【推薦】三年級下冊的作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的三年級下冊的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級下冊的作文 篇1

我的家鄉是一個山清水秀的小村莊。這裏風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

春天，我的家鄉是個大花園。杏花、李花、桃花、蘋果花、梨花、山楂花、柿子花都像趕集似的聚攏來，給春天帶來了無限生機。

夏天，不同品種的.杏子、李子、桃子次第成熟，給人們帶來清涼和甘甜。

秋天，火紅的柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠；山楂也熟了，一個個山楂像一顆顆紅瑪瑙；蘋果、梨子也熟了，空氣中到處是香甜的味道。

冬天，雪花覆蓋大地，整個山村變成一幅水墨畫。

家鄉還盛產花椒、大蔥、姜、蒜，是萊蕪的“三辣一麻”生產基地。我愛我的家鄉。

三年級下冊的作文 篇2

我過生日的時候，媽媽送給我一個生日禮物——漂亮的文具袋，我非常喜歡它。

文具袋的形狀是長方形的，顏色是粉紅色的，外框是桃紅色的.。正面有一位活潑又美麗的美羊羊，它打扮的特別漂亮。看，它身邊還有一個橢圓形的“花壇”，裏面有美羊羊種的五顏六色的花朵。文具袋的拉鍊是喜羊羊，它就像衛兵一樣認真守護着“羊村”。文具袋分裏外兩層，外面一層用來放課程表，裏面一層用來放各種各樣的文具。

只要有了這個文具袋，學習用品就可以放在裏面，再也不會弄丟。在學校裏，我不會把它隨便給別人，生怕把它弄髒。

每天上學前，我只要打開文具袋的外面一層，看一下里面的課程表，就知道今天要上什麼課了。文具袋的裏面一層有三個“小山洞”，裏面可以放筆，不管怎麼搖，它們都紋絲不動。其它的文具，比如：尺、橡皮、卷筆刀……都有它們固定的位置，用的時候很容易找到它們。

這個文具袋給我的學習帶來了很多方便，我很感謝媽媽送給我這麼好的生日禮物！

三年級下冊的作文 篇3

今天是一個陽光燦爛的週日。勝日尋芳泗水濱，我們驅車來到了美麗的東湖梅園。梅園位於東湖東北方向的一塊陸地上。它被一圈深灰色的磚牆圍了起來，看上去十分古樸。

當我的腳剛剛踏入梅園的那一剎那，我立刻被那“無邊光景一時新”的美景迷住了，我完全沉醉在這淡雅的花香中。原來是大門口那一小片開着粉色花朵的梅樹啊！我和徐梓睿爭相在梅樹前拍照留念。

我們沿着蜿蜒的`小路繼續向前觀賞。高大挺拔的水杉生長在水裏，周圍有許多氣根鑽出水面或地面。水杉在湖面上留下了筆直粗壯的黑色倒影。道路的另一側是一片鬱鬱蔥蔥的草地，綠油油的草葉在陽光的照耀下閃閃發亮。

繼續往前走，跨過一座小橋，我們來到了一枝春館。館裏擺放着許多梅花盆景。牆上掛着讚美梅花的詩句，屏風上還有梅花品種的介紹。梅花、荷花和菊花被稱爲花中清品，自古以來，它的品格受到了衆多詩人的讚美。

出了一枝春館向左轉，我們立刻被一大片花海吸引住了。登上觀景臺，粉紅色的梅花這兒一團，那兒一團，還有幾棵淡黃色的梅樹混在了一團團粉紅之中。遠處是一片粉紅色的花海。下了觀景臺，我們又被清香緊緊地擁抱着。我們來到一棵梅樹前，看了介紹才知道，這個品種叫“美人”。粉紅色的花瓣，還有一小部分重疊了呢！它是單瓣的，粉嘟嘟的，像小女孩的臉蛋。有的完全舒展開了自己的花瓣，好像在向過往的遊客們問好；有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘；還有的含苞待放，好像還在冬眠呢……各種形態各異的花多得數不清！

東湖梅園有美麗的湖面，涼爽的樹林，翠綠的草地，更有引人入勝的梅花。我們暢遊在梅園中，流連忘返。

三年級下冊的作文 篇4

暑假生活真是精彩豐富，我學到了很多東西。其中，讓我最自豪的還是滑扭扭板。

扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前後各有一個滑輪，兩腳分開踏在兩塊板上，前後扭來扭去，就會向前滑動。

剛拿到扭扭板的時候，我就喜歡上了它。我拉着爸爸的手，迫不及待地出去，準備練習。爸爸告訴我說：“先把左腳踏上去，然後滑動的'同時再把右腳踏上去。”說說容易，做做難，我剛把右腳踏上去，扭扭板就失去平衡，倒向一邊。我不服氣，再試，扭扭板就是不聽話，不受我控制，還讓我摔了一跤，很痛！我坐在地上不肯起來。爸爸走過來說：“學會一個本領，不要怕吃苦，要堅持！關鍵還要找到一個好方法。

我們想到了學習自行車，別人在後邊扶着比較容易學會。於是，爸爸就扶着我踏上扭扭板，我在爸爸扶着的狀態下開始扭動扭扭板，一邊找平衡點一邊向前滑去，因爲有爸爸扶着，膽子也大了許多，滑着滑着，感覺有點出來了，平衡點也找到了。我試着不讓爸爸扶着，一次……兩次……失敗了，再來，漸漸地，我能順利起步了。太棒了！我在小區的空地上，滑來滑去，彷彿在天空飛翔。

就這樣，我學會了扭扭板，媽媽說我轉彎的動作十分瀟灑。我也明白了，學本領不要怕苦，要堅持不懈，再加上適合的方法，就會成功！

三年級下冊的作文 篇5

冬天像個魔術師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。

冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟着雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的.最環保的“空氣清新劑”。

我們小朋友也喜歡冬天，因爲冬天是我們兒童的“天然遊樂場”，我們可以在這裏盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因爲我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……

三年級下冊的作文 篇6

我的家鄉在銅梁，人民公園是一個銅梁人都十分熟悉的地方，但我還是想不厭其煩的的說說這個美麗的公園。

走進人民公園，首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑，石碑上鐫刻着四個蒼勁有力的大字——人民公園。繼續往裏面走，就會看到一個大廣場，這就是中央廣場。廣場的一角，有一個大大的圓形“蛋糕”——一個噴泉。沿着噴泉的階梯向上走，有一個平臺，站在這個平臺上，能將中央廣場的風景一覽無餘。平臺周圍，就是一個一個小噴泉，每當夜幕降臨時，小噴泉就會噴出許許多多小水柱。

再來說說中央廣場吧。廣場上矗立着二十四根燈柱，彷彿是一個個站崗的士兵，守衛着人民公園。大榕樹也絲毫不甘示弱，三十六顆大榕樹列着整齊的方陣，挺立在中央廣場上，既像一把把撐開的大傘，爲人們遮風擋雨；又像一個個士兵，同樣在守衛着人民公園。廣場上常常有很多人在玩耍：大人們有的跳舞，有的在聊天；小孩們則在一旁玩遊戲，溜冰。

再往裏走一會兒，就會看到一個精緻的小木屋“站”在水中。這個小木屋就是觀鳥屋，人們不僅可以在裏面休息，觀鳥，夏天天氣熱時，還可以在裏面乘涼。

繼續向裏面走去，沿途會看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋，湖裏的水草游魚，一切看起來都是那麼的靜謐美好。偶爾有人向湖裏的魚兒餵食，平靜的湖面就會變得很熱鬧。魚兒們都競相游到水面上來搶食，那場面，好不熱鬧。

再往裏走，沿着一條彎路向上，就會看到這樣一派景象：很多個像大石階一樣的`石頭池裏裝滿了水，右邊是一段階梯，中間有一潭大的池水，池水上有幾塊正方體石頭，構成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的，卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續向上的一塊塊大石頭，當成一座“高峯”，在上面攀緣。

美麗的人民公園是龍鄉的景點，我百去不厭。作文

三年級下冊的作文 篇7

好多人，認爲母愛是偉大的，他們總這麼認爲，卻忽略了另一個比母愛還要偉大的愛——父愛。

我之所以要這麼說，是因爲我想讓大家重新認識父愛的偉大。父愛是一種另類的愛，是一種讓我們不理解的愛，但當我們完全理解了父愛的含義之後，什麼都明白了，父愛偉大，是多麼的偉大。大家可以去看一看，作文書上寫父愛的文章少之又少，難道，這種偉大的`愛，很難被人發現嗎?不是的，任何一個人都可以體會到，它們只不過有點嚴厲，可能你不適應這種愛，慢慢的，你如果適應了，理解了，父愛的含義你會明白的。父愛到底是怎麼樣的愛，用文字是表達不出來的，只有自己去體會，才能知道。

到底父愛偉大在哪裏，在這一點上我可你很明確的告訴你，父愛偉大在對你的嚴厲，甚至有時對你的打罵，不要以爲他們打你好受，他們也很傷心，你只是外表上痛，而他們是光心裏痛，總之，那是在磨鍊你，你要忍，忍住了。

父愛，這個永恆的話題，值得我們每一個人去探索，慢慢發現。

三年級下冊的作文 篇8

我個子高高的，有點胖，臉上有一雙小眼睛。我有個不大不小的毛病——馬虎，我經常忘帶東西，不是鉛筆忘帶了，就是書本忘帶了。

記得我在小學時候，有一天爸媽都提早上班去了，我只得一個人去上學，那天是有點晚了，我飛快地跑出家門去乘公交車上學，當我跑出小區大門時摸了一下口袋，“誒呀!我忘了帶錢。”，說着就往回跑，跑到一半，突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家裏了，這下可怎麼辦呢?”想着想着突然發現眼前一片模糊，我想擦擦眼鏡，我用手去拿時，才發現原來我出來時就沒戴眼鏡，我真是個粗心的孩子啊!後來還是保安的幫助下才到了學校。

還有一次在學校裏進行數學考試，“數學是我的強項，我一定要考個好成績，得個第一名!”我想。這次考試很簡單。考完後爸爸問我能考幾分，我很有把握的說：“放心吧，爸爸保準得一百分，這次考試十分簡單。”可當試卷發下來時一看，我傻眼了，只有92分。仔細一看，全是抄錯和寫錯，原本可以考個一百分的'卷子僅只考了92分，真是不應該啊!

這一個個沉痛的教訓深深地教育了我，不改不行啊!我決定在以後做事要認真仔細，不要再粗心，馬虎了!

三年級下冊的作文 篇9

早上，天空中佈滿了烏雲。爸爸對我說：“要下雨了，等會走的時候穿雨鞋去哦！”“嗯。”我回答。吃過早飯，我背上書包，習慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起：今天應該穿雨鞋呀！哎，希望別下大雨。

老天爺似乎就想和我作對，中午，傾盆大雨來臨了，千萬顆雨珠落在地上馬上變成了一個個小水窪。放學了，地上到處都是積水，我根本沒有落腳點。討厭的積水貪婪地“爬”進了我的鞋子，我只好任它們“擺佈”……到了阿姨家，積水老早在我鞋子裏安了家，加上襪子又一下一下地吸着水。我的腳如同忍受着被針刺的煎熬。

“叮咚”！有人敲門，阿姨打開了門，門外站的竟然是冒着大雨跑來的爸爸，手裏拿着一雙黃色的雨鞋，說：“我給秉謙換一下鞋子。”說完就走了進來，他讓我坐到了沙發上，自己蹲下身子耐心地爲我脫去溼透的鞋襪，換上另一雙乾淨的襪子，又套上了暖和的雨鞋。我的.腳立刻感覺舒服多了，渾身舒暢！“好了！我還要趕回去上班呢，再見！”爸爸來也匆匆，去也匆匆，一陣風似的走了。我看着爸爸的背影，一股暖流涌上了心頭：爸爸真好！生怕我着了涼，竟在百忙之中擠時間爲我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……這時，一個小夥伴走過來，羨慕地說：“你爸爸真好，總爲你着想。你看！”他把自己的腳擡起來，“我的腳溼透了，我爸爸也不會給我送雨鞋的。”我微微一笑，感覺自己是世界上最幸福的人了。

這就是我的爸爸，一個慈愛細心的爸爸。

三年級下冊的作文 篇10

我從小有一個夢想，就是要成爲一名有名的醫生。

我經常在電視上看到，在農村裏有很多窮人因爲沒錢醫病，而被病魔痛苦地折磨着；還有些人得了疑難雜症，但是以現在的醫術還不能醫治，而失去了寶貴的生命。所以我從此立志，從現在開始一定要努力學習，長大以後更要認真鑽研醫學知識，最終成爲一名有名的醫生。

我一定會努力做一名醫術高明、醫德高尚的醫生。

作爲一名醫德高尚的醫生，我在對那些沒錢看病的人可以給予免費治病；我會友善地對待我的.病人；有空時還會親自到偏闢的農村，去給那些農民們免費治病……

作爲一名醫術高明的醫生，我可以治癒一切疑難雜症；我可以讓因病死去的人復活；我可以研究一種藥物，人吃了就可以不再生病，這樣就不會有更多人無辜地失去寶貴的生命……

我的夢想十分美好，但是這個夢想不會輕易就實現，要實現我的夢想，就要從現在開始認真學習，打好基礎；從現在開始培養良好的品德，我相信我的夢想一定會實現。