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【精選】三年級足球的作文彙總7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級足球的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級足球的作文彙總7篇

三年級足球的作文 篇1

前段時間我們學校舉辦了“校長杯”足球聯賽。

大家興奮地跑到草坪上,自動分成兩撥站好,等待比賽開始。當體育老師吹響口哨的那一刻,所有人的眼睛都聚焦在了足球上!頓時,足球場上的隊員們像離弦的箭一樣衝了出去,都希望能搶到球,然而只剩下我和另外一個女生在原地傻傻地站着,不知道該去哪兒。等到我們反應過來去搶球時,剛好這個足球朝着我們飛了過來,旁邊同學的加油聲促使着我趕快閃身衝了過去,踢中了!我的心裏別提多激動了!等等,只見這個不聽話的.足球竟然從球門邊上滾了過去,根本就沒有進球門。哎!再接再厲吧!其他隊員也在你爭我搶地繼續着這場比賽。

高空的太陽也透過了雲層,觀賞着這場激烈的比賽。機會來了,足球再一次到了我的腳下,可對方也向我這個方向衝了過來。我心裏慌了起來,在搶球時,當我馬上就要踢到球的時候卻忽然腳下一絆,重心不穩。啪!直接摔倒趴在了地上,樣子好不滑稽。我站起來,拍拍身上的灰塵,不能讓同學們失望,便繼續加入了這場戰鬥中。終於在大家的默契配合下,我們取得了這場比賽的勝利。老師和同學們熱烈地歡呼。

雖然這場比賽讓我出了一些洋相,但卻令我記憶猶新,更與足球拉近了距離。

三年級足球的作文 篇2

我們懷着激動的心情,迎來了我們學校春季足球比賽。

星期四的下午,我們班主任王老師帶領全班同學來到了比賽場地。隊員穿上球服,他們在操場上開始熱身,作比賽準備。聽到裁判員的口哨聲,比賽開始了!雙方就進入激烈的比賽中,在我們班進入對方一球中,上半場比賽就結束了!隨後我們班的啦啦操上場表演。接着下半場比賽開始,我們大家都有信心能取得這次比賽的勝利。最後我們班以1比0的分數贏得了三七班。

今天是我們和三一班比賽,我們都以爲他們班勝不過我們班,隊員們心裏放鬆,又帶着上場比賽勝利的驕傲。可是結果呢?我們輸掉了這場比賽!三一班以2:1的分數贏了我們班。比賽結束,我們班有的`同學都流下了淚水我們很傷心。在這時,王老師對我們大家講,同學們,比賽時不能掉以輕心,比賽就得全力以赴,讓我們做好最後一場比賽準備。做好最後一搏。

第三場我們班和三五班比賽,他們的實力比較強,我們並不好贏。但是大家用了最大的努力去完成了這場激烈的比賽。我們贏了,大家都付出了努力。由於我們的總分沒有三五班多,我們取得了第二名。在王老師開導下,我們的心情才慢慢地平靜了!想一想我們還是很開心。學校給了我們這次比賽的機會,讓我們明白的許多道理!

在我們學校舉辦的這次比賽中讓我知道,以後不管什麼樣比賽都要盡心盡力,不能驕傲,有輕敵的心態。這次我們吸取教訓和經驗。明年我們做好全面準備,竭盡全力贏得第一名。

三年級足球的作文 篇3

在我的成長道路上,我有許許多多的困惑,它們大多數都被父母、老師、同學給解開了。可是,那件事我始終不理解,不明白。直到有一天……

“獲得作文獎的同學有:楊洋、王凱……大家掌聲鼓勵!”在同學的掌聲中,在老師賞識的目光中,我自豪地到講臺領了獎,心裏別提有多高興了!這次可是江蘇省小學生作文獲獎啊!太不容易了!我都感覺不到身體的重量了!

我知道老師肯定會把作文獲獎的消息公佈在班級羣裏……

走在回家路上,我心裏早已想好今天的'晚飯了。酸菜魚、烤雞翅、牛排......可以大飽口福嘍!

“爸爸媽媽,我回來了!今天吃什麼呀?”我的眼睛向餐桌掃去。可是,桌子上只有一鍋粥,一碟小菜,幾個鹹蛋。難道美味藏在冰箱裏?我打開冰箱,空空如也;打開碗櫥,啥也沒有……我氣得撅起了嘴!

“媽媽,我今天得了江蘇省的作文獎!怎麼沒看到好吃的?沒聽見一句表揚呢?”難道老師發在羣裏的消息你沒有看到嗎?我的心裏充滿了不滿。“今天吃粥,養胃!”媽媽平淡地說。“哦”。我心裏特別委屈。感覺淚水都要出來了!

“你爸爸回來了,快來吃飯吧!”媽媽向我大喊。此時,我又把希望寄託在爸爸身上,說不定,爸爸在外面給我帶來了美味呢?我“飛”到爸爸面前,爸爸拎着大包小包,可是裏面沒有一個美食。我徹底絕望了。

“爲什麼你們就不能給我一句讚美呢?我今天得了作文獎!”我忍不住大叫。可是爸爸媽媽只是微笑微笑,平淡地說:女兒表現不錯,今後繼續努力!然後繼續吃粥。

我吃不下了,草草幾口,就氣憤地回到房間裏!我氣呼呼把獲獎證書放到我們家一個專門放獎狀的櫃子。這時,有一張獎狀吸引了我,上面寫着“江蘇省優秀教師”,獲獎人竟然是爸爸!他是江蘇省優秀教師,可他從來沒提起過呀!

此時,我的眼前彷彿出現了爸爸的身影:他默默地工作,從不張揚,多年如一日;他專心地備課,從不聲張,家裏的檯燈記錄下點點滴滴……我突然明白了,父母勤奮工作,默默付出,他們是想讓我變成一個謙虛、低調的人啊!

感謝爸爸媽媽,你們教我做人的道理——低調做人,勤奮做事,我已經懂了!

三年級足球的作文 篇4

放學了,只見一羣男生像箭一樣衝出教室,來到了一片空地,把書包和帽子丟在地上,堆成了兩堆,形成了一個簡單的球門,然後男生們自動分成了黃隊和紅隊。

球賽馬上開始了,只見那個有着金黃色頭髮的男孩,目不轉睛的看着球,而且正在打量着看可不可以守住球門,他半蹲着、把手放在膝蓋,好似一位智慧的老人。

那個身穿紅色衣服的小男孩,手叉着腰、瞪着大眼睛、全神貫注地看着球,心裏好像在說:“加油!加油!紅隊第一。”

帶小寶寶的男孩神態緊張,他身邊的小寶寶也被這激烈的.比賽吸引住了,認真的看着這一場激烈的足球賽。

帶着紅色蝴蝶結的小女孩好像一隻熱鍋上的小螞蟻,看上去心裏很着急,好像在說:“快!快!傳球、傳球”真是一個急性子。

那個小白狗好像對足球不太感興趣,它只對它的主人感興趣,、只見它睡在地上、頭望着主人,真是一條忠實有趣的狗啊!

那個帶着紅帽子的小男孩,神態嚴肅,好像一位嚴肅的數學老師,正在跟學生們講課呢!

最有趣的是那位身穿西裝、帶着黑色帽子的叔叔,他好像一位紳士一樣細心地看着,好像回想起了自己小時候是足球隊的主力隊員的樣子呢。

三年級足球的作文 篇5

“快守門,快守門……太棒了”這一陣陣排山倒海的歡呼聲從遠處的草地上傳了出來,他們這是在幹什麼呢?走過去一看,原來,是幾個男孩子在比賽――足球賽。旁邊坐着很多啦啦隊――捧場的男女老少。他們用自己的叫聲和歡呼聲來表達自己對比賽的積極投入和熱情――“加油!”“加油!”“加油!”……這樣一遍又一遍的喊,一遍又一遍的叫……整個足球場變的非常熱鬧――有熱情的觀衆,有專心比賽的運動員……

其實球場不過是一片鋪滿青草的'草地上,大家的書包都是球欄的邊界線,球欄居然還是活的――一個身穿紅色外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網子。“網球”的旁邊是一個穿黑色襯衫,手戴黑皮手,穿的一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲着,兩隻手搭在膝蓋上,整裝待發!

“預備,開始”一個戴黑帽子的人說到,這是他們的教練。教練和其他觀衆一樣坐在“觀衆席”上,其實觀衆席不過是一塊板子罷了。“觀衆席”上還坐着一個年級很小的小女孩,他看的非常認真,好像也能看懂似的。“觀衆席”旁邊還有一隻小狗?,它躺在地上,在爲主人加油!射門員把球放在地上,左一下,右一次……嚇唬守門員呢!可守門員一點兒也不緊張,他沉着冷靜。突然,球踢了,說時遲那時快,那個守門的小男孩如同閃電一般,擋住了足球。“耶”旁邊的觀衆邊鼓掌邊說。

時間在過去,比賽在繼續。最後,“12:10紅方勝!”裁判大聲說到。運動員們相互擁抱在一起……

三年級足球的作文 篇6

這天剛放學,一羣小足球迷們放小書包,開始了他們兩隊之間的“較量”。

其實球場只不過是一片鋪滿青草的草地上,大家的書包是球欄的邊界線,球欄居然還是活的——一個身穿紅外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網子。“球網”的前邊是一個身穿黑襯衫,手戴黑皮手套,穿着一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲着,兩隻手搭在膝蓋上,整裝待發。

“比賽開始”一個戴着黑色禮帽的男人喊道,這個人就是他們請來的教練。它和其他的鄰居,親人一起坐在“觀衆席”上,其實"觀衆席"只不過是幾塊木板而已。一位抱着嬰兒的.人正津津有味的看比賽,小嬰兒也目不轉睛的盯着,好像他也能看懂。大白狗趴在地上,爲主人加油助威。其他人也看的起興。突然,對方想守門員發起進攻,一個左,一個右,躲開了其他隊員,突然,他用力一踢,想射門得分,但守門員一撲,把足球擋住了。“耶,太棒了。”觀衆看得津津有味,好像在看真的球賽。幾個回合下來,守門員男孩這個隊以12比8的成績優勝,隊員們把他拋出去,又接下,又拋出去,又接下……因爲這次球賽他有很大的功勞,此時,所有隊員臉上洋溢着幸福的微笑。此時,小男孩已滿臉通紅,汗水浸泡着他的金髮,身上髒兮兮的。對方向他們握了握手,小男孩和他的隊員們也微微一笑。

看看這一羣足球迷,雖然大汗淋漓,卻玩得十分開心!

三年級足球的作文 篇7

我是南陽路二小足球隊中班組的一名隊員,我們的隊友們都與衆不同,各有擅長之處,讓我來說一說吧。

隊友史展鵬,擅長踢前衛,因爲隊裏他傳接球最棒,做的假動作可以騙倒對方,在和農業路小學的一場比賽中,是他用流暢的假動作把對方騙的暈頭轉向,然後轉身把球傳給了隊友王子月,進了關鍵的一球。

另一名隊友,動作快,擅長鑽人家空擋,愛咬指甲,愛撞人,他就是隊裏的前鋒“忍者”,他的`這個外號是這樣來的:速度快,超過別人就像電影裏忍者的速度。

隊友劉羽帆,是隊裏的中後衛,個子隊裏面最高,年齡最大的隊友。只要比賽中對方突破前面的防線,他就會飛快的迎上去搶球。他搶球猛、快、狠。

我們足球隊的隊友們各有各的特點、特長,組成了一支與衆不同的球隊,我們在一起快樂的踢足球,相互團結,相互配合,一起成長!我們每個人都認真訓練,共有一個目標就是打好每一場比賽,爲我們學校爭光。等我們努力踢好每一場比賽,技能超過其他學校時,我們才能真正成爲一支“與衆不同的足球隊”。

我們大家都盼望着這一天的到來,爲了成爲“與衆不同的足球隊”,我們要努力了。