精選三年級關愛作文彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的三年級關愛作文9篇，歡迎大家分享。

三年級關愛作文 篇1

有的讀書是大家最關榮的一件事。可是，如果比較憑困的地方，可能連讀書都有些困難。

在山區，許多小孩讀書十分的困難。她們在家裏讀書是十分簡樸的，桌子的兩邊是用厚厚的石頭蓋成的，上面是用一塊木板釘成的,。三個小朋友們正在專心致志的看着她們的書，寫着她們的.作業。一間不到20平方釐米的小房子裏，擠了許多的小朋友。她們好像是兄弟姐妹，姐姐正在交她的弟弟妹妹讀書。還有兩三個的小朋友正擠在一邊看書。她們的姐姐正在告訴她們：“現在你們要好好讀書，以後上個好學校，幫助別人過上快樂的生活。”弟弟妹妹們異口同聲地說：“姐姐，我們一定會好好學習，不丟你的面子。以後我們也會幫助那些需要幫助的人們。”姐姐激動地笑了。我想：像我們這樣子，可能有的還不能做到。

瞧瞧她們的書，又髒又破，非常的像是別人捐給她們的。但是，她們不嫌棄，聚精會神的看着書，如果是城裏的人的學生，他們肯定會嫌棄的。她們正在想：不管是誰的書，不管裏面是什麼內容，我們一定要看懂這些書，看完了，也還要再多看幾遍，這樣，以後長大才可以幫助那些需要幫助的人。所以，我們要一直讀着這本書。

三年級關愛作文 篇2

人與人之間互相關心，互相幫助，這是人世間最美的美德，我，媽媽和鄰居之間就有過這樣一個故事，現在我來給大家講講吧！

我記得小時候，我家鄰居不是爲叔叔，而是位阿姨。這位阿姨有一雙葡萄般大的，水靈靈眼的睛。彎彎的眉毛，像月亮，櫻桃般的嘴，紅潤又有光澤的瓜子臉，加一頭烏黑髮亮的.頭髮在陽光下顯得特別耀眼。她一笑就如燦爛陽光照耀在身上那麼暖和，有時又像和風拂過你的臉頰似的清爽，一雙又細又長的腿，走起路來非常輕盈。不過她住的房子有些破爛不堪，屋子裏被她打掃的，又幹淨，又舒適。要是在寒冷的冬天進去就像在溫暖的夏天一樣，涼爽的秋天進去就像在溫和的春天一樣，因爲她很勤勞。

記得有一次，我爸爸不在家，媽媽加夜班，那時，我又還不會燒飯，只好餓肚子，愁眉苦臉的坐在家門口的石板凳上。這時，這個阿姨又正好出來，看見了我，就用那溫柔的口音跟我說“怎麼了，怎麼不回家吃飯，難道你爸爸媽媽都不在家嗎？要不到阿姨來吃飯吧！我聽後，有開心的笑起來了，阿姨也笑了，彷彿有人用手輕輕撫摸着我的臉頰。我默默地在心裏說“阿姨可真善良啊！”晚上九點多時，媽媽回來了，我把事情告訴了媽媽，媽媽說“這樣啊！你謝謝阿姨了沒有？”我大聲說“有”。

還有一次，記的阿姨忘帶鑰匙了，門沒法打開，媽媽看見了就讓阿姨到我家吃飯，可是她不好意思去，媽媽說“這有什麼關係，你也幫助過我們家嘛！鄰里之間互相關心是應該的。後來，還是我們硬說服她的呢！吃好飯後，媽媽還拿美味可口的水果給阿姨吃，阿姨不好意思的連說謝謝。我在心裏想“哎呀！”“阿姨可真客氣呀”！“反正都是鄰居嘛”！“呵呵！”從那以後，我們倆家經常在一起互相關心，幫助，阿姨也會常來我家做客，我家有什麼東西都會給阿姨送一些拿過去。

互相關心是一件很好的事，要是全世界都互相關心，我想這世界會充滿愛，這樣還會讓我們的世界增加美好。

三年級關愛作文 篇3

我有一個十分疼我、愛我的奶奶。從小到現在，奶奶對我關愛很多，但最令我難以忘懷的是那次雨中送傘……

有一天，我正在教室裏上課，上午原本是晴朗的天氣，太陽公公笑眯眯的掛在天空上、自由自在地唱着歌兒，突然，是誰惹恕了太陽公公，“隆隆隆！”震得叫人害怕，隨之天空中劃過幾道閃光，這時“雨姐姐”和“風哥哥”一道出來了，“風哥哥”嘩啦啦地吹着，“雨姐姐”滴滴答答地下着，他倆像是演奏什麼歌曲。“怎麼辦呢？爸爸媽媽都不在家，”我心不在焉地聽課，很快到了下課時間，同學們的爸爸媽媽都來了，我傷心焦急地望着窗外，一心盼着“雨姐姐”快點停下，“園園、園園”，一種熟悉而又陌生的聲音從身後傳來，我轉身一看，簡直不敢相信會是奶奶：她感冒還沒好的，今天還在打針呢。雨中的奶奶走起路來是那麼的吃力，我越看奶奶越覺得是那麼蒼老，我的.心像被刀割一樣，淚水直流……，“奶奶！怎麼是您呀？”我帶着哭腔走到奶奶跟前，“走，我們回家！”我挽着奶奶的胳膊頂着大雨往前走，一路上奶奶的咳嗽聲像刀子一樣紮在我的心裏。

關愛是溫暖的，是神聖的。我每天放學回家都會情不自禁地看着那把“傘”……

三年級關愛作文 篇4

今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之後，我的心久久不能平靜，想到了許多。

文中的主人公英子從小得過小兒麻痹症，腿腳落下了殘疾。得到同學們的掌聲後，從一個憂鬱自卑的人變成了活潑開朗的人。

英子是一個不幸的孩子，因爲疾病落下殘疾，和別的孩子不一樣，所以她憂鬱自卑。當我讀到“上課前她早早地來到教室，下課後又總是最後一個離開。”這句話時，眼前出現了英子孤獨的身影，多麼憂鬱自卑的英子啊！英子又是幸運的，因爲同學們並沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵英子的掌聲，這是讚揚英子的掌聲，正像文中英子所說的那樣，“我永遠忘不了那掌聲，因爲那掌聲給了我極大的鼓勵，讓我能有了勇氣微笑着面對生活。”我覺得這是神奇的`掌聲，這更是愛的掌聲。

是啊，生活處處需要掌聲，時時需要愛，當別人身處困境時，你的一句甜蜜的話語，一個溫馨的眼神，一個會心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學校長跑比賽的時候，我跑着跑着沒有勁了，慢了下來，眼看着被別人追上了，我被落在了後面，這時候聽到同學們爲我加油吶喊，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個，兩個……最後跑了第五名，爲班級贏得了一分。

愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關愛他人，獻出自己的一點愛，讓我們的世界充滿愛。

三年級關愛作文 篇5

世界上，有一羣人是最堅強的，他們中的一些失去了光明，失去了聽覺，失去了語言功能，失去了......

他們就是我們身邊的殘疾人。他們的生活的比我們正常人更很辛苦，對於我們來說，殘疾就意味着做任何事情都可能意味着失敗!

昨天晚上，我不經意間發現《中華達人秀》又開始啦!看着看着，我看見了一個女孩兒脖子上掛着一條圍巾，長長的，一直遮住了手臂。但是，我很好奇，她爲什麼戴圍巾又不漂亮?後來，我才明白，原來她是一個失去手臂的女孩兒。更可憐的是他的父親在20xx年的時候離開了她。她說，在她小時候有一次觸電，使她失去了右邊的手臂，現在只能裝上假肢。她來參加這個節目，是希望在天堂的父親能聽到她的歌聲。

這是一個善良而又孝順的女孩。她也是一個勇敢的人，不怕別人的嘲笑，千里迢迢得來到那裏，只爲了希望天上的父親能聽到她的歌聲;她是一個勇敢的人，在失去右臂的情況下，仍然微笑面對生活，我若是她，應該沒有她的一半堅強。現在，她又自信的走上了舞臺，與正常人比拼才藝。你有這樣的勇氣嗎?

有一次，我和妹妹在家裏玩，體驗了一次失去右臂的感覺。我們用左手夾彈珠。我記得當時，我們怎麼也夾不住，更別說要夾起來了!：“做一個殘疾人怎麼這麼痛苦呢?”，從而，我對殘疾人的敬佩之情油然而生了!

在今後的'生活中，我們要向她學習不管發生什麼事，都要勇敢堅強的面對。把一個個困難擊退!對自己有信心，認真做好每一件事!

你還記得我們中國有一名運動員叫桑蘭嗎?

桑蘭，浙江寧波人，是中國體操隊隊員，在第四屆美國友好運動會上的一次練習中，不慎受傷，造成骨折，但她十分堅強，永遠微笑面對生活，她憑藉自己的頑強、樂觀、勇敢的心態，用他自己的行動和事蹟感染了整個世界!

說到桑蘭，我們又會想到奧運會和殘運會了。

馬上就要舉行第八屆殘奧運了，最讓人激動的是—— 這一屆殘運會在我們浙江省杭州市舉辦哦!

我們更要做好自己應做的事情，不能讓我們浙江丟臉哦!在出行時，我們要注意文明......

讓我們一起關愛殘疾人，一起關注殘運會!讓殘疾人感受到我們給予的溫暖，讓殘運會成功拉開帷幕!

三年級關愛作文 篇6

不是說女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。

她討厭跳大繩這事要從她三年級開始說起了：

那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個女生都跳了好多個，輪到她時，她嚇得不敢跳。於是她站在一旁，看着大繩，心情隨着大繩一樣一上一下……

她都已經六年級了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想着想着就不會了。每次一有體育課，她嚇得手都在發抖。

她的'朋友宇雲看在眼裏，多次對她說過：“你不要害怕，要勇敢……”

但露西西總是說：“我不會跳，別來煩我！”

直到有一天，老師要測驗同學們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒有斷過的。但輪到露西西時，她忐忑不安，嘟囔着：“我明明不會嘛，跳什麼跳。”

但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個被她認爲是驕傲、討厭的班幹部洛妘伸出援手來教她。

接着，女生們都來教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機會，不要讓大家失望！

終於，她戰勝了自己，跳過去了一半！儘管她並不是完全跳了過去，但大家也開心地說：“哇！你戰勝了自己，太棒了！”

露西西笑了，說這是愛創造的奇蹟……

三年級關愛作文 篇7

自古以來，尊老愛幼是我們中華人的傳統美德。比如，在公交車上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。

記得那是一個晴朗的'早晨，我和媽媽打算乘公交車去街上。公交車來了，在那等車的人急忙擠了上去，我和媽媽也擠上去了，找到了兩個位置就坐了上去。車到了一個站點，有一個老人上來了，只見媽媽毫不猶豫的對老人說：“大爺，您坐這吧。”說着，就起身給老人讓坐。我看見了迷惑不解地想着：爲什麼媽媽自己都會暈車還給老人讓座呢？爲什麼呢？下了車，我就問了媽媽，媽媽說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，如果你以後自己坐公交車遇到老人上車沒座位，小孩上車沒有座位的話，你應該及時給他們讓座，知道了嗎？”我說：“知道了。”

說完，我們就走了，在馬路邊，我看見一們老人正在想着怎麼過馬路，就問媽媽：“媽媽，幫助老人過馬路是不是尊老呢？”媽媽笑着對我說：“是的。”聽完媽媽的話，我就馬上跑到老人的身邊問：“奶奶，您是不是要過馬路呀？”老奶奶說：“是呀，可是這馬路上的車輛猶如小溪奔流不止，我怎麼也過不去呀。”我聽完老奶奶的話，就說：“那我來幫你好了。”我一邊扶着老奶奶，一邊左看看右看看生怕有車經過。我成功地幫老奶奶過了馬路，開心地向媽媽跑去，跑到媽媽面前時，媽媽說：“真棒，你以後一定要這樣。”我記住了媽媽說的話。

孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊！要是我們每一個人都尊老愛幼，那麼，我們的世界將變得更加美好。

三年級關愛作文 篇8

朋友們，你們有沒有見過一些流落街頭的貓貓狗狗呢？我想你們一定不會沒有見過吧。

這些貓、狗們都是被他們的主人一遺棄的。這些人對自己的寵物是多麼的不負責任啊！它們也是需要人的關心的呀！

在家裏，我們都是“至高無上”的“小公主”“小王子”。嬌生慣養，家裏的活都是由爸爸媽媽來做的。而這些小貓、小狗呢？每天看盡別人的臉色，如果它們的主人高興的話，他們興許還能吃上幾塊肉。要是主人不高興的話，他們也許一天都不能啃上幾塊肉，還很有會無緣無故的.捱上幾腳。

我們多好啊，有吃的有穿的，凍不着也餓不着。只需要好好讀自己的書就行了。這些小狗、小貓經常沒有吃的，晚上也只能躲在牆角吹冷風，如果它們有一個屬於自己的家就好了。

以前，我家養着一隻貓，叫咪咪。有一天，爸爸說要把祕咪咪扔掉。我不肯，爸爸也還是把咪咪扔了。又過了幾天，媽媽把咪咪帶回來了。可是，從那以後，咪咪的眼睛裏充滿了恐懼，連我——這個對它最好的主人也不敢接近了。

請大家也來關心一下它們的生命吧！

三年級關愛作文 篇9

關愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了許多簡簡單單的關愛。當我在病牀上時呻吟時，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當我在學習遇到困難時，老師的關愛是諄諄教誨，不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關愛是耐心傾聽，鼓勵幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學對我的關愛。

一個陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業堆裏寫作業。窗外的天穹，異常灰暗，無比陰沉，那一片片巨大的'烏雲壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑雲壓城城欲摧”的環境下，我卻感到了關愛的溫暖——她對我的關愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風，便是我的朋友張可欣對我的關愛。困難時，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握着筆無從下手，她便對我關切地問：“有什麼困難嗎?我來幫幫你吧!”

這是數學小本上出現了一大堆的難題，我試着用公式答，可下面有這麼多的難關使我無法戰鬥，但，就在這時，張可欣像天使一般出現，和我一起並肩作戰，她細心的教導我數學難題，帶這我一起闖過難關。使我感受到了她對我的關愛，對我的熱心幫助與耐心教導。

關愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們跟應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛!