢交到愛心盒裏,然後再捐給那些需要幫助的人。

一上午很快就過去了。小記者們馬上就要出發了,我們一路上談笑風生,不一會兒就到了嘉亨茂前坪。我們麻利地擺起攤,一開始,我們沒有一個人敢去推銷,也沒有人走近我們的書攤,時間在我們的焦急中一分一秒地過去了。這時,一位大叔走了過來,指着一本《淘氣包馬小跳》說:“這個多少錢?”徐迨妮說:“10元。”那位大叔眉頭一皺,說:“太貴了吧!”我趕緊說:“那五元吧。”那位大叔買了下來,可他沒有五元的,幸好我們事先備有零錢,要不然這樁生意就泡湯了。

有了第一樁生意,我們就有了膽量,有了信心。突然,我在擁擠的人羣中發現了一個熟悉的'身影:竟然是媽媽,難道她在逛街?哈哈,又有生意做了!我假裝不認識她的樣子,拿起一本我看中的書走上前說:“阿姨,您也買一本書吧!”媽媽見是我,便毫不猶豫地買了下來。正好,徐迨妮也在老媽那兒賣出了一本。這時,攤上又有顧客了,是一位老奶奶帶着他的孫女我們連忙跑過去推銷,老奶奶一次次的拒絕我們,但她的小孫女拿着一個拉麪不放,老奶奶再不情願也得買下來。

到活動結束時,我們班義賣一共收穫了57元,我把所有的錢都放進了箱子裏。

在返回的路上,我們沉浸在收穫的喜悅中,聊着自己賣出的東西,不知不覺就回到了校園。

這次小記者活動,我們從中學到了很多,我們以後要多進行這樣的活動,雖然累,但快樂着。

三年級愛心的作文 篇3

每個人都有自己的好朋友,我的好朋友是許博文。

他長着一雙炯炯有神的眼睛,大大的`耳朵,好像什麼事都能聽到,一頭烏黑的短髮,他也是活潑可愛的小男孩。

有一次,我和許博文出去玩,看見一個小弟弟,他摔倒了,許博文連忙把小弟弟扶了起來,並和藹可親地問:“你還好嗎?”小弟弟說:“哥哥,我沒事,休息一下就好了。”

晚上,許博文到我家玩,我問許博文:“你爲什麼要扶小弟弟呢?”許博文說:“我們要保護比我們更弱小的人。”

我爲有這樣的同學感到驕傲、自豪。

三年級愛心的作文 篇4

每天的上、放學時間,在乳源一小門口,你總會看到一個忙碌的身影,他指揮交通幫助孩子們安全的過馬路,他是乳源一小門口一到亮麗的風景線。

晴天時,他面帶笑容的指揮交通,使交通變得井然有序;雨天時,他沉着冷靜的指揮,經常會幫助小孩過馬路;霧天時,他四處走動,仔細檢查每一個地方,避免有人因看不清二發生車禍……無論在如何惡劣的天氣下,他都堅守在學校門口指揮,絕不會讓車禍發生。可是有一天,驚險的一幕發生了……

那是一個雨天,他正撐着傘在指揮着交通。這時有一輛車高速地駛過來,他做了一個減速的手勢,可車主無視,繼續行駛着。突然,有一個一、二年級的小朋友從馬路那邊過來。小男孩打着傘,低着頭。眼看那輛車就要撞上了,他馬上向前擋住,幸好,車主及時停下了車。小男孩的家長趕了過來,一把握住他的`手,連聲說:“幸虧有你,謝謝!謝謝!”

看了這麼多,大家應該明白這個最有愛心的人了吧!他就是:人民的好警察——畢加利。

三年級愛心的作文 篇5

這個春天的週末,明媚的陽光下,美麗的莫愁湖邊,懷着歡快而激動的心情我參加了《現代快報》小記者愛心義賣活動。

爲了這次義賣,我精心準備了課外閱讀本、練習本、藝術橡皮、橡皮泥、馬克鉛筆、油畫棒、文具盒、墊字帖等學習用品,還準備了五子棋、鬥獸棋以及一些手工拼盤,足足裝了一箱子。爲了義賣效果,我的大部分東西都是剛從超市買來未拆封的。

我來到活動現場一看,哇!人真多啊!我趕忙在老師的安排下找到自己的位置,把帶來的東西一一擺上展位,接着我就招呼起我的生意來。小朋友,這本書怎麼賣啊?不一會兒一位和藹的阿姨就來到我的展位前。我連忙站起來熱情地介紹到:阿姨,這本10元錢,你看這本書基本上是新的呢,我看的時候很愛惜的。能不能便宜點啊?阿姨,我們這是愛心義賣,是爲了一個生重病的小朋友的,10元已經很便宜了。好吧!這兩本我都要了。謝謝阿姨!就這樣一開場我就進帳20元了。我心裏樂壞了,原來賣東西這麼容易啊!就這樣陸陸續續地進行了一個多小時,我帶來的`東西就賣完了。

我細細數了一下我的戰果,太好了,竟然有整整120元。我把勞動成果小心翼翼地交給了老師。看着我空空的箱子和老師越來越滿的錢袋,我的臉上樂開了花。也許是一種認可,快報記者特地採訪了我和媽媽,對我們的表現做了表揚和報道。

今天真開心啊!我不僅用自己的勞動幫助了別人,還增加了自己的社會實踐經驗。真希望以後還能有機會參加這樣的活動。

三年級愛心的作文 篇6

一雙飽經風霜的手,不知道爲我付出了多少心血!也不知道是怎樣撐起這個家!看到媽媽那一雙粗糙的手,淚水就立刻溢滿了我的眼眶!

記得小時候,媽媽經常拉着我的小手,用她那大而溫暖的手來保護我,它爲我付出太多太多!

在每一個寒冬,都是母親的那雙手爲我做早飯,爲我洗褥子,我我洗衣服,爲我……我知道,媽媽的手每每到冬天就會凍裂,而媽媽卻忍着疼痛去做每一件事,每當我看到媽媽的那雙紅通通的手,就禁不住上前幫忙,媽媽卻笑着說:“你的手不也凍得很厲害!我沒事!你學習去吧!”聽了媽媽的話,突然感到鼻子酸酸的,好想哭……從那以後,每次的衣服我都會藏起來,等到星期天的時候洗,媽媽知道以後並沒有說什麼。我多麼想對媽媽說“爲了你那雙手,值!”

現在的我,不想讓媽媽受太多的苦,因此家裏的一些活都交給了我!可是媽媽的手還是不停地在工作着。

媽媽掌心中的愛都付出了給我和這個價,而給自己的太少太少。媽媽也總是說:“現在忙點好供你上大學,以後我不就享清福了嗎?”所以,我不想讓媽媽失望。

聽外婆講,我剛生下來的時候,很瘦很瘦,村裏人都開玩笑說:“你看看這腿,這手,細得跟小棍似的,還能養活嗎?”也許,這是個太誇張的說法,可是,現在回去,村裏人都這樣對我說,因此我有點相信了。我真不敢相信媽媽是怎樣把一點點兒的我撫養成現在一個大閨女的!

小時候,我就像媽媽手中的小公主,走到哪兒都要“捧”着,生怕把我摔了,就像把珍貴的陶瓷給摔碎似的。媽媽的手掌爲我遮風擋雨,從不讓我受傷害。直到那一次:

我上小學五年級,那時候,同學們很愛玩電腦遊戲,經常上網吧。於是,有一次我和同學進入了離我們家最近的.“凌雲”。誰知,回到家,就被媽媽捱了一頓,還給了我一巴掌,那一巴掌,打得我好疼好疼……也疼在了媽媽的心裏。隨後,媽媽就生氣地說:“你行啊!尤柯文,竟敢上網吧了,啊?你有本事了,你以爲我不知道啊,你知不知道,網吧是你去的嗎?以後再上網吧!我就把你的手給剁了!”媽媽氣得都快要哭了,我站在旁邊不停地哭,一邊哭,一邊說:“我錯了,您別生氣了!”那一天,媽媽沒有和我說一句話,我傷心極了,一整天都在想給我的那一巴掌……

那一巴掌,打的對,我永遠也不會忘,因爲那一巴掌是媽媽給的,她讓我知道是與非。我也知道那是媽媽對我的愛……

三年級愛心的作文 篇7

天空像海一樣湛藍,一朵朵雲彩排成一隊隊。不知不覺又到了學校一年一度舉行的愛心義賣活動。到了下午愛心義賣終於開始了,我拿好錢飛也似地跑到操場。到了操場只聽見一些班的呼喊聲:爲貧困山區獻點愛心,富而思進感恩活動,快來參加啦!走過路過不要錯過呀,一年才一回機會難得哦。持續不斷的叫賣聲此起彼伏::便宜了,便宜了,瘋狂大減價。

我閃電般跑到三一班義賣的地方,東走走,西走走,哎我真遺憾沒買到自己心儀的東西,沮喪地回到了我們班的義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書,玩具,娃娃,於是我也跟着一起喊:減價啦,減價啦,瘋狂大減價!拿起自己的書推銷:“我心愛的查理九世,不惜血本,減價了,五元錢一本。”有的同學拿着自己的玩具小車;“這個玩具小車原價35,現在6元錢一輛,划得來哦。”還有的同學呼喊着這個洋娃娃十元錢一個,許多人都擁擠到我們這裏來買玩具買書本。

四二班那邊也很強他們竭盡全力呼喊着:“便宜啦便宜啦,清倉大甩賣,最後一天不買,可是你的損失。”“小商人們”從我們這裏魚貫而入,圍到四二班的地方,我們也不甘示弱耶,使出吃奶的`力吶喊着,商人們又從敵人的手上搶來了,客人們蜂擁而上!不一會兒我們班的東西都賣光了,一位老師以閃電般衝到我們面前,拿着一臺單反相機說:我們和班主任一起合影留念,我們一起用力說“茄子”一張照片就出來了。

這一次義賣,非常順利。下一次我們班一定會贏的,但是三四班五顏六色,五花八門的玩具,還有許多沒有賣出。這時廣播說四。五。六年級退場,我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區的孩子們。操場上空,太陽公公看到這溫馨的一幕,也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室,老師說:同學們,我們應該更加團結友愛,相互協作。