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三年級食物作文300字10篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級食物作文300字10篇,歡迎大家分享。

三年級食物作文300字10篇

三年級食物作文300字 篇1

星期六,我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運食物。

我們準備好麪包,就下樓了。來到樓下,我們選了一塊靠牆角的空地撒了些麪包屑,來吸引螞蟻。等了一會兒,果然就有螞蟻過來了,首先是三兩隻,然後就是大部隊。那些螞蟻爭先恐後地跑出來運食物,生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點的麪包屑,一隻螞蟻搬不動,便會有同伴來幫忙。

我被其中的一隻大螞蟻吸引住了。我猜想它應該是蟻爸爸,它個頭最大,膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物,然後就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路,那神情活像一個凱旋的勇士。

觀察那隻螞蟻的`時候,我發現了一個有趣的現象:它用牙齒咬着食物,因爲食物比較大,它竟然是倒着走路的!它倒着走路怎麼看得見前面的路呢?它們看不見前面的路,又怎麼知道它們的家在哪裏呢?後來我回家查過資料後才知道,螞蟻走過的路會留會下一種味道,螞蟻就是靠聞這種味道回家的。

以前,我以爲螞蟻這種小東西沒什麼了不起,經過這次的觀察我才知道:螞蟻這種動物既勤勞,又團結,我們要向可愛的小螞蟻學習。

三年級食物作文300字 篇2

轉眼間,20xx年到了,我成了一位著名的家,發明了許多東西,最近又剛剛發明了一種新玩意—食物聲控器。

我最吃可口的食品,但不能把食品全都帶在身上,於是我就發明了這個食物聲控器。這個“食物聲控器”是一張類似於身份證的卡片,厚0。5毫米,寬3釐米,有各種各樣的顏色,根據你自己的愛好,圖畫可以隨你選擇,只要輸入你的名字和出期就可以識別身份了。

在食物上貼一個標籤,只要你在買了這些食物之後,聲控器像掃描似的掃過標籤,那麼,無論你身在何處,只要把掃描過的食物名稱說出來,接到命令的食物就會在五秒鐘之內來到你的面前。

食物聲控器不只是對熟食管用,對生食也一樣管用。也許你會問:“生食是要煮熟的呀,聲控只能把它們叫過來,但生的.又怎麼吃呢?難道用聲控可以讓它自己煮熟嗎?”的確是這樣。如果你要吃時,只要用聲控說出第一步驟,廚具就自然而然烹飪起來,食物還會有廚師級的手藝。如果你想吃別的口味,只要你說得出,可謂是應有盡有。其實是在這些食物上加了標籤,還加一了塊能烹飪的芯片。

怎麼樣,我的發明是不是很棒呀!

三年級食物作文300字 篇3

未來的食品將會是多色的;未來的食品將會是多味的;未來的食品將會是多形狀的;未來的食品將會是多種的......

下午,吃下午茶的'時間到了,去哪兒吃呢?唉,不管了,肚子做主吧:好去吃雲吞。一來到雲吞店,就看見菜牌裏寫的二色雲吞。就對店主說:“來一碗二色雲吞吧!”爲什麼和以前的雲吞不一樣的?唉,不管了,別跟肚子過不去,吃了再說。哇,吃了紅色的雲吞好像到了香港,是什麼餡料呢?噢,是龍蝦!是龍蝦的味道,有一種說不出的親切的感覺。哇,吃了綠色的雲吞好像到了泰國,是什麼餡料呢?噢,是泰國特殊祕製醬的味道!對,是泰國特殊祕製醬的味道,有一種說不出的神祕的感覺。

這次的收穫還真大,下次再來到未來世界,我還要再嘗一遍。

三年級食物作文300字 篇4

我最喜歡的食物就是土豆了,我對土豆可是百吃不厭,就是讓我一日三餐都吃土豆,我也吃不膩,下面就向大家介紹一下土豆吧!

土豆是茄科茄屬一年生草本植物,羽狀複葉,小葉有柄,卵圓形,花白色或藍紫色,地下塊莖肥大,供食用。又稱馬鈴薯、洋芋、山藥蛋、薯仔等,是重要的糧食、蔬菜兼用作物,許多國家都拿它當主食呢!

土豆價格低廉,味道鮮美,故爲大衆所愛,成爲百姓家中的常客。記得有一次,我非常想吃土豆,就去市場買了三個大土豆回來,炒好之後裝了滿滿一大碗,轉眼就個我吃個精光,連湯都沒剩下,把一旁的媽媽驚得目瞪口呆!

土豆營養豐富,味道鮮美,單吃土豆要注意以下三點:一是吃土豆要削皮;而是土豆不能生吃,因爲土豆含有大量的澱粉,生吃不易消化;三是發芽或發青的土豆不能吃,因爲這樣的土豆含有大量的龍葵素,龍葵素在未發芽或發青的土豆裏含量極少無法對人構成威脅,但在發芽或發青的'土豆裏,龍葵素的含量卻比平常大大增加。人吃了發芽或發青的土豆,輕則出現頭暈目眩、噁心嘔吐等症狀,所以千萬不要吃發芽的土豆!我最喜歡的食物。

好了,今天就說到這裏,我要去吃我的土豆燜排骨了,拜拜…

三年級食物作文300字 篇5

今天我在想,假如食物會說話會怎樣呢?一起走進我的故事吧。

一天,明亮的太陽從東方升起,躺在桌上的蘋果說:“大家,都快醒醒啊,主人吃早飯的時間到了。”小蘋果打開冰箱,和雞蛋說:“今天早上倒黴的就是麪包姐姐,培根兄,你雞蛋和我啦,聽我爸那個壞蘋果說,我呀,會被切片榨成汁,你們更慘,要被活活熱死呀!你不怕嗎?”雞蛋說:“怕什麼?熱血蛋兒,只留蛋液不流淚!”蘋果說:“就你還熱血,成天呆在冰箱裏,估計連血液都被凍的凝固了吧!而且你怎麼可能流眼淚。”蘋果哭笑不得。

不一會,只聽到培根在喊“麪包姐姐不要走,你要去哪兒,不要丟下我一個人!”蘋果說:“一定是麪包姐姐遇難了,雞蛋你聽着,我待會兒把冰箱門打開,你就跳到桌邊的'椅子上,等你下去之後,我自己帶下來,和你一起走,三,二,一,跳!”雞蛋一下跳到了椅子上,蘋果也跟了過去。

雞蛋又跳到了離窗戶最近的椅子上,這時,蘋果站在餐桌邊椅子上,站到椅子的邊角,奔跑了起來,一個大跳,踩在雞蛋頭上跳了上去,打開了窗戶的鎖,並跳出了窗戶。他從外面拖來一箇舊枕頭,放在窗邊,雞蛋一下跳下來,落在了枕頭上,成功啦,成功啦!雞蛋和蘋果跑出了院子,逃離成功……

三年級食物作文300字 篇6

我喜歡的菜有很多,如:水煮魚、紅燒肉、糖醋排骨、小雞燉蘑菇......但在這其中我最愛媽媽做的“麻辣排骨”。

麻辣排骨的味道很好,你一旦吃上了,就捨不得停下來。雖然辣,但很有嚼勁,很Q彈哦!

其實,製作麻辣排骨的步驟還挺簡單的呢!下面就讓我爲大家講解一下吧!

首先,將買來的排骨煮熟,然後用冷水冷卻,再起油鍋將已是半成品的排骨倒入鍋中,來回翻炒,然後將辣醬倒在排骨上就行了,接着就等它煮熟。(說明:這辣醬是自制的.,用花椒、尖椒等一些辣椒絞碎,拌制而成的辣醬。)

煮熟的麻辣排骨香味誘人,使人情不自禁有一種想吃的衝動,再走近一聞,會使你全身酥酥的,隨即口水便飛流三千尺。而且,那顏色亮閃閃的,辣汁在上面不停地滾動,實在是太誘人了。再夾起一塊,將它送入口中,那辣勁一下子在口中亂竄,滿嘴都是那排骨的味道,真是太好吃了,這會使你吃了一塊又一塊,永遠停不下來。

這是我最愛的食物,那你呢?

三年級食物作文300字 篇7

在未來,所有東西都變得不一樣了,包括食物。不信?往下看就信了。

第一種食物:它是一個果子,你可別小看這個果子,它會跟據你的口味而改變自己的味道。如你愛吃甜的,那個果子就變甜;你愛吃苦的,那個果子就會變苦……讓你不會因爲找不到自己愛吃的食物而發愁。

第二種食物:雖然它不像第一種那樣可以跟據你的口味而改變自身的口味,但它含有非常多人體需要的東西,如蛋白質、維生素、鈉、鐵……讓你不會因爲補充不了自身需要的營養而發愁。

第三種食物:它沒有第一種食物味道會變成你喜歡的味道,沒有第二種食物那樣含有非常多的蛋白質、維生素、鈉、鐵,但是它會根據你的食量而變大或變小。如果你不想剛好吃飽或想吃更飽的話,它便會進行變大、變小,這樣的'話就可以滿足你的食慾,讓你不會爲吃不飽而發愁。

未來的食物還有很多,說也說不完,等到了未來,你就會知道所有的食物了。

三年級食物作文300字 篇8

今天早晨,我早早就起牀了,看着呼呼大睡的爸爸媽媽,突然想起幫他們做早餐。我先把昨天晚上媽媽浸泡的'黃豆洗滌乾淨,倒進豆漿機中。然後,拿出一個小塑料杯,量取一些黃小米和蕎麥籽,也洗乾淨,再倒進豆漿機裏,跟黃豆混合在一起。接着,往豆漿機里加水,加到豆漿機中上下水位刻度線的中間爲止。再把豆漿機的蓋子蓋緊,插上電源,按下“五穀豆漿”的按鈕開關,豆漿機就開始工作了。

大約過了10分鐘左右,爸爸媽媽就醒了,我急忙跑過去,跟爸爸媽媽說:“你們今天不用做早餐了!”爸爸媽媽很驚奇地問我:“爲什麼?”我回答道:“等一會兒你們就知道了。”爸爸急忙跑到廚房一看,原來是豆漿機正在煮早餐呢!豆漿機的香味充滿了整個房子,爸爸媽媽才明白過來,兩人都笑了起來,我也哈哈大笑了起來。

這是我第一次爲爸爸媽媽做早餐,我好開心呀。

三年級食物作文300字 篇9

中午,媽媽給我做了四道菜,還有一碗涼麪,媽媽最喜歡吃涼麪。

剛一炒完,一股香味順空飄來,我的口水像瀑布的流了下來。那四道菜分別是紅燒牛肉、紅燒肥腸、青椒肉絲和白菜湯,他們一個個身上都冒着泡泡,好像在爭誰最好吃似的。紅燒牛肉說:“紅燒肥腸,你一點也不乾淨,還是我好。”紅燒肥腸不服氣地說:“你一點也沒營養,還好意思說我呢。”白菜湯說:“你們看我多有營養,我纔是最好的!”青椒肉絲說:“可你沒我好吃,也沒我好看呢,你看我的顏色多好看呀!”他們吵了半天,誰也不讓誰。

紅燒牛肉見涼麪說:“你不是很好吃嗎?不是吹牛的吧?”涼麪說:“呵,我不太有營養。要看誰最好吃,我們自己說了不算,要看主人最想吃誰。”大家紛紛同意在吃中午飯是見分曉。

終於到了午飯時間那四道菜心裏很緊張,它們太想得第一了!

當我坐在飯桌上時,大家都用期待的眼神看着我。我先挨個吃了每一道菜。心裏覺得還想再嚐嚐涼麪。所以我把最後一票投給了涼麪。他們見了,對涼麪佩服極了!它們更佩服的'是涼麪謙虛的品質。

其實每道菜都不是最好的,每道菜都有各自的優點和缺點,就像我們人一樣。我們要學習涼麪謙虛的品質,認清真實的自己。

三年級食物作文300字 篇10

咦,今天的菜裏怎麼傳出了一股酸酸的味道?哦,原來要吃醋大蒜。這幾天的溫度時而高時而低,爲了防止同學們感冒,學校想到了吃醋大蒜的方法。

見到醋大蒜,有的同學喜笑顏開,手舞足蹈,有的同學則束手無策,愁眉苦臉。同學們吃大蒜時不僅表情不同,就連吃法也各式各樣:有的是把大蒜的皮撥掉,一層撥掉了之後再撥一層,直到原本就皮包骨頭的大蒜變成了一丁點小的.蒜芯時再放進肚子裏;有的方法真是獨一無二,把原來就不大的醋大蒜切成一片片的,再把它們一片片地“解決”掉。哈哈,同學們吃醋大蒜的吃法是不是讓你大開眼界了?更有趣的啊,就是同學們吃大蒜的順序也各不相同:有的同學來不及吃飯就迫不及待地吃起醋大蒜了;有的同學因爲不喜歡吃,所以選擇了放在最後吃;更令人叫絕的是,有的同學把一片片大蒜藏在飯裏,還管那些藏在飯裏的大蒜叫“炸彈”。

同學們吃醋大蒜的樣子是不是讓你大飽眼福了?同學們對醋大蒜的吃法是不是讓你捧腹大笑了?同學們吃醋大蒜的順序是不是讓你啼笑皆非?

同學們吃醋大蒜是不是讓你記憶猶新?