【精選】三年級滑雪作文彙總六篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級滑雪作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級滑雪作文 篇1

美好的一天開始了，我人生中第一次滑雪馬上也要開始了，我恨不得插上翅膀飛到瀏陽去。

坐了兩個多小時的車，終於到了瀏陽的瑞祥冰雪世界。我興高采烈跑入場內，趕緊做好一切準備工作，穿好滑雪衣服。咦？鞋子怎麼這麼重，穿在腳上感覺好像大象的腳，想跳也跳不起來。

不管三七二十一，馬上進入滑雪場，我迫不及待的穿好滑雪板，就找教練去了。教練教我先扶着雪板頭，慢慢地往下滑，手要緊緊抓住滑竿。由於我天生好玩，不一會兒就學會了如何拐彎剎車，而另一邊的大人們，卻摔得狼狽不堪，我還真爲她們膽戰心驚呀！要是摔得站不起來了，那就糟了！別說我們是越戰越勇，而你們則是屢戰屢敗哦！

滑了幾個小時，我過度囂張的氣勢又出來了。就找了一個小朋友決戰。在戰鬥中，我以最快的速度摸清了他的情況，於是，我左右拐彎繞到了他的.右邊，之後，兩隻腳踩在同一塊板子上，並不小心把他給撲到了，我也摔了個四腳朝天，此時的我迅速敏捷地爬起來，哈哈！我贏了！我是第一個站起來的！

雖然我們個個都滑得筋疲力盡，但是我們一點兒也不累，還覺得挺開心，挺爽，挺刺激的。那歡笑聲，那開心的笑臉，把所有的歡樂也撒滿了整個滑雪場。

三年級滑雪作文 篇2

這個寒假，我們全家一起去了哈爾濱。哈爾濱真是個冰雪世界，我們玩了馬拉爬犁、坐了雪橇、溜了冰……但我覺得最好玩的還是亞布力滑雪。

到了滑雪場，在教練的陪同下，我穿上雪鞋、拿上雪仗。因爲雪鞋太重了，我走起路來就像一隻企鵝大搖大擺，慢慢吞吞。費了九牛二虎之力，我終於來到了滑雪場的最高處，往下一看，媽呀，這得有千丈高吧？白茫茫的`雪地上到處都是人，我嚇得雙腿發抖，兩隻手緊緊地抓住了教練的衣服。教練親切地對我說：“別緊張，放鬆是滑雪的第一祕訣，你一定可以的！”在教練的攙扶下，我提心吊膽地踩上滑雪板，抓着教練的手，用內八字小心翼翼地滑了下去。到了下面，我感覺手心和整個背上都是汗，鼻涕寶寶也嚇到嘴脣上了！教練鼓勵我說：“你看，不是成功了嗎！再放鬆點，你會滑得更好！”我使勁點了點頭，乘着扶梯回到起點。從教練扶着滑，到半扶半放，沒過多久，我就能自己獨立滑了。

兩個小時的滑雪很快就要結束了，最後一次，我用炯炯有神的眼睛注視着前方，雙手緊緊握着雪仗，膝蓋彎曲，做好完整的準備動作。教練一聲令下，只聽“嗖”的一聲，我像馴鹿一樣滑了出去，平穩地到達山下，剎車。“漂亮！”教練大聲稱讚，我的心裏樂開了花！

亞布力滑雪，讓我學會了新本領，也讓我收穫了快樂，更讓我懂得，無論做什麼事情，只要能戰勝自己，不怕困難，堅持到底，就一定能夠成功！

三年級滑雪作文 篇3

我們出來玩的第六天到了萬科滑雪場。萬科滑雪場的面積很大，是一整座大山，要滑雪的人必須得乘坐纜車到山頂再滑下來。我們玩的是滑雪圈。

來到滑雪圈場地的門口，每個人拿了一個沉重的雪圈，走到魔毯上。雪圈就是一個大輪胎上長了兩個扶手和一條讓我們拉着的繩子，魔毯就是特別細長的電梯，上面還鋪着特殊的地毯。魔毯很長，像一條長龍，魔毯上的人很多，我們也拿了雪圈上了魔毯。在魔毯上，我看到有的一個人坐雪圈滑，有的兩個人一起坐兩個雪圈滑下去，還有的五六個人坐雪圈擺出漂亮的形狀一起衝下去。

過了一會兒，我們也到了最頂端。我和媽媽學着別人的樣子，坐在雪圈上，靠外面的扶手自己抓着，靠媽媽那邊的扶手和媽媽交換抓着，抓好雪圈兩邊的.扶手。正當我們要下去的時候，管理員大聲說：“等一下呀，你要把拉的繩子放進雪圈裏，還要把腳擡高。”說着他就幫我們把繩子放到雪圈裏，我們也把腳擡高了，管理員踢了一下我們的雪圈，我們馬上衝了下去。

剛開始就很快，比想象中快多了，我嚇了一跳。我和媽媽“啊”的叫了起來。到了中間就更刺激了，雪圈不知道爲什麼反了一下方向，我們變成倒着往下衝，接着雪從我面前衝到我眼睛裏，我立刻閉上眼睛。我想睜開眼睛，但是怎麼也睜不開，嘴巴也說不出話了，我們兩個像兩匹奔跑的馬往下衝。這時速度沒有減慢，反而更快了一點，風太大了，我連呼吸都有點困難了。終於到了，我揉揉眼睛，呼吸了下新鮮的空氣，看到媽媽的衣服上都是雪，自言自語地說：“太刺激了。”

我們又玩了兩次，五個人一起拼成一個圖案往下滑的，覺得更刺激了。本來還要再玩的，不過集合的時間到了，我們只好依依不捨的離開。

三年級滑雪作文 篇4

今天，我和媽媽一起去寧波奉化商量崗滑雪場滑雪。我的心裏，又激動又興奮。

午飯過後，我們向雪竇山前進。到半山腰，我看見樹已經和雪合二爲一了，石頭早被厚厚的雪覆蓋的實實的，而且房頂被厚厚的雪覆蓋的那麼均勻。就像一條軟綿綿的夢幻蠶比被。

今天真算一個好天氣，陽光燦爛。我戴上帽子，戴上墨鏡，圍上圍巾，戴上手套，全副武裝。然後又穿上滑雪鞋，穿上雪橇，拿上滑雪杖，時刻準備着。一開始我先從比較低的地方滑下來，雖然比較慢，不過還是算較平穩的。突然一個人擋在我的前面，我驚慌失措，只好使出“捨己救人”的.方法，我的重心往下，摔了個嘴啃雪，雖然停下來了，不過站起來可費了我不少力氣。接着，我的速度越來越快，地方越來越高。現在如果前面一有人，那我就轉彎了。

這一次滑雪，雖然有點不捨得這個滑雪場，但是真是累啊！媽媽走的時候說：“這一次白來了。”因爲她什麼滑雪技巧也沒有學會。呵呵！

三年級滑雪作文 篇5

今天，媽媽帶我去大明山滑雪。一大早，我們就興高采烈地出發了。

到了大明山，我們首先得乘坐巴士上山。一路上，巴士在綠樹成蔭、彎彎曲曲的山路上行駛着，兩側的岩石上結滿了鐘乳石般的冰柱，大小不同，粗細各異，到了半山腰，我們看見了許許多多的枯樹，雖然掉完了葉子，但冰幫它們長了一層“冰葉”，在太陽的照耀下閃閃發光，接下來的路要坐纜車，在纜車上，我們經過了一片片松樹林，有些松樹因爲結了太多的冰，已經有點垂了下來，有些則頑強的`挺立在山上。

到了滑雪場，我急忙地穿裝備，結果頭盔都戴反了，讓我十分尷尬，終於穿戴好了裝備，我跟着教練信心十足地走進滑雪場，進了雪場，教練認真地教我新動作和複習老動作，我認真地聽着，模仿教練的動作，等教練教會我基本動作，我們就開始乘坐電梯上坡，到了坡頂，教練準備帶我一起滑下去，我卻說“不用了，我自己會的。”然後，我就勇敢地滑了下去，一開始，我不慌不忙地做動作，可是動了中間，有一個小坡，由於我速度太快，一下子懸空了，嚇得我心都快蹦出來了，更別說擺動作了，幸好教練拉了我一把，不然就撞到牆上了。不過快樂的時間總是很短暫的，一個小時很快就到了，我們不捨地回了家。

滑雪原來是一種交通工具和打獵方法，極其危險，如果摔了一跤，有可能重傷，但是隨着科技發展，有了造雪機、滑雪場等設施，既能保障安全，又提供了方便，所以逐漸走進了千家萬戶。

三年級滑雪作文 篇6

隨着“轟隆隆”的一聲，我和許多同學一起踏上了去“紫雲山滑雪場”的路。

“快到了”聽見有人喊我趕緊向前望去看見一座又高又大的雪山，在陽光的照耀下格外刺眼。我想：這幾天也沒下雪呀，怎麼會有雪山呢？而且還那麼高？於是我就問老師，老師說：“因爲那是人造雪。”我恍然大悟“啊，原來如此。”在我們的談話之中不知不覺的已經到站了。我們剛一進門就看見了剛纔看見的那座“大雪山”。

因爲我們非常渴望能快點兒去滑雪，於是連忙問老師：“老師，換鞋的地方在哪？”老師用手指了指離門口不遠的一間房子說：“在那兒！”我們便飛似地跑了過去。趕快換上了滑雪時穿的靴子。“哈哈”我們就像一羣大企鵝一樣搖搖擺擺地走路，雪地上發出清脆的“噠噠”聲。

當我們走到門口時有人摔了，我們站起來又摔，起來又摔，起來又摔，起來又摔……不知摔了多少次，我們才走出了這塊冰地。

在老師的引導下我們又來到了一間屋子裏，我們在這裏換上了滑雪板，我從大企鵝又變成了大鴨子寸步難行。剛一走出屋子我們就立即向大雪山“跑”去，可是卻被老師攔住了，老師說：“你們剛開始玩，還不適應去大雪山，要先在小雪山上練習練習。”我們心裏很不情願但又不能拒絕，只好去了。

我們到了小雪山，看見別人都把滑雪板橫過來一步一步走到山頂。於是我們也照樣作，可是誰知道會這麼難。這可是應了那句話“看着簡單做起來難”。這時我們又變成了笨重的大黑熊，走一步滑兩下，走一步滑兩下……我每走一步心裏都會默默地告訴自己：“不要滑下去，如果我要是滑了下去全攻盡氣的不只是我一個人，而是我和我後面的所有人都全攻盡氣了。”當我走到半山腰時，一個從山頂往下滑的人一下子歪了，不偏不正，正好撞上了我，把我的靴子和滑雪板撞的`分了家，幸好有幾個好心的同學幫我把它安上了。因爲有了這個教訓，所以我每走一步都膽戰心驚，過了好長一會兒我才走到山頂。

到了山頂，我看見有許多人滑下去時都摔跤了，所以問教練：“教練怎麼滑下山呀？”教練說：“滑的時候滑雪板朝前，雙手背後，身體半蹲，自由下滑不要用滑雪杖加速。”我聽了教練的囑咐一一作好以後就開始下滑，下滑時我感到速度很快但我並沒有像別人一樣摔跤，而是平安無事的停止。我又滑了幾次覺得自己的技術還行就請求老師去大山坡滑。到了大山坡上，我把動作一一作好就開始下滑，這回速度比小山坡的速度可快多了，到了山下我被衝擊力衝了一個前滾翻。“太爽了！”我興奮地說。別的同學也說了一樣的話。

時間不知不覺地過去了，於是我們只好戀戀不捨的回家了，在回家的路上我想着今天美好的時光。