【推薦】三年級掃作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級掃作文8篇，歡迎大家分享。

三年級掃作文 篇1

爲了迎接上級領導的到來，在這寒風呼呼颳着的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。

老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的`窗戶。現在開始大掃除！”老師的命令一下，同學就立刻幹了起來。擦窗戶的同學從書包裏拿出抹布，提起了小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打溼自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園裏的小噴泉。接着，他們把抹布泡在水裏，然後擰乾，朝着窗戶擦上去。有的同學輕輕地擦着窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦着窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得乾乾淨淨；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙着幫同學擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶裏面的水，拿起來一絲不苟地擦着窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦着右邊，等抹布幹了又沾一下水，繼續擦了下去，班長几乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦着窗戶。

掃地的同學也不甘落後，看，他們也提着小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰着的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得溼漉漉的，像是洗了熱水澡一樣。同學灑完水後，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃着地板上的每一粒灰塵，一邊捂着嘴巴，不讓灰塵灑到嘴裏，接着再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱讚。

時間漸漸地過去了，同學個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學每個都笑逐顏開，等待着上級領導的到來。

三年級掃作文 篇2

每天中午張嘯天爲我們唱歌，歌聲一停，就響起雷鳴般的掌聲?走在街上，看見幾個小男孩在欺負一隻可憐的小貓：拽它的尾巴、揪它的耳朵、踩它的身體。緬懷革命先烈，清明節掃墓作文朋友很重要，你得珍惜他：大家應該互相幫助，建立友誼，互相友愛，團結一致，不會因爲一點小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼。

我們排着隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然後由大隊幹部代表發言，再由輔導員帶我們宣誓最後爲革命先烈默哀。在那三分鐘裏，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈爲我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成爲建設國家的棟樑。

到了中隊的主題隊會，同學們先後背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊唸了一首現代詩，讚美了革命先烈的`偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心裏默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們走進紀念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。

我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費！”

三年級掃作文 篇3

每年清明，我會懷戀故人，感嘆生命的脆弱。

但是這次與往年不同，因爲以前掃的墓我只知道是我的祖先，而這一次，那裏面躺着的，是我的爺爺，是那個曾經疼愛我的爺爺，那個曾經管束我的爺爺。

他如今卻躺在那冰冷冷的土地裏。從來沒有經歷過這樣的生死離別，曾經幼稚的以爲，愛我的人和我愛的'人是不會離開我的。記得那時候，下着大雨，把所有的塵埃都洗刷了，也如此殘忍地帶走了我親愛的爺爺，留給我那無法褪去的陰影。那一晚，我想我這一輩子也不會忘記爺爺離去的這個日子。

此時，我與表哥在拜祭爺爺，希望爺爺保佑我能上一個好初中，保佑表哥考上一個好大學。但我也能明白，只有經過自己努力，才能實現自己的夢想。我會讓爺爺在九泉之下爲我的成績而感到欣慰的。

爺爺，您放心，我一定不會讓您失望，我一定會是您的驕傲！

三年級掃作文 篇4

再過五天就是新年了，我們全家決定舉行一次大掃除。我積極報名參加，想當一次“家庭衛生小助手”，爲新年有個整潔的家，也出上自己的一份力。

說幹就幹，我抄起掃把就要去掃地，這時媽媽說：“芊瀛啊，做事情都要講究條理，大掃除也一樣，要從上往下。今天你的房間就包給你了，來，給你一塊小抹布，給你第一個任務，首先來擦拭桌椅傢俱吧。”哦，原來掃除也有那麼多學問，我接過抹布，跑到水池前，稍稍沾溼了下，就連忙開始我的第一任務了。我拿着抹布仔細地擦着我的書桌和書櫥，等布髒了，就跑到水池邊搓洗再擰乾，這樣反覆幾次，房間的傢俱都被我擦得一塵不染。

媽媽過來看了後，滿意地說：“嗯，不錯，接下來給你第二個任務吧，吸塵器幫你拿過來了，開始吸地吧。”我小心翼翼地打開吸塵器的開關，立即幹了起來，一開始我還是精神抖擻的，不一會就有點氣喘吁吁了，我心裏默默地想：我要堅持，我一定能夠完成任務的`。我一邊給自己打氣，一邊繼續幹了起來。哇，我吸得好乾淨啊，我跑到媽媽面前想邀功，媽媽笑眯眯地說：“非常棒，但還有最後一個任務噢，我們幫你把拖把準備好了，去拖地吧。”由於先前我已經把地板吸得非常乾淨，因此只要稍稍再拖一下，地面上立刻就鋥光瓦亮。

任務全部完成了，家裏變得亮堂堂的，我環顧四周，非常有成就感，在這次家庭大掃除中，我還懂得了很多生活小常識，今後我會繼續幫助家人，扮好家庭小助手的角色。

三年級掃作文 篇5

經過了炎熱的暑假，終於開學了，我成爲了一個三年級的學生，班主任錢老師組織我們大掃除，把班級打掃乾乾淨淨，一塵不染，有一個良好開端。

我們有黑板組、窗臺組、桌子組、掃地組……我被分到了辛苦的掃地組，我拿着掃帚快速地奔向屬於我的範圍。我用力地拉開桌子，用我的掃帚輕快地掃着，掃到一半，發現前面有一張餐巾紙，我的掃帚猶如一個吸塵器，吸走了那張餐巾紙，終於到了最後關頭，“哇！怎麼有這麼撕掉的雙面膠？”只見我的吸塵器不管作用了，我蹲下摳了摳，好像並沒有什麼作用，然後我又用剪刀在地上劃呀劃，終於劃掉了，“耶！”但是我一擡頭又發現了許多雙面膠在牆上，卻又發出了一聲悲嘆——“哦！我的天！”於是我絞盡腦汁想了各種奇怪的方法，例如：用手指搓、用剪刀劃、還嘗試了了用鉛筆劃……但都沒有成功，最後我靈機一動，想了想，可以用橡皮擦掉嗎？我拿來橡皮，使勁一擦，“啊，沒了！”我高興地跳了起來，我幹得滿頭大汗。

我幹完了，擡起頭來，看了看周圍，有的'在擦黑板，有的在整理講臺，有的在排桌椅，還有的在擦窗臺、擦桌子，倒垃圾的同學是滿頭大汗，因爲剛倒完垃圾，下一包垃圾又滿了……

不過30分鐘，教室就煥然一新，彷彿變了個人。

三年級掃作文 篇6

大家應該都在學校裏參加過大掃除吧！家裏的大掃除一定很少參加吧？現在在放寒假又逢春節，我和爸爸媽媽在家裏進行了一次大掃除。

我和媽媽先從我的“狗窩”開始打掃，媽媽先把一些垃圾放在了地上，我把粘在地板上的東西用小刀一點都得刮掉，結果地板上留下了一些刀痕，我還從牀底下掃出很多以前丟在哪的垃圾和以前玩的`玩具，整整有一垃圾桶垃圾的。被媽媽看見了，把我罵了一頓。

我把他們的房間也打掃了一下，媽媽覺得還是不乾淨就用了吸塵器。吸出了一些灰塵，只有我房間垃圾的“千分之一”。我覺得沒什麼好乾的，就偷偷跑到樓下去玩。

我看到爺爺在擦玻璃，奶奶正拿着一塊布，綁在一根長竹竿上把牆角上的蜘蛛網清理掉。奶奶有些地方夠不到，我拿過竹竿，把那剩下的蜘蛛網弄的一乾二淨。

今天，大掃除圓滿完成得到爸爸媽媽的表揚，我就是雖累猶榮，勞動最光榮！

三年級掃作文 篇7

今日上午，語文張老師給我們說下午要全校大掃除。老師說完，底下就發出一聲“啊？”的聲音。張老師就嚴肅說：“啊？什麼啊？全校都大掃除。”底下發出一聲“哦！”的聲音。

到了下午，同學們都帶來了自己的抹布，熱火朝天的.幹了起來。我和李冰妍到下面涮抹布，我們到操場的時候，看到好多人在一個水池邊排隊涮抹布，排了好長一隊。我看了看，如果排上我們，前面還要好多人。於是，我就靈機一動，想：“幹嘛那在這人排隊？廁所不是有水管嗎？”然後我就拉起李冰妍，飛奔到廁所。李冰妍就問我：“到廁所幹什麼？”我指着水管說：“涮抹布呀！”李冰妍就誇獎我說：“真有你的！”我就對李冰妍說：“哈哈我聰明吧！”

回了教室，我們認認真真的把教室打掃的乾乾淨淨，那叫一個一塵不染那。

你瞧，還是團結起來力量大吧！

三年級掃作文 篇8

大掃除是我最期待的一天，因爲大掃除可以讓大家活動活動筋骨，也可以讓教室保持明亮整潔。老師以指定的方式來決定我們的掃地工作：有的人擦窗戶，有的人掃地、拖地，有的人倒垃圾，也有人掃走廊……等。

吳尚仁負責擦窗戶，他先把抹布沾溼，再來擦窗戶。他擦窗戶時非常不認真，抹在一直亂甩，大家都拿他沒辦法，最後老師只好親自出馬，教他怎麼擦，後來他總算學會了。

餘少軒負責拖地，他拿起拖把，十分認真的'打掃，是老師不可缺少的小幫手。最後是黃泉誠，他將垃圾牢牢的綁好，接着提去垃圾車丟，因爲他常常會偷偷的跑去玩，所以老師要我陪他去倒垃圾，走到一半，垃圾袋破掉，弄了老半天好不容易纔清掉，他真的是我們班的搞“鬼”王。

我覺得這次打掃大家越掃越亂，不但沒有把教室的裏裏外外掃乾淨，反而還越掃越髒，簡直是唱反調，所以老師決定明天再利用一節課的時間教我們如何掃地；這也是理所當然的。希望下次可以掃得更好。