關於三年級聲音的作文合集6篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的三年級聲音的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級聲音的作文 篇1

大自然是個神祕的殿堂。它通過聲音向我們展現它獨特的魅力，只要我們細心去聆聽，就能體會每個音符蘊含着很多內涵。

嘰嘰喳喳鳥叫劃破了天空的一片寧靜，把睡夢中的我喚醒。打開窗戶，看着一縷陽光照進房間，新的一天又開始。走在上學的路上，聽着旁邊樹林中傳來的鳥叫聲，頓時感覺生活的無比溫馨。這時，遠處傳來一聲巨雷，這是春天的第一聲響雷，它叫醒了冬眠的動物，大地被喚醒了，春天終於到了。轉眼間，雨水嘩啦啦直打下來。沒有帶傘的`我匆匆跑進教室。上課鈴聲響了，〝丁零，丁零鈴聲召喚着我們走進課堂。清脆的鈴聲，像一首歡快的樂曲，每天都在我們耳邊奏響，像沙沙作響的春雨一樣，催開我們心頭千樹花蕾；像淙淙流淌的清泉一樣，要潤綠萬棵幼苗。放學了，汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場地，平整的紅地毯，似乎只要一發指令，一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場完美的歌曲，嘟嘟，嘟嘟嘟。好聽極了！

在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色，我們應當認真去傾聽，傾聽大自然的美妙！

三年級聲音的作文 篇2

我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我帶你們認識聲音吧。

在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道後面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場裏，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。

在我們美麗的校園裏，我們能聽見同學們琅琅的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學們響亮地嬉鬧聲，在教室裏我們還可以聽見同學們寫字的沙沙聲。

在青翠的樹林裏，我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風聲。在我們的.家裏，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜噹噹噹的聲音。

在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。

三年級聲音的作文 篇3

大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——

天空中，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫着：“大地多美啊！”花園裏，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙着採蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了；荷塘裏，荷葉田田，一陣清風吹過，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫着：“呱呱呱，真好看！”小魚聽了，高興地擺着尾巴吐出幾個小泡泡。

“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌豔。小溪淙淙的'流着，溼潤了河邊的草地。

一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在說：“大自然的聲音真的很美妙！”

就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的聲音！

三年級聲音的作文 篇4

落紅不是無情物，化作春泥更護花。— 題記

我又聽到了春天的聲音。

春天又降臨在了大地，佇立在長廊上，與好友一起“玩弄”新開摯愛迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵綻開的花朵，我凝視着，一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動着使花顯得那麼嬌嫩，那麼晶瑩，我幾乎在貪婪的嗅着這久逢的氣息我分明聽見了花再開的聲音，是那麼細膩而真實的呢喃。一陣風吹來，那朵迎春花與風開始跳起了優美的華爾茲，是那樣的絢麗。忽然好像鋼琴的琴絃，按不動了；古箏的琴絃，拉斷了；長笛的鋼管，堵住了。風一下子停止了，迎春花飄飄揚揚的飛落，帶着最後的柔美墜落。

這時在身旁的LY不禁潸然淚下，她怎麼了，今天是他的生日啊！早晨他還在和大家一起分享巧克力，怎麼一從她媽媽的辦公室裏回來就成這樣了？

在白玉蘭的幽香中，在小草的舞動中，她對我講述了她的爸爸。

原來剛剛他在她媽媽的辦公室裏得知他爸爸在爲他買生日屋的途中出車禍了。

這時春日的陽光對於他來說不再那麼明媚，暖人，倒反覺得這麼悶人、那麼難受。唉，上課去吧第五節音樂課。他媽媽回來給我們上課嗎？記憶中的劉老師是那麼堅強，面對自己的死亡，那麼從容不迫！（劉洋已經告訴我們：他們家族的家族病史，她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時去世，這時的劉老師已經50歲了！）劉老師真的'來給我們上課了，他說： “我們今天先來學第六單元，傾聽春的聲音。春天是一個美麗的季節，讓人感到快樂……”我不禁落淚劉老師是這麼的堅強，這時他完全可以請假！怎麼就……唉！

春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日漸蒼白中，堅強地完成了它最後的使命。

三年級聲音的作文 篇5

今天是星期天，天氣晴朗，東方一片紅彤彤的彩霞，我迎着彩霞走向羊腸小道，吸收新鮮空氣，心情特別疏暢。

這時當我走到一個十分不起眼的池塘邊，被一陣陣蛙聲迷住了，這個池塘不大，大概只有四十平方米，池塘中佈滿了枯黃的野草，野草在溫暖的春風呵護下，正在生根發芽了，可是那水草叢中爬出來的青蛙三三兩兩，東一羣，西一羣，不停地無節湊“哇！哇！哇！”地唱着豐收的春歌，一聲高過一聲，不停地唱呀！跳呀！遊呀！它們十分快樂。

我坐在池塘邊的.一棵大樹下，聽得入迷了，突然間參天大樹上，來了一羣麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停，它好像與青蛙對唱山歌一樣，你來我去，互相媲美，那個本不美的廢池塘，突然變得熱鬧起來，那悠揚動聽的蛙聲和鳥鳴變成了野外交響曲，這聲音響徹雲霄。

我坐在大樹下聽呆了，大自然怎麼這麼美麗，我真想這奇妙之音，永留人間。

三年級聲音的作文 篇6

也許你從未聆聽過雨聲，可是，只要你仔細傾聽，就會發現雨的美妙。

春雨“淅瀝瀝”的，好似一曲優雅的小曲，讓人心情舒暢。她的到來，使世間萬物都彷彿甦醒過來，她一拂袖，揮過之處都出現了綠色。她滋潤了大地，滋潤了世間萬物，也滋潤了人們的`心田，綠色和希望，正在各處悄悄萌發。

夏天的雨，“嘩啦啦”的，猶如一記記鼓聲，讓人膽顫。她好像大自然的清潔工，讓大地萬物都洗了一次“淋浴”，抹淨了所有的污垢，讓世界煥然一新。她來得突然，去得也匆忙，帶走了夏日的炎熱，將涼爽送給了人們。綠，此時變得異常鮮豔、濃烈。

秋天的雨，“嘩啦啦”的，好似一首無字的歌謠。她的到來，田園大豐收了。她好像一個女孩，一會兒在這裏蹦兩下，一會兒在那蹦兩下——雨一會兒下得大，一會兒下得小。她將夏日的最後的一份炎熱帶走，把無盡的涼爽帶給了人們。黃色，正在雨中悄悄浮現，它帶來的是五穀豐登，是希望無限。

冬天的雨，“唰唰唰”的，好似一個個優美的音符。顯出了她的乾淨利落。冬天裏，她很少出現，使她更爲神祕。她的到來，伴隨着陣陣白雪，“蓋”住了大地。白色，就在眼前。

大自然多麼奇妙，創造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽！雨聲陣陣……