關於三年級校園的作文合集五篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的三年級校園的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級校園的作文 篇1

每個人的校園都很美麗，我們的校園也很漂亮。

早上的校園是碧綠的`，因爲早上的校園有許多小學生在做操，看起來像許多小樹在站着，綠油油的真好看。做完操的同學們回到教室開始朗讀，聲音像一隻只小鳥叫着真好聽。

中午的校園是火紅的，因爲同學們來到教室看書，做一些無聲的遊戲。他們的臉比太陽還要紅。他們像一朵朵的大紅花，看起來真開心。

下午的校園是金黃的，因爲同學們要放學了。他們看上去真的很開心，像農民伯伯到了秋天收穫完果實一樣興奮和高興。因爲他們今天在校園裏學到了許多知識，真開心呀！他們的書包像農民伯伯揹着一袋袋果實一樣。

這就是我們的校園五彩繽紛，非常美，我愛我們的校園，愛它的一草一木。它就是靈寶市第一小學市一小！

三年級校園的作文 篇2

我們的學校位於經華路上，她是一座美麗的學校，她叫“雙林小學”。

走進學校，首先映入眼簾的是一面文化牆，它的右邊是一座風雨操場，幾根柱子上刻畫着各式京劇臉譜，每天我們就在這裏做課間操。往裏走是中心花園，花園裏種滿五顏六色的鮮花，每當我路過花園，花兒彷彿對着我點頭微笑互道：你好！花園的中心有一座噴泉，每天都嘩啦啦地噴着水，水裏魚兒在歡快的遊動着，好似我們愉快的學習生活。學校周圍種滿了蔥綠的.小樹，它們像一位位衛士，守衛着我們的校園。我們的學校共有四座教學樓，他們既是獨立的，又是相連的，彷彿是每一個雙林人手牽着手連在一起。每間教室都配有電視櫃和圖書角，學校裏還有多功能室：有微機室，實驗室……這裏可以讓我們在豐富多彩的活動中，得到全面的發展。如果你每天早晨路過我們學校，還會聽見從教室裏傳來郎朗讀書聲。老師像媽媽一樣愛護我們教我們知識；同學們像兄弟姐妹一樣團結。

雙林是我家，我愛雙林我愛我家。

三年級校園的作文 篇3

我們的校園座落在一處遠離城市喧囂的郊區，是一座花園式的校園。

走進大門，映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學樓。進入教學樓，一陣朗朗的讀書聲縈繞在耳邊，好像一隻只百靈鳥在歌唱，孩子們那紅通通的小臉像一個個熟透了的紅蘋果。

走出教學樓，來到了與教學樓相鄰的操場。操場有兩個籃球場，外面鑲嵌着四圈塑膠跑道，最外邊的是一條綠化帶，翠綠的植物環繞着操場，在陽光的照射下，顯得閃閃發亮，好像是給操場戴上了一個翠綠的光環。時而飛來的花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花。

在教學樓的下面，有一塊最美麗的地方，沿着一條丁字形的走廊，你會發現這是一條展現全校師生自我風采的“藝術長廊”。最引人注目的是師生們的'照片、藝術作品、自我介紹。其中一張是我們春遊的照片，老師把我們一個個都拍成了“矮冬瓜”，就像在照哈哈鏡似的。哈哈……

被藝術長廊圍繞着的是我們娛樂場所，中央點綴了一塊七巧板，我們經常在這裏打羽毛球、丟沙包。旁邊是一排茂盛的樹林，微風吹過，讓人心曠神怡。咦？是誰在那裏舉辦舞會呢？哦，原來是風姑娘，一棵棵小樹隨風起舞，心動的大樹也加入了它們的舞會，一旁的奇花異草也不甘寂寞，一起翩翩起舞。看，藍天白雲是舞臺上的背景，燦爛的陽光是舞臺上的鎂光燈，清脆的鳥聲是舞臺上的交響樂團，大樹是領舞，奇異的花草是伴舞，湊成了一臺絢麗多彩的舞會，好不熱鬧。

夕陽西下，風姑娘的舞會悄悄地結束了，只留下了靜靜矗立的大樹，與落日的餘暉一起融進那金黃色的畫面……

哦，我喜歡這美麗的景色，更喜愛這美麗的校園。

三年級校園的作文 篇4

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的校園，則有另一番景色。

走進這美麗的校園，校園裏的小花、小草和大樹早已凋謝了，但樹幹上還有亮晶晶的露珠。

前操場上，倒垃圾的同學向後操場走去。剛進學校大門的同學們呢？他們揹着書包，向各自的教室走去......

“零零零......”早讀開始了！學校突然寂靜了下來，沒有之前的.喧鬧，只有朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又被那鈴聲喚醒了......

上課鈴響起，同學們開始學習新課文了。突然，天上的白雲上出現了一個純潔、美麗的天使。天使把隨時袖帶的小錦囊打開了。她把裏面雪白、形狀不一的小絨球倒了下來。它們緩慢的飄了下來。此時，屋頂、樹幹上積滿了潔白的雪花。

下課鈴響了起來，我和同學們立刻跑下樓，開始堆雪人、打雪仗。這雪花打在身上，就有一種涼爽的感覺。直到上課鈴聲打響，我和同學們才戀戀不捨地回到了教室。

三年級校園的作文 篇5

我的學校，叫裏塘中心小學，它坐長興的東南角落，是一個美麗的校園。 我平時從大門上學，進入學校，一片廣闊的大操場映入眼簾，操場上面籃球架，是個很大的籃球場，籃球場四周綠樹成蔭。下課時，我纔有機會看清它的真面目，那時一株株茂盛的香樟樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那樹葉真綠得可愛，好像把它的全部生命力都展現給我們看，說不定有鳥兒在上面築巢呢！看到這裏，我不禁想起《鳥的.天堂》這篇課文裏茂盛的大樹。

教學大樓的西面，有個運動場，在這個地方，同學們可以鍛鍊身體，可有意思了！運動場上的小草綠茵茵的，遠遠看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做遊戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。四周圍着一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學；又像環島路的五線譜，看着看着，我彷彿聽見了美妙的音樂。

最引人注目的是坐北朝南的教學大樓，教室裏有許多先進的設備，其中最爲先進的多媒體，教師經常用多媒體給我們上課。我禁不住爲我們先進校園感到驕傲。上課時，教室裏傳出悅耳的朗朗的讀書聲。

這就是我們的學校，聽了我的介紹，你喜歡嗎？

成，大課間時，同學們在那兒玩耍。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹木，有鮮豔的花，嫩綠的草，以及高大的樹，這些植物招蜂引蝶，爭奇鬥豔，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。 學校4號樓是一個多媒體的教學樓，科學室、美術室等教室都在4號樓。4號樓最不可思議的還是多媒體教室了。

有一次我們經過多媒體教室，王老師說：“多媒體教室是一個和電影院一樣大的教室。”同學們頓時“哇”起來，幾乎連老師的聲音都聽不見了，還有同學紛紛議論着…… 學校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。北大門邊還有停車場，停車場裏停滿了車…… 這就是我們的濱北小學，美麗、開闊、整潔、先進。我愛我們的校園，要好好愛護校園裏的每一件東西，讓校園永遠美麗！