【精選】三年級科技作文300字10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的三年級科技作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級科技作文300字 篇1

現在已經是 世紀的龜兔世界裏。自從 世紀兔子的祖先跑步輸給烏龜的祖先後，兔子一直很不服氣，決定再來一場比賽。這次的賽道有五千萬米。

小兔子一家和烏龜一家經過兩個月的精心準備，決定一決高下。比賽場地邊，兔子啦啦隊喊着：“兔子必勝！兔子必勝！”，烏龜啦啦隊喊着：“烏龜隊加油！烏龜隊加油！”。

比賽開始了，只見兔子驕傲地拿出精心製作的`飛椅，烏龜也拿出全家兩個月的“成果”飛板，開始飛上了天空。在藍天碧雲裏，兔子邊欣賞風景邊飛行，它看看落在後面很遠的烏龜，心裏暗自偷笑：“上回要不是我祖先偷懶，纔不會輸給你這慢吞吞的烏龜……”正當它洋洋自得的時候，飛椅沒電了，兔子一摸口袋，“不好，昨天換了褲子，備用電池沒帶。”結果兔子在一萬米的高空中直線下墜，掉進了一望無際的大海里。“哦！我們又輸了！”兔子在冰冷的海水裏懊惱地說。而烏龜的飛板速度雖然慢，卻穩穩當當地飛過了高山，飛過了大海。順順利利地飛到了終點，得了冠軍。

兔子一家氣了個半死，垂頭喪氣地回家了，而烏龜一家興高采烈地說：“還是我們烏龜隊贏嘛！”。

三年級科技作文300字 篇2

星期五，我和媽媽一起去了西安新城廣場的陝西科技館。

遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門口，我們買了票，走進了科技館的第一層。哇，許多艘火箭在我眼前，第一艘是衛星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其他的分別是：神舟六號和神舟七號。

走進科技館的第二層，是一些小發明，我看見有好多人在玩一個自行車，我也迫不及待地跑了過去，噢，原來是用自行車來發電的，我也玩了一下，前方有10個電燈泡，我牽力的蹬啊蹬，最後才亮了8個電燈泡。

走進科技館的第三層是一些學校的`小發明，我看見了一個好玩的小東西，就是你轉動齒輪，要快速的轉，然後有一些電動的玩具就會動起來，我又看見了一個像衛星探測儀似的東西，左邊一個，右邊一個，我讓媽在那邊站着，我在這邊站着，媽媽讓我把耳朵靠在那，媽媽又說了一句話，我聽的清清楚楚。

然後我們又來到了最後一層，就是一個模擬飛行器和一個模擬冒險，我看見了一個房子，便走了進去，哇，裏面居然是斜的，好奇妙啊。

我一定要好好學習，做一個偉大的發明家。

三年級科技作文300字 篇3

今天，我和媽媽來到了杭州科技展覽館裏。

科技展覽館裏可漂亮了，裏面全是蝴蝶，一走進去好像是蝴蝶的世界呢！

我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫着蝴蝶的用處——蝴蝶給我帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽爲“會飛的花朵”“大好的舞蹈”。

我們還看見了巴西碟翅藝術，已有200年的歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。

蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說：“什麼族什麼族的`衣服、山、桌子、鵝卵石……”。

長州碟生活更復雜，包括四個階段：卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹、成蟲。

我做了一隻蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然後把身子剪下來，粘上去，再畫上蝴蝶的觸角，最後寫上想對誰說的話，一隻蝴蝶就完成了。

你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。

三年級科技作文300字 篇4

今天是“六·一”兒童節，是我最盼望的節日，我們學校要舉辦科技節活動。

一大早，大家都帶着自己製作的遮陽帽來到學校操場上。看，有的好同學的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛，真是太有創意了！

科技節開幕了，我們全校好同學一起做了“人浪”遊戲，一個班接一個班的.大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎麼也拼不出來，好同學們都非常着急，正在我們討論得熱火朝天的時候，廣播裏傳出了請到下一個體驗區的聲音，我只好遺憾地走了。

科技節上還有好多有趣的活動，可是由於時間原因我沒有一一體驗，今天的科技節讓我長了不少見識，真希望以後學校能多開展這樣的活動，豐富好同學們的科技知識。

三年級科技作文300字 篇5

假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會把金子送給貧困上區的`孩子們：他們買不計其數的學習用品：那裏建上一所所的學校，讓災區那些孩子們重返校園。

假如我是點石成金的超人，我會用金子在中國的各個地方都建上名牌大學，再招聘許多高級教授給學生們講課，等大學建好之後我們就不用因路途遙遠而飽受舟車之苦了。

假如我是點石成金的超人，會用金子購買一捆一捆的樹苗，在祖國各地道路的兩旁、水土嚴重流失的西北地區，種上一棵棵樹苗讓讓那裏的居民遠離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。

假如我是點石成金的超人，我會把金子捐給研究所裏的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再爲家人病情而暗自落淚了。

假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把世界變成沒有殘疾、沒有污染、沒有貧窮、沒有戰爭的和平美好世界。

三年級科技作文300字 篇6

今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課，在這節課上，老師給我們講了；不同物質在水中的溶解能力和溶解的快與慢。

在這節課上首先老是想找了四個人上臺，再讓他們兩個人一組，老是想那兩個塑料罐玩，把水分別被倒進兩個塑料罐裏，而且水一樣多，接着，老師就叫兩個人分別把蘇打和食鹽倒進水裏，老師家他們到了10次，然後加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。

接下來，老師就叫幾個人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水裏面溶解，有兩個人接着是熱水，另外幾個人接的是涼水，經過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水裏能溶解，在涼水裏不能溶解。

又接着老師又叫了幾個人，他們有的拿着可樂，有的拿着雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然後再打開蓋子，一打開蓋子，裏面有噴出了氣體。

接着，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮着，結果用牙攪糖的那一組最快。

我喜歡這個有趣的.科學課，我希望每天都能上一節這樣的課。

三年級科技作文300字 篇7

1月28日，天氣晴朗。根據學校的寒假倡議第二條——《我與學習相伴》的內容，我在爸爸媽媽的帶領下來到了紹興科技館，參觀了“防震救災”科普展。

一走進紹興科技館大門，就看見正前方一個地球儀正在不停地轉動，旁邊還有一個高大的機器人在歡迎我們的到來。

走進大廳，裏面有一個走廊，兩頭寫着安全出口和安全入口，裏面有四個報警器，我們在走廊上走得慢，報警器就響個不停，才知道只要通過這個走廊快，報警器就不會響，這也提醒我們在災難時要走得快。

給我印象最深的是那場3D電影，電影介紹說：地震、海嘯、洪水都是自然災難。我還看到牆上介紹的“地震災區”，知道了地震有三種：構造地震，火山地震，陷落地震。

看了科普展，我更瞭解了地震對我們生活的危害，也懂得了不少地震時的逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的.精心策劃與組織，感恩學校的寒假倡議書。我想平時我們要都看一些科普書，多懂得一些科普知識。我也相信隨着科學的發展，人們能探索出更好的防震“武器”。最後我倡議，讓我們與大自然和諧相處，大自然也不會報復我們。

三年級科技作文300字 篇8

今天，我們全家一起去科技館玩。一進門我就發現科技館變樣了，原來的A區市關於科普知識宣講，名人介紹的，現在成了孩子們的遊樂園。只見這個樂園裏人頭攢動，到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過去。我發現裏面有不少好玩的項目，如：不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機、合作運磚......其中，我做喜歡的是不倒翁和跑步機。

不倒翁十分有趣。坐在一個蛋殼型的不倒翁裏，繫上安全帶，任憑別人怎麼推，蛋殼都不會倒。我嘗試坐進蛋殼，剛一系好安全帶，外公過來調皮的用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的.臉就要碰到地面了，蛋卻輕鬆地彈了回來，真是有趣!

跑步機也很好玩，我在跑步機裏跑的越快，跑步機轉動的就越快。後來，我在跑步機裏快速地跑，機器拼命地轉動，我生怕被機器甩下來，所以我只要放慢速度並且僅僅抓住扶手。

今天，我和妹妹幾乎把遊樂區的新項目都玩了個遍，真是開心極了!這樣一個納涼躲熱，免費又有趣的地方，真的值得小朋友來玩一玩。

三年級科技作文300字 篇9

今年春節，爸爸帶我回老家過年，坐在高速火車上，感嘆車速真快，爸爸對我說他生活在上世紀八十年代，那時候在外，只能寫信回家報平安，一封信要10天才能到家，如果有急事，就發一封電報，電話太奢侈了。我卻根本就不知道電報是怎麼回事，後來才知道電報分明碼和暗碼，用無線電波傳送，明碼是民用，在電視裏看到軍隊在發報是暗碼，有密碼本，而這些是我不曾感受到的。

我生活在新世紀，是一個科技高速發展的時代，想爺爺、外公外婆，我可以視頻聊天，不用像爸爸那樣一封信要用10天時間。回家現在可以網上訂票，不用向以前天沒亮就要去排隊買票。看上了好看的`衣服，可以敲幾下鍵盤，快遞員就把衣服送上門。

而這些都離不開網絡，它們讓世界變得互聯互通，不再遙遠，而這些的背後是無數科技工作者辛勤的付出，是智慧的結晶，科技讓我們的生活變得便捷、節能、環保。

我要努力地學習知識，讓我們的生活變得更加美好，爸爸說：“只要你學到更多的知識，也許在不經意間就開啓了一扇科技的大門。”我會牢記這句話，努力學習，勤于思考。

三年級科技作文300字 篇10

今天是星期天，天氣很晴朗，萬里無雲，春風拂面，鳥語花香。

我和小明去公園遊玩。我們來到一片寬闊的草坪上，碧綠的草兒隨着春風像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風景迷住了。遠處有幾架風車，矗立在花園中，五顏六色的鮮花伴隨着風車吱吱悠悠的.轉動聲，一陣陣花香撲鼻而來。

我們就在這片草坪上開始了手工製作。我們先折了一個大大的紙盒，用來裝我們丟棄的垃圾;然後我們又折了一個高高的紙箱，用來裝我們捕捉來的昆蟲，我們可以做標本來研究。我們還折了一些其它物品，如：像書本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那隻紙鶴，竟然會飛，還能把小明帶到空中飛來飛去。小明可高興啦!激動地向我揮手說：“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠處的風景。”

我招着手說：“咱們去那邊的花園玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來，剛纔只是一個幻想啊!但願長大真的能發明一隻會飛的紙鶴。