【推薦】三年級真好的作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級真好的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級真好的作文 篇1

今天是春節，我雖然是在農場過的，但也很開心。

農村的春節，節日的氣氛可真是濃極了！屋子裏裏外被人們裝飾得煥然一新，門上、牆上、玻璃上，都貼滿了春聯和彩畫，還有雙福，大家大聲喊着：“福到了，福到了！”人們個個穿上了自己最喜歡的'美麗的衣服，一個個笑容滿面的；鞭炮聲、擦炮聲、歡呼聲、笑聲，響個不停；火箭炮、煙花、沖天炮，火光沖天。人們見面，都互相拱手相賀。

一旁，鞭炮一掛一掛接着放，歡笑聲、鞭炮聲混合在一起，真是熱鬧極了！

晚上可是煙花的海洋。一個個煙花就像火箭似的飛到天空，然後飛快的向四周散開，真是美麗極了！還有的煙花不是向四周散開，而是慢慢地往下垂，各種各樣的煙花多得數不清。

過年可真好玩啊！

三年級真好的作文 篇2

微笑，像一縷春風，溫暖着我們的心田；微笑，像一絲小雨，滋潤着我們的心田……微笑的感覺，真好！

一次上學，我看到走在前面的羅嘉軒，便踏着小碎步跑了過去，手用力的矇住了他的眼睛，搖晃着他的身體，“猜猜我是誰？”他也被我這突然的.舉動連嗆了好幾口飲料，無奈的拉下我的手，反過頭來。有瞬間都懵了——-認錯人了！我只好微微一笑，以示歉意！其實他可以推開我或是責備我，而他卻幽默風趣地說：“沒關係，我也經常認錯人，誰讓我們朋友多呢！”就這樣，微笑化解了這次尷尬。

還有一次班會活動，我們小組準備表演詩歌朗誦，可是連着排練了好多次，有的讀一會就笑一會兒；有的越讀聲音就越小；還有的不是記不住詞就是記不住動作，也不敢上臺……眼看就要到我們組了，大家都很沮喪覺得一定會出洋相，我硬着頭皮微笑着對大家說：“不要灰心，不試一試怎麼會知道結果呢？”站到講臺上，看着同學們期待的眼神和鼓勵的笑容，我們不再膽怯也很流利的把整首詩唸完，並且獲得了熱烈的掌聲。是微笑，給了我們勇氣，讓我們各自戰勝了自己的心魔。

是的，生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑，更要慷慨地給予他人微笑。

三年級真好的作文 篇3

俗話說的好：金窩銀窩不如自己的狗窩，不管是多華麗的地方，都沒有自己的小家舒服。我就有一個這樣溫暖的小家，這個家是由爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有可愛的我組成的。它永遠都是那麼的溫暖，永遠，永遠

家也像一隻船，家是溫暖的港灣，在外漂泊的船始終還是要回到溫暖的港灣的，那永遠不會消失的岸。

對啊，有家的感覺真的很好 ！

一次，我數學考砸了。在教室裏，看着別人都在開心地笑着， 我卻失望地看着自己的卷子，心裏在埋怨着我自己，怎麼能這樣呢，王蔓妮。當別人問我成績時，我多麼想在地上打個洞鑽下去啊。上次媽媽就說了，如果下次考試再不考好，就別想進家門了，這可怎麼辦啊？放學以後，我的心裏一直在想着一個問題：回家怎麼向他們交代呢？說成績時，還要面對他們詫異的目光，我的心一直不安。但家始終要回的，就算你走的再慢，一步一步遲早會到家的`。到家後，見爸爸媽媽都在沙發上坐着看電視，正準備鼓起勇氣說出自己成績時，卻被媽媽的一句話擋住了：王蔓妮，你給我過來，站在這裏。我一聽，就知道完了，我又惹禍了嗎？我今天走的是什麼運啊？哎，我只好乖乖地走到媽媽指定的位置站好，看你聽寫本，沒幾次及格，真是令人頭疼啊！我一想，奇怪了，不對啊，我英語聽寫是不錯的呢！這時，我看了看媽媽的表情，原來是逗我玩啊，把我嚇得一身冷汗。對，趁這個機會，可以跟爸爸媽媽說我的數學成績。媽媽，我，我數學沒考好，可是看她的表情並不表示驚奇，原來她早就知道了。沒事的，王蔓妮，只要你以後努力學習，上課認真，考試成績保證提升，相信我，還有，一定要把你這個粗心大意的毛病啊，改掉，好了，去寫作業吧，把數學卷子留下來，我給你分析分析問題，到時候就不會再犯了，我聽了，心裏不知道有多欣慰，家，真的是撫平內心傷痛的好地方啊！一種莫名的感動涌上我的心頭。我回到自己的小房間，拿起日記本就開始寫，其中第一句話就是：今天真是多雲轉晴啊，我真開心有善解人意的爸爸媽媽。寫完我就把它鎖上了，好險是帶密碼的。但想想那些沒有家的，真是可憐，自己一個人在外打拼，就算再累，也找不到人安慰，所以說有家的感覺真好！

現在，我已經找不到任何言語能說家的好處，只能用四個字來概括，就是：有家的感覺真好！

三年級真好的作文 篇4

我們的校園很漂亮，有高大的教學樓，寬敞的足球場，標準的籃球場，碧綠的草坪……可我最喜歡的還是校園東北角的一棵大楊樹，它高大挺拔，像一個巨人一樣守護着我們的`校園。

春天，楊樹長出了片片新葉，大樹穿上了綠色的衣裳。一下課，我就和我的小夥伴在樹下玩耍嬉戲，說着悄悄話，大樹看着我們點頭微笑。

夏天，楊樹的葉子已經變成了巴掌大小的深綠色，我們躲在它的樹蔭下讀書、遊戲，雖然我們汗流浹背，但是它會送來陣陣涼爽的風，讓我們久久不忍離去。

秋天，大樹換上了金色的衣裳，在夕陽的照耀下，顯得特別神氣。一陣秋風刮來，它金色的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在了我們腳邊，我們小心地撿起它，把它夾在書裏，慢慢欣賞。

冬天，雖然楊樹變成了光禿禿的，但是雪花妹妹把它裝扮的格外漂亮，銀光閃閃的。我們可以在它的腳下堆雪人、打雪仗，歡笑聲響徹整個校園。

大楊樹，你用寬廣的臂膀，撐起了我們開心的樂園，我們愛你！

三年級真好的作文 篇5

噼噼啪啪的鞭炮聲又迎來了新的一年，那段日子，鑼鼓咚咚，喜氣洋洋的，還真讓我難以忘懷！

讓我記憶最深刻的便是痛快的玩了。過年時，我和哥哥可開心 了，沒有寫作業的煩惱，也沒有爸爸媽媽喋喋不休的嘮叨，大人有大人的.事，我們孩子有自己玩的活動 。大年初一 ，我和哥哥一會去東家，一會去西家，像剛出籠的小鳥，自由快樂的不知東南西北。白天跟着哥哥去打籃球，在球場上你來我往，可氣的是我小，又不懂打籃球的規則，只能充當場上的觀衆，搶球、上籃和投球，哥哥拼命搶個不停，我也沒閒着，大聲喊着給哥哥加油，哥哥也就打得更賣力了。有時，還可以上山轉轉，在小河邊走走，有說有笑，挺開心的。晚上，我和哥哥在家裏下棋，楚漢兩界，我也會出其不意，殺他個片甲不留，不知是哥哥讓着我，還是什麼原因，我總能在下棋上佔到上風，在“將”住哥哥後的快樂真比得上吃上香甜的糖果。有時，晚上還猜謎語、聽相聲演員說唱、看煙花爆竹，總感覺時光很美好！

還給親人和親戚拜年，記得三十晚上，首先我祝福 了爺爺、奶奶他們猴年大吉、身體健康，而且我還收到了新年的第一份禮物——壓歲錢，接着是大伯、大嬸，最後是爸爸媽媽和哥哥、姐姐，我把最真誠的祝福給了他們，他們誇我長大了，懂事了，我心裏美滋滋的。

轉眼之間，春節過去 了，但過年的快樂還時不時涌上心頭，讓我好懷念那些無憂無慮的日子。

三年級真好的作文 篇6

我們只單單隻有一個家嗎？不！學校是我們的第二個家！古人曰：一根筷子易折斷，一把筷子抱成團。我的班級裏的47個同學組成的家是溫暖的。空氣中都瀰漫着溫暖的感覺。

記得有一次，老師說要帶三角尺，可我忘帶了。你能不能借我一套尺我支支吾吾了半天，才厚着臉皮去問同桌小沈借。因爲不帶是我的.錯誤，跟別人沒有一丁點關係，所以說我已經做好他拒絕我的打算了。可我萬萬沒想到，他對我說：早說嘛，多大點事啊，來，我有兩套，借你一套吧。我一眼就認出那套尺，是他最喜歡的套尺，我看了半天，又看了看小沈。呀！他用的那套尺是一把很舊的了。我知道他給我這把是他自己都捨不得用的，他竟然給了我，這套新尺還閃閃發亮，而他的尺上痕跡斑斑，三個角早已變鈍。我有說不出來的感謝，他這學期轉學了，而把這套尺送給了我，我非常的感動，每次看到這把尺，心裏就會涌上來一股暖流

一把套尺，可以看得出家的溫馨，而我們也給別人留下東西，何樂而不爲呢？

三年級真好的作文 篇7

我是一個愛跳舞的小女孩，。每當我看見她在電視上跳舞時，我就會不由自主地模仿起來。大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍是我的偶像。

有一次，我做完體操，正要回到教室時，舞蹈老師叫住了我，並讓我放學後去參加《春曉》的排練，我居然被老師選上了，當時別提我心裏有多高興了！這可是每一個愛跳舞的女孩都盼望的好機會呀！剛開始的練習主要是基本功的訓練，由於我沒有練過舞蹈，下豎叉時，我的腿下不去，伸不直，真是又痛又麻，看到別人動作那麼標準，我心裏更着急了，滿頭是汗，眼淚也直在眼圈裏打轉，心裏也打起退堂鼓來，早知道這麼辛苦就不來了。這時老師來到我身邊，耐心地一遍遍給我作示範，手把手的教我每一個動作要領，直到我掌握了正確的下叉方法，老師才滿意的.離開。看到老師這麼有耐心，我也暗下決心一定要把舞蹈練好，再苦也要堅持！每天放學回家寫完作業後，我都要認真練習基本功和老師教的新舞蹈，經過一段時間的練習，我的舞蹈水平有了很大的提高，得到了老師的表揚，我也越來越有信心了。

參加《春曉》演出的日子終於到了，老師把我們打扮的像一個個漂亮的小公主。等待上場時，我很緊張，心怦怦直跳。輪到我們出場了，我們面帶微笑，自信滿滿的登上舞臺，隨着音樂響起我們翩翩起舞，那時，我倒不緊張了，只想着把每一個舞蹈動作做好，功夫不負有心人，我們的表演很成功，博得了觀衆一陣陣熱烈的掌聲。

從那以後，我深深愛上了舞蹈，跳舞增強了我的自信，我帶來了無限的樂給趣。

三年級真好的作文 篇8

中午放學了，我和姐姐吃完午飯，出去玩了。我和姐姐玩打雪仗，我飛快地用手捏了一個圓球，飛向姐姐，姐姐被打中了，她一氣之下把五六個雪球飛向我這裏。我左躲右閃她一個也沒打中我，我正得意時，姐姐又捏了七個雪球飛向我這裏，我又躲，沒想到一個雪球打中了我，其他六個都飛了。我在姐姐不注意時飛快地又捏了一個，又打中了姐姐，我們正玩得起勁呢，上學時間到了，我和姐姐就上學去了。

我決不會忘了這天的雪仗，也會給我帶來一個美好的回憶。