【必備】寫人三年級作文集錦八篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫人三年級作文8篇，歡迎大家分享。

寫人三年級作文 篇1

我叫焦辰朔，我是一個非常愛音樂和愛搞惡作劇的人。我頭髮短短的，像一個蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。

我特別喜歡音樂。記得那是一年級時，我對音樂有了很大的興趣，中午或晚上回家就把剛剛學的歌曲一遍又一遍的唱着，如果難聽就一遍一遍的唱着，直到好聽爲止。有一次我們剛學完《賣報歌》，放學後我就興奮的唱着：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報小行家………“滿屋裏飄蕩着美妙的歌聲。我問：”媽媽，媽媽，我唱的好聽嗎？“可好聽了，我都彷彿看見了你所唱的那個地方。”我聽了高興極了。

我還是一個愛搞惡作劇的小女孩，記得那時二年級的`一個暑假。媽媽去加班，我想到了一個超級搞笑的惡作劇。媽媽回來時一定會熱火朝天，我在媽媽快回到家時，在門口上面放了一個水桶，讓媽媽變成一隻“落湯雞”，想到這裏我偷偷地笑起來。

媽媽終於回來了，一推門，桶從天而降，“啊，誰幹的？”媽媽的裙子被溼透了，我心裏笑着，可表面上沒有一絲笑容。媽媽又輕輕地問：“誰幹的呀？”這時我的腦袋裏出現了兩個天使，一個黑色的天使說：“別去，去了會捱打的”一個白色的天使說：“去吧，不告訴媽媽就是一個撒謊的孩子”。我悄悄的說：“是我，媽媽，我只想讓你涼快一些”。我覺得臉好燙，像個紅蘋果似的，我低下頭，不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說：“知錯就改就是好孩子！”

這就是我，一個愛音樂和搞惡作劇的我。

寫人三年級作文 篇2

非常幸運，因爲我終於有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂於助人，所以，很快我們就成爲了最要好的朋友。

我的同桌很愛樂於助人。記得有一次，我們準備數學考試，卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是，翻遍了文具盒，我連直尺的影子都沒有發現。正在我萬分焦急的時候，我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下，扭頭一看，天吶！是我的好同桌，他手裏拿着一把直尺，一邊遞給我，一邊說:“這把尺子借你用。”我接過直尺，像小雞啄米一樣不停地點頭，感激地說着“謝謝！謝謝！”

我的.同桌是一個小演員。別人有什麼不開心的時候，他就會裝成：小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候，別人在玩遊戲，他就會裝成：小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧，惹得大家笑得前仰後合。

我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候，他時不時地就會在同學們的抽屜裏扔一兩個小紙條，形狀好像一條條會動的蚯蚓，讓人看了，保準你的表情一下子晴轉多雲。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團，但大家誰都沒有真的責怪過我的同桌，因爲他爲短暫的課間帶來了許多的樂趣。

經過一段時間的相處，我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣，相互吸引，每天下課都形影不離。我去哪裏，他去哪裏。他去哪裏，我就去哪裏…...

這就是我的同桌，是他讓我的校園生活變得更充實，更美好，我很喜歡他！

寫人三年級作文 篇3

我的名字叫張治坤，我在臨澤縣城關小學三年級（二）班讀書，我的身高爲一百三十三釐米，體重爲二十六公斤。今年9歲了，是一個男孩。我留着短短的小平頭，一身藍色的校服時常穿在我的身上，常常在家裏和學校間來往。

我有一對“神童”般的耳朵，它可以聽見二十米以上遠的物體發出的聲音。我還有一雙明亮的大眼睛，它時常閃爍着機靈、渴望、求知……的眼神。我是一個聰明好學的帥氣小男子漢。因爲我積極回答老師的問題和努力探索未知的世界，我腦子裏總有許許多多的爲什麼。爲什麼魚在水裏遊？爲什麼鳥在天上飛？爲什麼花朵五顏六色？爲什麼樹在地上長……我什麼都想知道。我知道我有時候是一個小小淘氣包，受惹媽媽發火。有一次，我出去玩，媽媽讓我早點回家，結果，我卻玩到晚上十二點纔回家。媽媽生氣地對我說：“你怎麼纔回來，看看都幾點了……”。“我——我——……”我支支吾吾地說不出一個字。我喜歡幫助同學，有一次，我的'同桌馬悅有道題不會做，我就耐心幫她講這道題的意思，她馬上就明白了。

我的缺點是缺乏耐心，做事往往半途而廢。我希望我能通過鍛鍊使身體更健康，通過認真學習使我的知識更豐富，我想考上全國知名的大學，將來做一個對國家和社會有用的人。

寫人三年級作文 篇4

晚上，“啊——欠！”我打了個哈欠，上眼皮轟炸下眼皮！進被窩！

就在我昏昏欲睡時，忽然聽到一陣又細又小的聲音：“啊呀——總算出來了！主人的房間可真大啊！在我“家”裏我都快悶死了！”有人？我睡意全消。慢慢地睜開了眼睛，沒有人啊！我挺納悶。我轉頭一看，咦？我書桌上的文具盒怎麼打開了？“主人睡了吧？可是我還時害怕，不敢出去……”“你怕什麼？別婆婆媽媽的，膽小鬼！”“我膽小？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”說着，一支橙圓珠筆跳了出來。“啊！”我差點叫出聲來。我趕緊捂住嘴，怕驚動這些“小人”們。

橙圓珠筆今天的裝束可真美麗啊！她頭戴一頂白色絨帽，身穿一件橙黃色的`連衣裙，腰上還繫着紫色的腰帶呢！再加上她那烏黑閃亮的頭髮，更顯得美麗、動人。她把頭探進“家”裏，大聲叫道：“臭姐姐！快出來！”姐姐？我一臉疑惑。想着，我的臉開始漲紅了起來（想）：我都跟隨這些：“小人”多年了，居然還不知道他們的情況……想到這，我開始慚愧了起來。“出來了！出來了！瞧你急的那樣！”說着，紅筆夫人走了出來。哇噻！今天紅筆夫人也換了裝：她身穿桃紅禮服，頭上挽着一個飄飄美美的髮夾，脖子上還帶着銀灰色的項鍊。簡直是“四大美女”之一！緊接着出來的是英俊的鋼筆先生。他梳着分頭，身穿一身棕色西裝，脖子上扎着一條領帶，腳上登着一雙“紅蜻蜓”（牌）皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊！

等大家到齊了，他們就小聲議論着。“你們覺得主人對自己好不好？”橡皮弟弟突然問。我一聽到這個主題，立馬豎起耳朵。“我覺得主人對我不好，”鋼筆先生搶着說：“主人有時候把我用完了都不幫我戴“帽子”，害得我“血”都沒有了。”紅筆夫人叫：“主人對我很好！主人一用完我就幫我戴“帽子”，還把我送回“家”。”“我同意姐姐的說法！”最後，覺得我好的“人”和覺得我不好的“人”一樣多。他們開會就跳起舞來。我看了一會兒就睡了。

清晨，“小人”們紛紛回“家”了。

寫人三年級作文 篇5

我是實驗小學三年級的學生，我有一頭烏黑漂亮的長髮，一雙會說話的大眼睛，喜歡扎一個“馬尾辮”。

我有很多愛好：看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足，那就是在學習上太馬虎了，比如：前幾天語文測試，上下結構的字被我寫成了左右結構，“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我，我也下決心一定要改掉這個壞毛病。

我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好，不會的會向同學請教，有一次練習：兩手平放的腳尖前面，利用身體的慣性，雙腳從身體後面繞過頭頂，落在身體的'前方。（做 180○ 的翻轉）爸爸在旁邊保護我，媽媽在旁邊緊張地當觀衆，我練得滿頭大汗，總是背部落地，（正確姿勢是翻轉以後能穩穩地站立）。我不氣餒，按着老師說的方法練習我掌握了要領，雙手和雙腳同時落地的時候距離要近，腰部纔有力，我穩穩地站了起來，特別開心！

這就是我，一個有點馬虎，卻喜愛跳舞的小姑娘。

寫人三年級作文 篇6

在生活中，有許許多多值得我們尊敬的人。對我而言，最令我尊敬的是一位平凡的女清潔工。

她的身材矮小，黝黑的皮膚記載着她那些辛苦的歲月，一雙炯炯有神的眼睛顯示着她的活力。她是一位盡職的人。每天早上七點鐘，不管是颳風還是下雨，她都會準時來收垃圾，一邊推着車子，一邊認真打掃。對每一位來倒垃圾的人，她都會很熱情地說聲“早上好！”。

今天，我倒完垃圾，正想出去玩，卻看到三樓的一位老奶奶提着一大袋垃圾，步履蹣跚地向垃圾車走去。那位清潔工阿姨毫不猶豫地跑過去很自然地接過老奶奶手中的垃圾，老奶奶感動地連聲說“謝謝”。我覺得那位阿姨就像一位美容師，每天細心爲城市打扮；是一位美麗的天使，樂於助人。

走到不遠處，旁邊一堆廢棄的垃圾，發出一股難聞的惡臭，路過的行人都捂住鼻子走得遠遠的，而那位清潔工阿姨從容地走過去，熟練地將地上的垃圾掃起來放進垃圾車裏。不一會兒，路邊又變得乾淨了，先前的那股令人不敢接近的'臭味已經煙消雲散，路人都向她投去讚許的目光。

清潔工阿姨默默地做着這一切，她的工作不比別人的好，但她依然盡心盡力地奉獻着。她身上散發出的光芒是很多人望塵莫及的。她是我最尊敬的人，一位在她身上，我受益匪淺。

寫人三年級作文 篇7

孫沁媛是我的好朋友。她比我高得多，瘦瘦的，經常扎一束馬尾辮，鼻樑上架着一副紫色的眼鏡，眼睛大大的，一笑，就能看出她那可愛的.的小酒窩和雪白的兔牙。

她最喜歡畫畫了。我們經常請她幫我們畫漂亮的畫，因此，我們稱她爲“畫畫大王”。她不僅喜歡畫畫，還喜歡看書，每當下課時，她就津津有味地看了起來，可認真啦！

每次體育課，你都能看到我和她一起玩耍的身影，我希望她能天天開心。

寫人三年級作文 篇8

我的媽媽有一頭烏黑的長頭髮，一雙不大不小的眼睛。她那眼睛呀，高興時非常明亮，生氣時瞪得大大的，就像要蹦出來似的。嘴脣薄薄的，很好看。最引人注目的'是架在她鼻樑上的眼鏡。媽媽說她小時候特別愛看書，但光線不好，所以才導致近視的。

我的媽媽特別勤勞。有一次她在房間打掃衛生。她先拿起掃帚，把所有灰塵都掃了出來，每一個小角落都不放過。掃在一起後就倒進了垃圾桶裏。接着，她把拖把打溼，把房間拖得乾乾淨淨，一塵不染，都可以照出人影，像鏡子一樣。拖完後，媽媽已經筋疲力盡了。

這就是我那勤勞的媽媽，她還會整理房間，清洗電風扇。家裏因爲有了這樣的媽媽，變得非常乾淨。我愛我的媽媽！