關於三年級下冊的作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級下冊的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級下冊的作文 篇1

在我熱愛的家鄉武漢，有湖波盪漾的東湖，有雄偉壯觀的武漢長江大橋，但我覺得，歷史悠久、莊嚴雄偉、金碧輝煌的黃鶴樓是代表武漢的建築，他點亮了武漢人心中的自豪！

黃鶴樓位於蛇山山頂，他高高在上，隔很遠就能看見他。走進蛇山，在一條曲折彎沿的小道上走着，沿路兩邊有着綠油油的草地，草地上開着淡黃色的野菊，紫色的丁香花，藍色的風鈴花……令人目不暇接，真是美不勝收！櫻花樹上開滿了櫻花，它那淡粉色的花瓣落了一地，散發出陣陣清香。臘梅樹的枝頭開滿了小巧玲瓏的花兒，有兩隻翠鳥飛了過來，停在一棵樹上，它們抖着身上翠綠色的外衣，似乎想抖掉冬天的寒冷，迎來春天的氣息。在蛇山腳下，一列火車從鐵軌上飛馳而過，發出風對春天的讚歎。

“黃鶴樓！”我聽見前面有人在喊。原來遠處那座紅瓦黃頂的樓就是黃鶴樓了！離黃鶴樓越來越近，我的心跳得就越來越快，大名鼎鼎的黃鶴樓會以怎樣的姿態聳立在我面前呢？終於到了黃鶴樓前，它像一個威嚴的巨人站在我面前，它經受歷史的變遷，身上留下歲月的痕跡，但依然屹立在我面前。我微微擡起頭，看見樓頂寫着“極目遠眺”四個大字，對呀！我還要去眺望長江呢！在這高聳壯麗的`黃鶴樓裏又會藏着怎樣的精彩呢？

我跨進黃鶴樓裏，在我眼着展現的是一幅壁畫，這幅畫很大，須仰頭才能看見它的全貌。在雲霧繚繞的黃鶴樓下，坐着幾位人面桃花的仙女，她們有的吹着笛子，使我想起“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”這樣的詩句；有的在彈琴，讓我彷彿聽見鳥兒們的歌吟。在黃鶴樓上，有一位仙人坐在黃鶴身上，仙人正笑着看着我，使我腦海裏浮現出“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。”

欲窮千里目，更上一層樓。我們努力向上爬去，終於爬到了第五層！長江在哪兒？長江大橋在哪兒？我好奇地張望着，在那！我踮起腳尖，清楚地看見遠方灰色的長江，跨在江面上的是長江大橋，圓柱形的橋墩把它支撐着，通向遙遠的江畔，這是一幅用智慧和雙手創作的水墨畫。我看着橋上來來往往的汽車，想起當年修築長江大橋的人們，心裏充滿了敬佩。

武漢，我永遠的家鄉！黃鶴樓將永遠點亮我心中的自豪！

三年級下冊的作文 篇2

我夢想成爲一名歌手。

在我剛剛學唱歌的時候，我有點害怕。可聽見老師那優美的.聲音，像小鳥歌聲清脆、動聽，真讓我陶醉。我就不知不覺地哼了起來，從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂。可當我真正學音樂的時候，我感到了吃力，感到了艱難，是因爲音調掌握不好，沒有音準。我真想放棄這次機會。但是老師耐心指導我，我不忍心放棄這次機會。我想：如果我學了唱歌，就可以像歌星一樣在臺上唱歌，我就可以用那些收場費來捐給災區、幫肋有需要的兒。這樣，我就更有信心把音樂學好。

我現在知道要實現夢想，就要不怕苦、不怕累，勤學苦練，才能一步一步向前邁進。

三年級下冊的作文 篇3

以前看到書上峨眉山的靈猴既可愛又調皮，我也好想去看一看，現在這個看靈猴的願望終於實現了，我帶着期待的心情進了猴區。

放眼望去，吊橋上、亭子上、走廊上、山坡上到處都有靈猴的影子。靈猴可愛極了，一雙黑黑的有神的眼睛，一身棕色的長長的絨毛，一條“S”形的長尾巴，一個紅紅的.小屁股，它們和動物園的猴子差不多哦！可它們貪吃的模樣卻大有不同。

你瞧！那隻小靈猴坐在欄杆的柱子上，左手拿着辣椒醬瓶，右手擰蓋子，還有點着急的樣子。旁邊的小猴子正在吃人們給它的猴糧（玉米），它能用手輕輕地把紙袋撕開，嚐到香香的食物，一包接一包。還有隻更貪吃，它在亭子上吃着搶來的方便麪，不好！方便麪掉了下去，它又開始把調料撕開吃了。那很辣哦！

猴兒不僅貪吃而且攻擊性還特別強。

我們到了吊橋上。突然一隻猴子跳到我背上抓了我一爪，當時我腦子一片空白，害怕極了。這時媽媽打了一下這隻猴子，它又跳到媽媽背上來了，給媽媽抓了一條口子後才終於逃跑了。我驚恐萬狀，後來猴子多的地方，我們都只敢跟着大家一起走。突然，一隻猴子跳過來掏我的裙包，把那時驚慌失措的我心臟都嚇出來了。我的兜恰好沒有東西。這時，它又發現旁邊的一個老奶奶提着一個紅袋子，就猛撲過去把口袋搶過來再裏面的零食找出來，結果東西太多，它就嘴上叼幾包，脖子下頜夾幾塊，脥窩裏塞幾塊，手上再拿幾塊。它還敢回頭看我們，好像在嘲笑我們，我看到了它那得意洋洋的樣子，是又害怕又憐愛，小野猴！

峨眉山的猴子還真與動物園裏看到的大不一樣，它既聰明又貪吃還野性十足，真不知該怎麼說它了。

三年級下冊的作文 篇4

好多人，認爲母愛是偉大的，他們總這麼認爲，卻忽略了另一個比母愛還要偉大的愛——父愛。

我之所以要這麼說，是因爲我想讓大家重新認識父愛的偉大。父愛是一種另類的愛，是一種讓我們不理解的愛，但當我們完全理解了父愛的含義之後，什麼都明白了，父愛偉大，是多麼的偉大。大家可以去看一看，作文書上寫父愛的文章少之又少，難道，這種偉大的愛，很難被人發現嗎?不是的'，任何一個人都可以體會到，它們只不過有點嚴厲，可能你不適應這種愛，慢慢的，你如果適應了，理解了，父愛的含義你會明白的。父愛到底是怎麼樣的愛，用文字是表達不出來的，只有自己去體會，才能知道。

到底父愛偉大在哪裏，在這一點上我可你很明確的告訴你，父愛偉大在對你的嚴厲，甚至有時對你的打罵，不要以爲他們打你好受，他們也很傷心，你只是外表上痛，而他們是光心裏痛，總之，那是在磨鍊你，你要忍，忍住了。

父愛，這個永恆的話題，值得我們每一個人去探索，慢慢發現。

三年級下冊的作文 篇5

東湖位於武漢的東面，我家就住在風景如畫的東湖附近。東湖風景區一年四季風光誘人，南邊有磨山景區，北邊有落雁景區，西邊有聽濤景區。美麗的東湖吸引着成千上萬的本地人和外地遊客來休閒和觀光。

春天，草綠了，花開了。東湖小路旁的柳枝悄悄地萌發出綠綠的嫩芽，芽兒小巧玲瓏，十分惹人喜愛。磨山景區的櫻園是人們踏青的好去處。春光明媚，櫻花綻開花瓣，粉色的、白色的、淺綠的……散發出一陣陣淡淡的清香。微風拂面而來，櫻花隨風飄揚，彷彿一位熱情的姑娘歡迎人們的到來，向路過的人們表演一場春天的舞蹈。

夏天，我最愛去東湖磨山。磨山南門的入口處，有一大片荷花。每當盛夏來臨，綠綠的`荷葉襯托着一朵朵荷花。有的荷花含苞欲放，而有的荷花已經全部盛開，粉紅色的花瓣裏露出黃色的花蕊，好像一個可愛的帶着微笑的小姑娘，站在綠色的小傘上，看着來來往往的人們。

秋天，我常去聽濤景區。離屈原紀念館不遠處有一片迴廊，迴廊內修築了幾個大水池，池子裏喂着彩色的金魚、又長又肥的青魚和一些不知名的魚。遊客買來魚食，拋到水池中，引來大魚小魚競相來搶食，旁邊的人也目不轉睛地看着魚羣在水池中開心地游來游去。

冬天，我會去落雁景區看小松鼠。高大的鐵籠子裏的小松鼠機靈極了，不時地用一雙小巧的爪子去拿取食物。小朋友們看到松鼠過來了，就會驚喜地尖叫一聲：“好漂亮的蓬鬆的大尾巴！”落雁景區裏有一座長長的懸空鐵索橋，橋上鋪着木板，人走在上面，搖搖晃晃的，膽小的人只好緊緊地握着鐵索鏈，不敢往前走。其實在橋上行走時，會給人一種居高臨下的感覺。

我愛東湖，她像一位慈祥的媽媽，孕育着美麗的江城武漢。

三年級下冊的作文 篇6

今天陽光明媚，天空萬里無雲，是浦佐冬天少有的好天氣。我和媽媽出去散步、曬太陽。

我們路過家附近的多聞橋時，我看到河中有一們穿着水服的叔叔，他手中拿着網，好像是在撈魚。我很好奇，於是我和媽媽在橋上看他怎麼樣撈魚。看了一會兒，我就發現他不是在撈魚，他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很涼，他站在河水中一定很冷吧？如果人們都能自覺地做到不往河中扔垃圾，那該多好呀！

保護環境，人人有責！我要做一個講衛生、愛護環境的'好孩子，讓我們生活的大自然更加美麗！