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三年級麻雀作文彙總10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級麻雀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級麻雀作文彙總10篇

三年級麻雀作文 篇1

一個星期日的早上,我正在房間裏讀書,突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音,我悄悄過去一看,原來有兩隻麻雀在我家窗臺上飛來飛去,它們的家就建在這兒吶,鳥窩就像碗口那般大小,特別細緻,看上去挺暖和的!

兩隻小麻雀,一隻有着棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長着一對雖然特別小卻烏黑溜圓的`眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是繫了一個脖套。另一隻長得小巧玲瓏的,嘴巴又尖又長,嘴角上有一點白,好像吃飯時粘的一顆米粒似的,非常可愛,它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小傢伙忽然發現了我這個“不速之客”,立刻警覺地飛向了不遠處的一顆大樹上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

媽媽告訴我:“過去,麻雀常常生活在農村,而近些年來,隨着我們城市綠化日漸完善,環境日趨優美,咱們城市裏也能時常看到麻雀了。”我想以後一定有越來越多的鳥兒飛來城市“安家落戶”,那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦!

三年級麻雀作文 篇2

早上,我剛起牀,就聽見一陣嘰嘰聲。咦,這是什麼聲音?好像是小鳥的叫聲,可我家有沒有養鳥,哪來的這麼真切的鳴叫聲呢?在好奇心的驅使下,我循着聲音來到了房間外的院子裏。

走進院子,很容易就在伯伯捕魚的網中發現了一隻小麻雀。瞧,它有小而銳利的嘴,圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發光的黑寶石,有力的翅膀撲棱着,又細又長的腳趾踢蹬着,想要從網中掙脫出來,使得一身原本應該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

它不停地揮動雙翅,飛上飛下,可很沒成效。不多會兒,它也許有些放棄,也許有些累了,只見它停了下來,打量着四周。我往前輕輕走了一步,它立刻發現了,馬上警覺地盯住我,連眼睛都不眨一下。好像在說:“你不要輕舉妄動哦,我盯着你呢!”我們就這麼互盯了一會,它也暫時沒有什麼動作。我的擔心冒出來了:這小傢伙會不會餓呀?我回屋拿了一塊餅乾和一片嫩白菜葉,撕碎了塞進網子裏。見我的手伸進網子,它害怕地往後飛着,撞到了後面的院牆。我趕忙把手縮回來,整個人退出一丈開外。小麻雀靠牆站着,似乎仍有餘悸,它看了看食物,就是不吃。

它是害怕還是不餓?哦,還在害怕,你看,它在咽口水呢!我識趣地退回屋內,躲在門後悄悄地看它。又過了一會兒,小麻雀見我不在,終於抵擋不住食物的.誘惑走到食物跟前,啄食起來,邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動靜。

唉!這可愛的小傢伙,要吃就吃嘛,還不好意思?

是時候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個小時,但我還是有些捨不得它,但它有自己的生活天地。我抓住漁網,往後一扯,小麻雀頭頂的禁錮不見了,它看了我一眼,馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。

我在心中默默祝願:飛吧,小麻雀,祝你一路順風!

三年級麻雀作文 篇3

今天,天氣很好。陽光明媚,沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

我和他玩了快兩年的時間。因爲我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲,說話聊天……慢慢就成爲了一對好朋友。

我們的遊戲五花八門。今天,李玉凡提出玩“扔石頭”,我也贊成他的提議,我們便玩開了。看着石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,我們心裏高興極了。

忽然,一隻麻雀隨風飛來,落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”!麻雀像一架失火的.飛機,又像一顆斷了線的珠子,從樹上墜落下來,掉進了草叢裏。

我們的心“格登”一下,麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了?我們立即向那邊的草叢跑去,尋找不知是否受傷的麻雀。

啊!小麻雀還能跳,只是不能飛翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的條紋,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力撲騰着自己的小翅膀,卻飛不起來,好像很無助。

我們仔細的查看了一番,終於發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”,它便慢慢飛向遠方……

小麻雀,你還好嗎?

三年級麻雀作文 篇4

一天,爸爸給我捉了只小麻雀,我很喜歡它。爸爸還給它做了個精緻的`小鳥籠,我輕輕地把小麻雀放了進去。

每天早上,我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲,它餓了嗎?我從廚房抓了把碎米,遞給小麻雀,它不吃。或許它不餓,只是渴?我又倒了些水,放進籠子裏,他還是不動彈。難道它閒着無聊?我又乘弟弟不注意,拿個玩具給它,它還是不理睬。第二天,我帶着疑問走進教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來,似乎想起什麼。

回到家,我才明白那篇文章的含義:動物和人一樣,都需要自由啊!於是我打開籠子,把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲,像是在說:“這纔是好樣子!”我笑了。

三年級麻雀作文 篇5

想起那隻小麻雀,雖然只在我這兒待了二天一夜,但是,它給了我歡樂。

那是一個夏日的上午,我在店門口感受暑假美好的日子,忽然,幾隻麻雀從樹梢來到了地面,啄食着地上被人吃東西時落下的殘渣,芝麻。見它們用小嘴巴輕輕地啄着,像是城市的清道夫。我看着好玩,用腳奮力一跺,那麻雀感到了店面的.危險,本能地一叫,撲騰着翅膀飛離地面,回到樹上。

就在那瞬間,一隻剛出生沒多久的小麻雀受到驚嚇,慌了手腳,摔在了地上,飛不起來了。我慢慢向其靠近,伸出右手輕輕地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛與腹部的絨毛熱乎乎的,兩隻圓溜溜的眼睛打量着我的手,像是警覺到了危險,兩隻小爪子不停地抓着我的手心,癢癢的。一開始它只是用爪子,到後來全身都動起來,最“致命”的還是它的小嘴啄起來可痛死我了!

我把它放在一個小盒子裏,看着它,它也看着我,對視許久,它才跳過來跳過去,一會兒跳到那邊,一會兒站在盒子的邊緣。那盒子經不住小麻雀的重量,直接倒扣回去,把它的身子都蓋住了。那麻雀一驚,“嘰嘰”叫了兩聲,一飛沖天,終於把盒子翻了回去。它好像對我失去信任,頭也不回地撞向了玻璃,“砰”的一聲,還好速度不快,要不然就要頭破血流了。

小麻雀在角落的泡沫上給自己安了個家,縮在那兒,我見它可憐,扔了幾片面包屑,它看了看,一口吞了下去,貯備好能量,一飛再飛費力九牛二虎之力,終於上來了。不知爲啥,它又故意跳了下去。

過了一夜,我見養它是不大可能,只好把它撈上來,捧在手中,往棵樹上一拋,心裏爲它祈禱:保重啊,不要死,回去找你媽媽去吧。

三年級麻雀作文 篇6

前幾天,外婆曬了一個星期的臘肉要完工了,望着那油亮亮的鮮美的臘肉,不禁就會流下口水來。

可是這幾天,卻連續發生了臘肉減少的`事件。我們來到案發現場進行調查,院子裏的大理石上隱隱有臘肉的碎渣。我們相信明天小偷一定還會過來的。第二天,我們埋伏在石板後,靜靜地等待着小偷出現。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半小時過去了,我們便耐不住性子了。突然,兩隻小麻雀飛了進來,我們立馬屏息凝神,注視着兩隻小東西。兩隻小麻雀東張西望,看看沒有什麼可疑,便放心地在臘肉上啄起來,我們火冒三丈,原來小偷是它們倆,我們蹦起來。朝那兩傢伙撲去,小麻雀先是一驚,然後飛快地飛了起來,我們拿起挑衣服的架子,朝它們捅去。它們像是計劃好了似的,一個往哪兒逃,一個往這兒逃,“忽悠,忽悠”地轉圈子,轉地我們眼花繚亂,眼冒金星。當我們疲憊不堪的時候,那兩隻小麻雀哼着輕快的歌,飛出了圍牆。

晚上,我和姐姐想出了一個辦法。我和老姐去買了幾個疏緊網,把小塊臘肉都套在裏面,一層一層套上去;如果小麻雀鑽的了第一層,卻進不了第二層,想退出去的時候,第一層也被拉緊了。我和老姐設置好機關,靜靜地等着小鳥的到來。

果然不出我們所料,沒讓我們等多久,那兩隻貪吃的小麻雀聞到臘肉的香味,立馬鑽進了網裏,在網裏竄來鑽去,不一會兒,小鳥就被困住了。我們小心翼翼地把它倆捧出來,關進鳥籠,禁閉一天,這是懲罰。

第二天。,我們就把它們放了,以後,再也沒有鳥打臘肉的主意了。

三年級麻雀作文 篇7

麻雀喜歡停在樹枝上,一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通,頭上的羽毛像棕色的`帽子,腹部的羽毛像淺灰色的外衣,繡滿白色的花紋,背上的羽毛像棕色加黑色的披風。它靈活好動,一雙黑色的小眼睛下面,長着一張又尖又短的嘴。

麻雀的鳴聲非常清脆,它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲,它一動不動地站在樹枝上,雙眼緊緊地注視着地面的害蟲,只見它捉起蟲子,一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林裏,年復一年的使用這個巢,所以建得非常結實。

我真想捉一隻麻雀來飼養,就把這個願望吿訴了姐姐,姐姐說:“現在的麻雀赿來越少,我們就應該保護它,它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔,人們不要圈養它。” 我真希望它飛來的日子可以多停一會兒!

三年級麻雀作文 篇8

姥姥家的陽臺上,養了兩隻能幹的母雞,同時,也“養”了一羣機靈的小麻雀。

這是怎麼回事呢?原來,姥姥給雞餵食時,無意間,被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的`食物呀!從此,這些小麻雀就經常光顧雞籠,趁人不注意時偷吃雞食。

有一天,我又發現小麻雀來偷雞食了。於是,我便悄悄地躲在門後,仔細觀察它們的偷竊過程。

麻雀們先在空中來回飛了幾圈,像是在“偵查”情況。過了一會兒,它們落到樹枝上東瞧瞧西望望,確認沒有危險了,才落到雞槽上。偷吃的時候,它們總是不放心,每啄一口雞食,就擡起頭來看看四周,害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏着,眼睛緊緊地盯着這羣“竊賊”,不敢動一下,擔心把它們嚇跑了。

它們吃飽後,又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看樣子,它們吃得很滿意。這時,我輕手輕腳地走出去,“哇”地大吼一聲。哈哈!這一吼,嚇得這羣麻雀像彈弓彈出的小石子,呼啦一下子飛起來,一眨眼就消失在空中了。

三年級麻雀作文 篇9

我們城市的小麻雀可多了,每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停,我上學從不遲到,還得靠這天然的“鬧鐘”呢!

有一次,我跟着爸爸媽媽在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫聲驚擾了,我定睛一看,哇,是隻幼小的麻雀,它還不會飛呢!我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護着小麻雀,媽媽用手捉蟲子,我拿來羽毛球包裝筒,輕輕地把它捧了進來。

小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的`小眼睛,閃着亮亮的光芒,黃黃的尖嘴,啄起米來從不失誤,小嘴旁邊有四條鬍子似的東西,黃黃的,身子的色彩卻並不鮮豔,抹着一層油油的羽毛,尾巴翹得老高,彷彿要翹到天上去了,爪子又細又嬌嫩。

過了不久,它的肌肉結實了許多,爪子也鋒利了。啊!它好像可以飛啦!可是,它在籠子裏可憐地叫着,也許它正在想念遠方的朋友,也許更在渴望幸福的家,家裏有愛它的爸爸媽媽。

頓時,我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。於是,我打開了籠子門,捧起它說:“小麻雀,飛吧!這是你該得的自由,飛吧!”我的眼眶溼潤了,爲小麻雀的離別溼潤了。“小麻雀,去找你渴望的地方去吧!”小麻雀騰空而起,飛走了……

我希望,它能幸福地飛着,直到永遠!

三年級麻雀作文 篇10

實話我對麻雀一向沒有好感,就因爲他們愛偷吃別人的果實,不勞而獲,還從不築巢。可就在這兩天,我改變了對它們的看法。

一天回家,我發現在籃筐邊栓着一隻小麻雀,它一見我就竄到牆角躲起來,眼睛裏流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的。可我一想到它們的討厭,心腸不由得硬了起來。

就在我正要做作業時,一隻老麻雀飛來,飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來,還不時啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的'束縛,可它無能爲力,畢竟它太小了,我聽它叫得煩了,就去驅趕它,可它不一會兒又飛回來了。我看它始終不願罷休,也就隨它去了!

第二天早晨,我發現小麻雀不見了!,聽奶奶說,是被野貓叼走了,一聽到這兒,我感到後悔極了。因爲當時把小麻雀抓來是怕它會餓死,沒想到這是害了它。不過我發現麻雀也是有情誼的,而我卻變得無情了!