【精品】三年級的記事作文合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的記事作文 篇1

童年生活使人留念，使人嚮往。童年生活中發生的一件件有趣的事常常把我們帶入美好的回憶中。下面我就講一件事給你們聽聽吧！

有一年我到奶奶家過暑假。奶奶家屋後是一片連綿起伏的大山，房後是一條清澈見底的小河，河水淺，河邊是一片鵝卵石。那裏是捉螃蟹的天地。

一天下午，兵兵哥哥帶我去捉螃蟹。兵兵哥哥讓我提着桶站在河邊，我看見哥哥打着光腳，挽起褲腿站在河裏，彎着腰、盯着河裏的石頭，用一隻手輕輕的掀開石頭，再用另一隻手猛伸進水裏……“看！一隻大螃蟹。”只見哥哥手裏捏着一隻大螃蟹，大螃蟹揮舞着鉗子。我高興地手舞足蹈起來。突然哥哥叫道：“嘉豪快來看。”我走過去，也打着光腳站在哥哥身邊，低頭一看：石頭上怎麼有這麼多的“蝌蚪”呢？我正在不解時哥哥笑着拍拍我的肩說：“這不是蝌蚪，是一種叫巴石斑的魚，肚子下有吸盤。這種野生的魚可好吃了，肉嫩刺少。”我伸手去抓其中一隻輕輕地一拉，魚一動不動，後來我用勁把它從石頭上拉了下來放在我手上讓它吸在我手心上。圓圓的腦袋黑黑的`身體，還有一條黑尾巴呢！猛一看還真有點像蝌蚪，只是比可都要大一些，它肚子下的吸盤緊緊地吸住我手心，嘴一張一合，尾巴左右搖擺。這是我第一次見到這種魚，真是太有趣了。

這真是個令人難忘的童年呀！

三年級的記事作文 篇2

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們像小鳥一樣飛出了“鳥籠”，大操場上頓時熱鬧起來。

同學們三五成羣的玩着自己喜歡的遊戲有的玩老鷹捉小雞，有的'玩切西瓜，還有的玩丟沙包……

我和幾位同學玩的是拔河。裁判沙靜怡在兩隊之間畫了一根線，然後拿出一條長繩，在繩中間繫了一條紅領巾，一切準備就緒。沙靜怡說：“開始！”我緊咬牙關，雙手緊握繩子，我的腳就像被膠 水粘在地上一樣。繩子在兩隊之間不斷地移來移去，眼看我們隊要過線了。這時，幾位同學在邊上大喊：“趙沁陽加油！陳佳怡加油！”我皺起眉毛，小臉漲得通紅，一副不要命的樣子。我們隊齊心協 力，使盡全身力氣猛地一拔，紅領巾到我們這裏了。“耶，我們贏了！我們贏了！”我們隊高興的手舞足蹈，而另一隊個個垂頭喪氣的。

時間過的真快，上課鈴響了，我們只好依依不捨地回到教室。大課間玩的真快樂呀！

三年級的記事作文 篇3

我課餘生活是豐富多彩的，就像五彩斑斕的彩虹，無時無刻都散發出快樂的氣息，有了豐富的課餘生活，快樂像一隻蝴蝶翩翩飛舞在每一個地方。

在無數的課餘生活中，我對跳繩情有獨鍾。到了課間後，我就和我的`好朋友比跳繩。一開始，我和她就飛快的跳繩，看起來是不相上下。我跳到第二十下的時候就感到有些力不從心了我的手很酸，不過我要持之以恆，終於我的好朋友敗下了陣來，這次比賽就以我得了冠軍結束了。

這次的跳繩比賽讓我明白，任何事情只要堅持就可以獲得成功。

三年級的記事作文 篇4

我們的課餘生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都很吸引人。正巧，在我的課餘生活中，我最喜歡的正是讀書，接下來就靜靜地聽我娓娓道來吧！

我從小就喜歡讀書，從3歲開始讀一些繪本，比如《小貓噹噹》《爸爸我愛你》……這些故事讓我看到了一些有趣的.人物，他們那麼可愛，那麼會享受生活，直到現在我還能把它們生動地講出來。這樣看來，書是有生命的。

進入小學以後，書就像一塊磁鐵吸引着我。回到家一寫完作業，我就坐在書桌前讀書。和笑貓交流感想，體會動物之間的友情。與胡小鬧講近段時間的感受，懂得了小學生的工作就是學習，學習是爲了自己。從查理身上汲取勇敢的力量，在馬小跳身上聞到了難得的孩子味。我遨遊在課外讀物裏，學到很多課本以外的知識。現在，我正在拓展讀書範圍，時常去書店尋覓更多更好的書。

書給我無窮的力量，書給我嶄新的世界，書帶着我快樂飛翔。我愛讀書，我愛我的課餘生活。

三年級的記事作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡的是模型製作。我最喜歡的模型製作的'是飛機模型，我的材料是一枝長長細細的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時候先用硬紙剪成飛機的兩片翅膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水塗在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然後用塑料片摺疊成飛機艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上……等它曬乾了的時候還可以飛呢！通過這次的玩耍讓我懂得了做什麼事情都要有耐心。