【精華】三年級環保作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的三年級環保作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級環保作文 篇1

一個很晴朗的星期天，爸爸媽媽帶我去遊樂城玩，玩着玩我口渴了。媽媽就給我買了個雪糕。我把雪糕從袋裏拿出來，然後一個手拿着雪糕小學生作文，另一個手拿着空紙袋。媽媽看見我將空紙袋很快走過來拿起空紙袋就隨手丟在了大街上。我對媽媽說：“媽媽，您忘記了嗎？現在我們這裏正在爭創文明綠色城市，怎麼能隨意亂丟亂扔垃圾呢！”媽媽聽了我的話，有點不好意思了，趕緊從地上拾起剛丟下的空紙袋扔進了附近的垃圾箱裏，爸爸笑着說：“看看，我們寶貝兒子長大了，還真是個優秀環保衛士呢！我們大人連孩子都不如。我也要從今天開始向我兒子學習！”說完拉着我的手回家。

是呀！環境在一天天的惡化，如果我們不保護環境，任由它，那麼沙塵慢慢的`侵入我們的生活、、、、

我只是一個三年級的小學生，我的知識量也有限，但是我會用我的小手保護我周圍的環境！

三年級環保作文 篇2

春暖花開的季節，小鳥在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園裏綠樹成蔭，鮮花盛開，格外漂亮。下課了，同學們正在操場活動，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰丟在這兒的`。“真是臭死了！”小軍皺着眉頭說。小紅說：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧。”小紅說完，趕緊跑回教室，拿來幾個垃圾袋，他們三個人彎下腰，細心地把垃圾一樣一樣撿起來，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進垃圾箱。望着乾乾淨淨的草地，他們輕鬆地笑了。

這件事被校園的監控器給拍下來。星晴一，校長在晨會上當着全校師生的面表揚他們是默默無聞做好事的好孩子，還發給他們“環保小衛士”的獎狀。操場上響起了熱烈的掌聲。從此，同學們都向他們學習。校園裏出現了更多的環保小衛士。

三年級環保作文 篇3

市長先生：

最近，我發現江南西路馬路兩旁的樹木都被砍了，換成了一些新的，比較有特色樹木。雖然這些樹木比較有特色，可是這些樹木比較瘦小，也很嬌嫩，防噪音的功能也相對的比較弱。使得大街上的.音樂聲傳到附近的居民的家裏。而且淨化空氣的功能也減弱了，如果有汽車經過馬路兩旁都會烏煙瘴氣，何況這條馬路四通八達，大量的汽車會經過這裏。

這不僅騷擾了附近的居民的日常生活，而且還會污染環境，所以我建議：

1、在馬路兩旁再多植些植物，讓這些植物去淨化空氣。

2、讓附近的商店的負責人注意一下自己店裏的音量，不要影響居住在旁邊的居民。（如果附近商家的的音量減少，也會對居民減少影響。）

3、 讓不必一定要經過江南西路的車輛儘量饒路而行，減少經過江南西路的車輛，使經過江南西路的車輛所排放出的廢氣減少。

4、 可以建議附近的居民把家裏的玻璃窗換成隔音玻璃窗，使他們不受噪音影響。

以上都是我的建議，希望您能採納。

三年級環保作文 篇4

保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的？現在許許多多的地方都發生了地震，水災，乾旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！

我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，採稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用環保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶裏；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

我不能阻止破壞環境的`事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了！

三年級環保作文 篇5

我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因爲它是用舊報紙卷制而成的環保鉛筆。如果你不相信，我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發現，啊，原來它裏面竟穿了好多好多件“內衣”，“內衣”上還有許多許多字：“保護環境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機”——————沒騙你吧，真的是用舊報紙做的，很環保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質呢！我好喜歡它！

我的環保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它彷彿看見了，“小眼睛”盯着我，似乎在說：“上課要認真聽講。”我就又集中注意力認真聽講。日子一點一點地過去，我的環保鉛筆也一點一點地縮短縮小。看着它，我想：“它老了，我們要分手了。”這麼一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的.‘兄弟’還有很多。”於是我的心裏又多了一些安慰。

我希望這種環保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學習，學到更多的知識！

三年級環保作文 篇6

人類只有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。

我們渴望乾淨的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色，健康，衛生的社區……讓我們用愛心去關注環境的'變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，把環保承諾變爲實際行動。

記住，保護地球，就是保護我們自己。

三年級環保作文 篇7

環保，是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何爲環保？環保是一種概念，一種思想上的概念。環保是一種行動，一種需要大家落實的行動。環保是一種美德，一種傳承至今，並需要永遠傳承的美德。環境保護是我國的一項基本國策。目前，生態環境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經濟損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認識到了，其實看上去毫不相干的'物品經過科技，經過人的大膽設想，經過人的雙手是能夠創造出奇蹟的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實現。

環保無止境，願大家都能行動起來，真創一個優美和諧的人居環境。