【精選】三年級對話作文彙編10篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級對話作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級對話作文 篇1

深夜裏，一羣文具正在爭吵誰的功勞最大。

鉛筆打個先開口了，”我的功勞最大，沒有我，小主人能寫字嗎？“

橡皮聽了輕蔑的說：”如果小主人寫錯了，誰來幫他擦乾淨？“鉛筆大哥不吭聲了。

自稱是直尺大王的刻度尺爭辯到：”沒有我，還有誰能把線畫直？“別的`三角尺、圓尺......一堆尺子附和道：”是呀，是呀，沒有我們英明的大王怎麼能畫直？“

活動鉛筆終於沉不住氣了，”我的功勞最大，既能寫字，又能用頂部的橡皮擦，所以我的功勞最大！“他吼道。

鉛筆芯不知從哪裏蹦出來反駁道：”唉！沒有我，你能寫字嗎？“它又說：”沒有我你只能當一塊沒用的橡皮，擦幾天就沒有了！“

他們就這樣你一句，我一句，時不時發生”爭辯“事件。

三年級對話作文 篇2

今天上午，我正在寫作業的時候，忽然聽到文具盒裏有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒裏的學習工具在吵架呀！

“嘿嘿！我可是小主人的'小幫手呢！每次他寫錯了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。

“不對，不對！我纔是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎麼寫字啊！”鉛筆急忙爭辨說。

“哼！我纔是小主人的好幫手呢！而且我還是自動的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動鉛筆神氣十足地說。

“你們都錯了，我纔是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動不已地說。

“你們都是冒牌貸，我纔是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什麼！？要是沒有我，小主人那次測量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。

聽着他們喋喋不休地吵鬧，我終於忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對他們說：“你們別吵了，其實你們對我來說，每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看着對方，慚愧地低下了頭，從此他們再也沒吵鬧了。

童話，一般指虛構故事作品（英文名：fairy tale），是文學體裁中的一種，主要面向兒童。

三年級對話作文 篇3

一個週末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一隻小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認識你！我叫鑫鑫。”

小鳥說：“我好久沒到這裏來了。這次過來，感覺環境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”

“是嗎？！因爲住在這裏的人們都愛乾淨，每天都在做環保呢。”

“什麼是環保呀？”

“環保就是環境保護呀。”我向小鳥解釋說，“比如說種樹養花、不亂扔垃圾、保持小區乾淨整潔啊……”

“哦，原來是這樣。以前我住這裏的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經常破壞綠化、亂扔垃圾，把環境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這裏逃離了。”小鳥傷心地說。

我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現在你不用擔心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環境了。現在的居民都積極都熱愛環境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢。”

我擡起手指向不遠的地方，“那裏有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現在都長那麼高了。呵呵。”

聽了我說的這些話，小鳥興奮地連續拍打着翅膀。“太好了，太好了，以後我又可以在這裏長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”

“別客氣。趕快把你的家搬到這裏來吧，也歡迎你帶來更多的'好朋友。”

“好的，鑫鑫，我現在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見！”小鳥扇動着翅膀飛走了。

“再見。我盼望着能很快能見到你們啊！”我衝着小鳥揮手告別。

對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！

三年級對話作文 篇4

星期日中午，白雲在天空中飄蕩，暖暖的春風輕撫臉龐。我帶着弟弟準備去公園玩。

沒想到“啪”的一聲巨響，把路邊的行人都嚇呆了，我停下腳步，決定看個究竟。哎呀！原來是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來，狠狠地踢了大卡車一腳，生氣的說：“這個破車，老是爆胎”。車無奈的說：“主人呀，這不是我的錯，是你爲了多賺錢，總把貨物堆了又堆，使我超重了啊”！話音剛落，被壓壞的大路怒氣衝衝的說：“你們這些壞傢伙，把我壓得破爛不堪，青一塊紫一塊的，真實豈有此理”。

哇！不到一分鐘，大卡車的後面排滿了各種各樣的車，人們埋怨道：“車真多呀！一定會堵車的”。在一旁的車子說：“你們先別動，讓我們先過去”。“呸”！一位叔叔肆無忌憚的`吐了一口痰。我擠上前去說：“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞，我只好無奈的走開了。

這時，大路發出淒厲的痛苦聲：“人類呀！我們也是城市的容貌之一，你們不是在創建衛生城市嗎？請不要忘了我們，一定要愛護我們，保護城市的容貌，梅花城市的環境吧”！

三年級對話作文 篇5

有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經常吵得不可開交。

光陰似箭，日月如梭，又到了同學對話的時候了！

這學期你看的書越來越多，腦子裏的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什麼原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。

我希望你在新的一學期裏，在寫好作文的同時，能提高學習成績，突破自我，做個更優秀的你。

吳奼萱：

你和我是有福同享，有難同當的.倆姐妹。

原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學期裏實現你自己的願望發表作文。

嘩啦啦怎麼了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會爲一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。

我希望你能保持你的優點，努力改正缺點，嶄新的學期，讓大家看到嶄新的你。

三年級對話作文 篇6

清明節放假三天，我和爺爺奶奶到鄉下去踏青，一路風景非常秀麗，真是春暖花開的好季節不一會兒我們到了表哥家。

看到表哥家養了一對小鸚鵡，它們的頭上長着一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥說：它們的嘴巴平時向裏勾着，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長着一簇黃色帶黑點的毛。小

鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的'，樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩隻眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。

我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的‘飛行高手’啊，爲什麼不離開籠子呢？它們說：我們太捨不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。

我問：你們整天被關在籠子裏，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機，一會兒停在房樑上，一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

我對小鸚鵡說：你飛了這麼久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我餵了它們以後，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。

我們現在要保護鳥類，不能亂砍濫伐，爲鳥兒們創建一個良好的生活環境。

三年級對話作文 篇7

一天，一個人開着一輛客車。車上有很多的乘客和貨，嚴重超載。這時馬路喊了起來：“車先生！你不能這麼超載，會出事的。”車子說：“我也不想啊！可是我也做不了主啊！這是人類安排的呀！”人聽見了說：“也不是每個人都是這樣的，沒有我開着你到處跑，你就是一堆廢鐵。”

馬路又說：“每天從我身上壓過的車子不計其數，累點、疼點我都能忍受，可最不能忍受的是經常看見出車禍。我每天都會看見有很多人闖紅燈、開快車、甚至還酒後駕車，一點都不遵守交通規則，這樣做太危險了。”車子說：“我也不想啊！可控制我的人是人類啊！”人聽見了他們的談話，嘆了一口氣說：“其實大多數人都願意遵守交通規則的。我要呼籲所有的`人，都要遵守交通規則，要珍惜自己的生命，也要愛惜別人的生命。

要愛護環境，讓每個人每一天都生活的開開心心的。”車子和馬路同時說：“好的，好的，我也是這麼想的，這樣的話，我們就能擁有一個安全有秩序的交通環境啦，我們會生活的更加幸福的，哈哈哈哈……..”

三年級對話作文 篇8

我有一個藍色的文具盒，文具盒裏裝着鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。

有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來，橡皮也從文具盒裏滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻着跟頭出了文具盒。

鉛筆第一個發言說“在學習上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。

橡皮滿不服氣的說“哼”你算什麼，要是你一不小心寫錯字了了怎麼辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀|

鋼筆說“你們呀”，不如我的`作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。

直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”

文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。

文具們聽了都爲剛纔的話感到後悔，以後再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。

三年級對話作文 篇9

人、車、路原本是非常和睦的一個大家庭，過着幸福的日子。

可是，有一天，它們卻吵了起來。它們在吵什麼呢?原來它們在吵誰的本領大。

路首先發話了，說道:我的本領最大，人們走在我的身上，車子也壓在我的身上，所以說我的本領才最大。”車子不甘落後，不服氣的說道:我的功勞才最大呢!人們坐在我的身上，只要踩一下油門，我就可以帶人們去自己想要去的地方，多方便啊!你們一個都別想跟我爭。這時人聽了生氣的說:你們的用處都不大，我的用處纔是最大的。假如沒有了我，路上可冷清了，所以路的'本領不大。車子要是沒有我來開，也走不了路，本領也不大，要數本領最大的海市我。它們就這樣你一言我一語的吵個不休。

這時，路旁的花兒聽到了對它們說:你們說的都對，你們每個人都有自己的本領，但是你們每個人也有自己的缺點，你們要互相取長補短，共同進步纔對呀。

人、車、路聽了花兒的話，都慚愧的低下了頭，誰也不吭聲。從那以後，它們再也沒有爭吵過。又成了一個和睦的大家庭。

三年級對話作文 篇10

藍藍的天，白白的'雲，陣陣微風四處吹。

好景不長久，天空中就飄上去了幾縷黑煙，不一會，天空中處處都是黑煙…………

“嗨,車妹，你的尾汽太大了，矄死我了，讓我都快喘不動氣了，”大馬路咳了咳說。

“對不起呀，人類就是這樣發明我的，非常抱歉，我也不想這樣呀，這樣還會把我的後面給弄髒，唉!沒辦法呀！”汽車說。

“唉！這有什麼辦法呀，不過等到哪天尾汽把環境全污染了之後，也許人類纔會知道錯誤呀，到時候也就是他們自做孽不可活呀！”馬路報怨的態度說

“對”

“咳咳,不要太抱怨了，如果人類全部滅亡了，那你們別想存在！”一位老爺爺和他們搭了話。

“這…..”馬路和汽車都說不出話,吱吱唔唔的在那.

“如果人們都能懂得環保的話，世界就會變得更和諧美麗了，只有這樣地球的壽命就會更長了….”老爺爺語重心長的對他們說。

少一次尾氣，多一份新鮮空氣，少一個菸頭，多一片綠化，少一個煙花，多一份健康。