【推薦】三年級五一的作文十篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的三年級五一的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級五一的作文 篇1

今年的五一假期我和爸爸媽媽回老家了，在老家的兩天裏發生了很多有趣的事情，都有什麼樣的事情發生呢？現在聽我來講給你聽吧！

假期第一天，我和爸爸媽媽還有阿姨，弟弟姐姐們去了東明森林公園，據爸爸說那個是我們省級溼地公園保護區，到了那裏果不其然啊，到處都是樹木花草河水，河水裏還有許多的魚呢！最重要的是空氣很新鮮，環境好！我生活在鄭州，很難見到藍天白雲，呼吸到新鮮的空氣！我們大家一下車，就立刻喜歡上了這裏！我想要是以後鄭州也能像這裏的環境，空氣這樣新鮮就好了，那樣人們不就少生病了嗎？

我們兵分兩路，爸爸和叔叔們去釣魚，我們去玩水！河岸上有許多的沙子，踩上去軟軟的，河水清清的一下子就能看到底部，我們一下子就被吸引了，大家紛紛把鞋子脫下跳進水裏，在水裏嬉戲打鬧，我們玩的正高興的.時候，突然間我看到一條大花水蛇向我們這邊游過來，嚇得我大叫起來，啊！有蛇！我一喊，大家都向這邊看來，只見那條水蛇像劍一樣在水上亂竄。直向我們這邊游來，我們這時候也顧不上什麼衣服會不會被水弄溼了，大家一起向岸上跑去!等到我們跑上岸，再往水裏看去時，花蛇已經向別處遊走了，啊，剛纔好驚險啊，一不小心就有可能有被蛇咬到的危險！幸虧我反應及時，要不然後果......

經過剛纔驚險的經歷，媽媽和阿姨也不敢帶我們去危險的地方了，我們就去看花了，花開的五顏六色，很漂亮，我最喜歡的是那種開起來像蝴蝶一樣的花朵!但是我最不想看到的是花朵滿地都是，多漂亮的花啊，它們怎麼都掉到地上了？一定是遊客們不愛惜花草，隨手摘掉，又隨手扔掉！他們不知道我們要愛護花草嗎？不知道要保護環境嗎？我們小孩子可不能像他們學習，我們要做一個愛護花草，保護環境的好孩子！

看完花，我們就去看看爸爸叔叔們的戰績了，呵呵還不錯了，釣到好幾條魚呢！爸爸釣魚的時候我們還給他們挖蚯蚓呢！

不知不覺天黑了，我們也該回家了，於是大家就收拾好東西坐車回家了，在回家的路上，我在想：嗯，小朋友不能去河裏玩水，玩的時候一定要有大人的陪同，還有就是河水要淺淺的才行，一定一定要注意安全！還有不能破壞環境，要爲我們的碧水藍天做貢獻！

這就是我與衆不同的五一，你們覺得呢？

三年級五一的作文 篇2

五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園遊玩，那裏的許多地方都特別有名。

一進大門，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊華島。我們走着走着，就到了碼頭，接着正好有一條紅黃藍相間，頂篷上盤着一條龍的龍舟經過，我們乘上龍舟，只聽龍舟“嗡—”地一聲啓動了，在龍舟開的過程中，我看見瓊華島周圍花草鬱鬱蔥蔥，樹木綠樹成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時，總有魚兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨着大家觀賞風景似的'。

剛登上碼頭，走過一個長廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來到了瓊華古洞，進入裏面，首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤漆而作在石壁的兩側。

出了瓊華古洞，會看見許多牌樓，走過去，會看見湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。

五一去北海，有許多收穫，也增長了許多知識，真快樂呀！

三年級五一的作文 篇3

五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，對我們這些學生來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後的又一次節假日，有三天長的假期。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂、高高興興地自由打發和支配屬於自己的時間、空間了!

在這個勞動節的.假期裏，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動，鍛鍊一下身體。可是，由於我的爸爸和娘娘沒有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個念頭，呆在家裏玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網上卻與平時不一樣，我突然想起了我們21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一勞動節。

我在網上也有自己的空間，許多在網絡上認識的叔叔阿姨、玩遊戲認識的朋友們以及學校裏的同學們都會來到空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節!不止在空間，在百度貼吧裏面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福着節日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂，我覺得網絡不僅僅只是網絡，還是我們溫馨的一個家!

今年的“五一”節，我們都過得很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切爲了羣衆，從羣衆的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!

三年級五一的作文 篇4

“五一節”這天，大多數人都會選擇去遊玩。我們本來也計劃去遊樂場，但是因爲最近因遊樂設施維護不好而引發的安全事故頻頻發生，我們都覺得去遊樂場不安全，所以臨時決定去丹尼斯超市購物。

在去超市的路上，我們看到左半幅路面的車出現了擁堵，大家都在猜：爲什麼堵這麼長呢？以前這個路段從未堵過呢！媽媽說：“會不會是發生交通事故了？”奶奶說：“是在進行道路維修吧？”聽了她們的話，爸爸說：“應該是大家在市區呆得時間太久了，想趁放假這個寶貴的機會，趕緊出來透透氣。看車行的方向，他們應該是往黃河邊去，那裏是這個季節郊遊、釣魚、燒烤的好地方。”我恍然大悟：“原來如此，怪不得這麼多車呢。”

我們在超市買了一些東西后，便往回走。回來自然要經過剛纔堵車的那段路的'。原本以爲在路上要堵很長時間，沒想到居然一路暢通無阻，就連在正常情況下需要二十多分鐘才能到達的車程，今天也只用了十多分鐘。爸爸說：“看來那些要去黃河邊的人都到達目的地了，所以路才很暢通。”我說：“希望他們玩得開心。”

雖然這個“五一節”我們有點“與衆不同”：別人都去外面遊玩了，而我卻只去了超市購物，沒有到一個好去處盡情地玩，但能夠在對其他遊客的祝福中度過，我也感到了快樂。不是嗎？

三年級五一的作文 篇5

“五一”放假時，我爸爸帶我去了鄭州，其中有個好玩的地方，也是有深遠意義的，叫“點點夢想城”，它讓我嘗試了各種“工作”，比如：當醫生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的，比如：做比薩、壽司、三明治…，還感受了各種冒險的事，比如：挖寶石、見到了“鬼屋”；真是驚險、刺激、受益匪淺。

鄭州的“點點夢想城”只是聽同學說過，很值得一去，“五一”那天，爸媽帶着我，來到了夢寐以求的“點點夢想城”。

到門前真是人山人海，排着隊，我們遵守着規矩，依次排隊買票，跟着有經驗的一個姐姐，順利進入，看着裏面的項目很多，我高聲喝喊：“我要當醫生”，因爲我的爸爸就是一名醫生，我也想親身感受一下，老師很是熱情的給我一個聽診器，我聽到自己的心跳，也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我聽到的`只是“砰砰”的心跳聲，爸爸卻能以此診斷疾病。

後來，我又去當郵遞員，老師給了我們要送的東西和地址，第一次送時，那裏關着門，我很失望地回到老師跟前，告訴她剛纔的情況，老師又給我一個東西和地址，這一次我送到了店主的手裏，店主還給了我一張5元的“錢幣”。

然後我又去挖寶石，我仔仔細細的搜查着每一角落，終於，我在一個牆角里發現了一顆寶石，後來我又在別的地方，陸陸續續的找到了5顆寶石，老師給我兌換了10元的“錢幣”。

還剩最後5分鐘就要關門了，於是我趕快把自己用勞動換來的“錢幣”，去兌換現實的東西，我換到了：鉛筆、橡皮、貼畫等，出來時，老師還獎勵了我一個棉花糖，我高興的吃着，戀戀不捨的結束了遊樂。

鄭州之行，“點點夢想城”之樂，我感覺真是很難忘的“五一”，在這“五一”假期中，我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動纔會實現更好的價值，祝福勞動者更光榮！

三年級五一的作文 篇6

今天，媽媽帶我去迎澤公園玩。

首先，我們去划船，看着人們一個個開始划船了，5分，6分，7分，10分還沒輪到我們，我心急如焚。盼啊！等啊！終於輪到我們了，我們登上了船，轉了一圈，就回來了。準備去下一個景點。

走在路上，我看到許多鬱金香，有：紅的、粉的、白的、金黃的，五顏六色，漂亮極了。

走着走着，我們來到了旋轉木馬，我選了一匹白色的小馬，媽媽騎了一匹白色大馬，隨着一聲悅耳的.響聲，旋轉木馬開始跑了，接着，動聽的音樂也跟着想起來了，我不由自主的跟着唱了起來“旋轉木馬嘩啦啦，嘩啦啦啦啦啦啦右轉右轉，時光快速的飛越……”又是一聲悅耳的響聲，木馬停了下了。我和媽媽下了木馬，找下一個地方。

哦！我們下面要去科普鳥廊，一進門就看到了金剛鳥，接着，去看孔雀、山雞……

參觀完鳥廊，我和媽媽戀戀不捨的離開了公園。

三年級五一的作文 篇7

五月一日是國際勞動節，這一天，陽光明媚，萬里無雲，我懷着喜悅心情和爸爸、媽媽一起去爺爺家摘枇杷。

不一會兒，就到了爺爺家。看見了一棵棵高大枇杷樹上掛滿了一串串黃澄澄枇杷猶如一盞盞金燦燦小燈籠夾雜綠葉中，真像金果壓枝、燦若羣星。我迫不及待地拿起一根鐵鉤鉤往樹上一鉤，一顆顆枇杷像雨點似往下落，我立刻拾起一顆又大又黃枇杷，剝開它那又黃又薄“外衣”，裏面果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿了嘴，有種軟軟甜甜滋味，令人回味無窮。

爸爸像個大猴子一樣，靈巧地爬上了樹，隨手一摘就是一串串金燦燦枇杷。媽媽不敢爬樹，只好站在樹下往上望，不停地向爸爸喊：“小心點，注意安全。”我拿着鐵鉤不停地往樹上鉤，對着爸爸喊：“爸爸，我們進行比賽，看誰摘得多。”話音剛落，忽然一串枇杷從天而降，我正想躲，但是已經太遲了，枇杷剛好打在我頭上，我抱着頭說：“好痛呀！”惹得爸媽鬨堂大笑。不一會兒功夫，摘了一大籃子。

我們提着一籃子枇杷回家。把它們分給了鄰居阿姨、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹們吃。把自己勞動成果與大家分享，真快樂呀！

三年級五一的作文 篇8

今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放鬆。

可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了牀，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥櫃的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我衝到廁所裏，馬馬虎虎地洗臉，來到房間裏，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾着，來到廚房拿了個麪包，衝到門口，突然想起語文書還在裏面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……

這時媽媽正好起牀做早飯，看我這麼急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎麼這麼早就起牀呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿着麪包，一手拿着語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……

人，容易活在習慣裏。

三年級五一的`作文 篇9

今年的五一勞動節，最快樂的事是自己在家。

今年五一我們打算裝修屋子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大幹一番。媽媽怕打擾了我的學習於是給我了奶奶的小靈通，嘿！這不錯，我“有”手機了！媽媽讓我去樓上寫，我覺得很新鮮，所以很爽快的答應了，我自己來到了樓上，打開作業本，看著作業，盤算着怎麼做，定好了計劃我變開始了一天的獨立生活，鐘錶的滴滴答答聲格外清靜，只有孤零零的牆壁伴隨着我，時間就從眼前流過，突然“哐啷”一下腳下震了一下，啊！地震了！！！可是又不震了，哦，原來是樓頂正在幹活，機器發出的聲音。我的手腳冰涼了一陣，之後平靜了一會兒，這一個上午就過去了。

中午，媽媽上去呆了一會，就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經是3點多鐘了，我把全家搜了個底朝天，也沒有發現一點變化。大人也撒謊，我收拾好了，便又開始寫作業，寫着寫着突然聽見“咚咚咚”的`走路聲音，誰？我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西，我連忙把門推到最大，讓他們進來，然後我又去做作業了。

雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣，因爲我能獨立生活了。

三年級五一的作文 篇10

今天五一勞動節，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們身影在不停在忙碌着。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閒看電視，我想：“今天是勞動節應該做寫什麼吧”。於是我又看見我書包被課桌磨破了。我想：“那今天我勞動就是縫書包”。

於是，我從一個放線小盒子裏那了一些綠色線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎麼縫。於是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然後就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，着才把書包破口縫好。

雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜，但我心裏卻有說不出來高興。

這個勞動節，又動手，又動腦，收穫可真不小啊！