精選三年級花作文錦集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的三年級花作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級花作文 篇1

今年，媽媽過生日的時候，爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開心極了，媽媽還用花瓶養起來，我常常去看那九朵玫瑰花。

玫瑰花莖又長又細，上面長着許許多多的小刺。這些刺又尖又硬，像在時刻提醒人類，只能遠觀，不能亂摸。玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的。邊緣上還長了許多的鋸齒。葉子都是一對生的，末端只有一片，就好像三葉草呢。

花的顏色有許多如：紅的似火、白的好像雪、粉的.如霞、黃的賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態，它們有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美麗；有的低頭朝下，像在沉思；也有的乾脆斜着臉，不知在想什麼。玫瑰花不時的發出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺。

玫瑰花又香又好看，真的讓人喜歡呢。

三年級花作文 篇2

清晨，我去院子裏玩，一開門就看到杏花開了。我立刻跑到杏樹下。

杏樹上已經長出了許多的花苞了。一個個長的十分小巧玲瓏，像一個個小公主。我仔細觀察着小公主們。杏花們有的花苞鼓鼓的，馬上就要開花了，有的已經全開了，露出幾根嫩黃的花蕊，有的花瓣還緊包着，似乎很害羞，不敢露出自己粉紅的臉頰。

好多好多的杏花，一朵有一朵的.姿勢。看看這一朵不錯，看看那一朵也不錯。杏花開的時節看杏花，聽說誰家的杏花開的熱鬧，誰家的日子就過得紅紅火火呢！如果讓我選一朵最美的，我一定選不出來。因爲在我看來，每一朵都是最美麗的。。

我忽然覺得自己變成了杏花中的一員，穿着粉紅的衣服，站在陽光中。一陣微風吹過，我跳起了舞蹈，粉紅的衣服也隨風飄動。不止我一朵，滿樹的姐妹都在跳舞。風停了，我也不跳了，安靜地站在枝頭。麻雀飛過來，告訴我清早的愉快，螞蟻在腳下爬過，跟我說昨夜做的美夢……

過了好久，我纔想起我不是杏花呢！

三年級花作文 篇3

幾個月前，科學徐老師讓我們種植鳳仙花並觀察它的生長過程。一發下種子，我就高興地奔回家，找來一個花盆，懷着激動的心情把種子種了下去。“鳳仙花呀鳳仙花，你快快發芽長大吧！”我輕輕地對種子叨唸着。

從那以後，我每天都爲鳳仙花澆水。一天早晨，我和往常一樣拿着臉盆給鳳仙花澆水，忽然發現花盆裏有一個小芽兒已經破土而出了。“呀，鳳仙花發芽了！”我驚喜地喊道。只見它剛長出的葉子呈橢圓形，好像兩把小扇子，在隨風舞動。爸爸告訴我，這兩片葉子叫子葉，不是鳳仙花真正的葉子，真正的葉子要到後面纔會長出來，我半信半疑。果然不出爸爸所料，過了幾天，這株小芽兒又長出了幾對葉子，這些新長出來的葉子都和第一對葉子有所不同。新長出來的葉子又細又長，邊緣長滿了鋸齒狀的小刺。

在我的精心照顧下，鳳仙花莖已長成了大拇指粗細，枝葉也越來越茂盛。

一天我去澆水，柄上新發的幾個小花苞令我眼前一亮。又過了幾天，那幾個小花苞漸漸地睜開了眼睛，露出了五顏六色的`花瓣。花瓣呈扇形，重重疊疊，美麗極了。這些花朵三個一簇、五個一堆，遠遠望去，就好像一個個小燈籠掛在枝杆上，又像美麗的蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。我忍不住湊上去聞了聞。呀，真香！

鳳仙花成了我家陽臺上一道美麗的風景，媽媽還給我和鳳仙花合了影呢。鳳仙花給我帶來了許多歡樂。我愛美麗的鳳仙花！

三年級花作文 篇4

過年了，大家都在忙着貼對聯、粘窗花、放鞭炮……我也不能袖手旁觀呀。

說幹就幹，我打算剪一幅有一對魚的窗花，因爲年年有魚（餘）嘛。我拿出剪刀、膠棒、幾張紅色的彩紙、一張A4紙和一把刻刀。

我在彩紙上先畫出魚的輪廓，再把彩紙對摺起來，就開始剪了起來。先把魚的輪廓剪出來，再輕輕地刻出魚鱗和魚眼……半個小時過去了，窗花馬上就剪完了。

我心裏得意洋洋地想：哈，剪窗花不過是如此簡單嘛！就在這時，只聽“哧”的一聲，因爲我的`手沒按緊彩紙，剪刀一滑，結果剛剪好的窗花被撕壞了。我很沮喪，突然，我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。於是我又拿出了一張彩紙，開始埋頭“工作”了起來……功夫不負有心人，我終於完成了這幅“作品”，而且比上一幅更美觀了一些。我輕輕地把“作品”用膠棒粘在了A4紙上。

通過這次剪窗花，讓我明白了一個道理：不付出辛苦和汗水，不耐心地勞動就想得到收穫，那是不可能的！世上沒有免費的午餐。就像這句詩：“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”……

三年級花作文 篇5

今天上午第三節課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。

花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續折四次三角形，折完後在三角形上畫綜合書上制定的'圖案，畫完後就可以連着邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完後一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，後來我幾乎沒有信心再剪下去了，最後我看到同桌剪得是那麼的好，於是我對自己說；“我也要剪得那麼好，我一定要成功。”我又按原來的步驟重新剪了一次，剪完後我打開一看，哇！我成功了。我當時特別高興。最後我把窗花塗上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。

我在剪窗花的過程中我明白了，以後不管做什麼事都要有恆心，有毅力這樣才能做好一件事。

三年級花作文 篇6

午飯後，我走在路邊，看到有許多盛開的杏花，就小心的採下一枝，準備帶回家仔細觀察。

杏花的葉子是對生的，粉紅色的花苞像小孩子的拳頭似的緊緊握着，開放後的花苞就完全變成白色了，五個相同的的花瓣很像梅花，黃色花蕊的根部卻是深紅色的，整個花朵的外形就像觀音菩薩盤坐在蓮花臺上。那些含苞欲放的花骨朵兒就像“拇指姑娘”在杏花的微型房間裏，半開着們向我打招呼。在杏花紫紅色的葉子上，佈滿了密密麻麻的'細小勾刺。

我小心的用載玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在顯微鏡下觀察。花粉被放大100倍後，看上去就像有無數的小螞蟻在一個大糖塊兒上用餐；放大300倍後，看上去既像一個個麥粒散落在一起，又像一串斷線的珍珠。我又輕輕地取下一片潔白的花瓣放在目鏡下看，杏花真像一個排列整齊的蜂巢。

我看着這香氣四溢、芬芳迷人的杏花，心想：杏樹能開出這麼好看的花，結出的果實也一定特別好吃！

三年級花作文 篇7

寒假裏，媽媽買了一株水仙花。我奇怪的前後左右地打量它，心想：怎麼看都像一個超級大蒜頭，能開出什麼好看的花呀？媽媽看出了我的疑問，耐心地說道：“只要你精心的培養它，多曬太陽多換水，你很快就會看到的。”

從那天起，我就多了一個艱鉅的任務，一看到太陽升起來，就把水仙花挪到陽臺裏，讓它充分吸收陽光。每隔2天我就澆一次水。我還上網瞭解到：它屬於石蔥科，是秋植球根花卉，性喜溫暖溼潤氣候。過了一段時間，一根根葉子筆直筆直地竄了出來，我怎麼看都像韭菜。又過了幾天，我發現它的莖葉中長出了長短不一，數量不等的小花苞，少的三，四朵，多的有十幾朵，太奇妙了！我更加用心照料它了。又過了幾天的一個清晨，我還在暖洋洋的被窩裏，被媽媽急促的叫聲喚醒，哇！我的水仙花一夜間盛開了！之間那綠油油的.夜叢中開滿了一朵朵白裏帶黃的小花，遠遠望去就像給草地蓋上了一層薄薄的白毯子，再聞一聞，一股清香沁人心脾。

當水仙花開滿了花朵的時候，正逢春節到來之時，更給我們家增添了一份喜慶和歡樂。我愛水仙花。

三年級花作文 篇8

老師，一個平凡而又偉大的職業。爲了感謝我最尊敬的人——田老師，我要把最美的鮮花送給她。

在學習上，田老師對我諄諄教誨，讓我受益終生；在生活中，她給我溫暖呵護，在我心中種下愛的種子。一天早上，陽光明媚。我急匆匆奔進教室，想看看好友來了沒，迫切的心情讓我忘了顧及腳下的路。“哎呦！”我大叫一聲，毫無防備地重重摔倒在地上，瞬間膝蓋火辣辣地疼，爬都爬不起來了。坐在一旁正在批改作業的田老師聞聲，三步並作兩步衝到我身旁，慢慢扶起我，一臉焦急地問：“媛，沒事吧？”簡單的一句話，卻飽含着老師對我的關心，還透出一絲埋怨的語氣。她雙眉緊皺，目光中閃着擔憂，把我扶到座位上，蹲下身子，一邊輕輕幫我拍掉褲子上的土，一邊看着我說：“你看看你，走個路也不小心……”田老師小心翼翼地捲起我的褲腿，仔細看了看膝蓋，長舒一口氣：“還好，只是青了一點，有什麼不舒服隨時告訴我。”安頓好我，田老師又去忙了。看着田老師的背影，我的鼻子酸了……

親愛的`田老師，您帶我跨進知識的殿堂，讓我懂得做人的道理，爲我付出無微不至的關懷。遇到您真好，謝謝您！爲了感謝您慈母般的愛，我要將最美的那束鮮花送給您！

三年級花作文 篇9

有一種花，她既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。

我7歲那年，姥爺從新疆給我家帶來一株球蘭。我和姥爺找了四根長竹棍，插在鬆軟的土裏，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連接起來。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！

秋天的一個晚上，我忽然聞見一陣幽香。順着那令人陶醉的香氣尋去，竟發現球蘭的枝丫上，開出了一朵花，就像我的手掌心那麼大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓着一朵，倒掛枝頭，遠遠望去，就像一個圓圓的'球，又好似一把撐開的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分裏外兩層呢！

朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。