關於三年級橋的作文合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級橋的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級橋的作文 篇1

秋天真好，因爲它有美麗的紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛着，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”噢，路橋的秋天是黃色的。

每當秋天到來的時刻，農民伯伯都要到果園裏去採摘水果。一進果園，只見那紅豔豔的蘋果，彷彿一盞盞點燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，彷彿一團團燃燒的小火球；還有那掛滿枝頭的柿子、山裏紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的`秋天是紅色的。

綿綿秋雨伴着陣陣秋風淅淅瀝瀝地下着，滋潤着大地，散發出泥土的清香。雨漸漸地停了，擡頭仰望，天空碧藍，就像鑲嵌着一塊巨大的藍寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍色的。

田野裏，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀着大地，舉目遠望一片金黃，彷彿是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天是金色的。

鄉間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。儘管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣嬌豔，也沒有蘭花那樣雅緻，但她卻是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天是白色的。

路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍的，有金的，有白的。

我愛秋天，更愛我的故鄉——路橋。

三年級橋的作文 篇2

江南的橋，無論大大小小，寬寬窄窄，無論是單拱橋，石板橋，廊橋，雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實無華的氣息。

最常見的當然是石板橋，一塊石板擱兩岸。最詩情畫意的是單拱橋，有月亮的晚上，橋洞倒映成一個月亮，如果這時候划着船穿梭其間，就好像走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

其中，最獨特的要數廊橋，太陽大的.時候，會有一羣老人坐在廊橋裏，一邊聊聊家常事，一邊乘涼。雨天，正在過橋的人就不會淋雨，還會有一大羣人在裏面避雨。早晨，賣包子的老奶奶會準時在橋上叫賣。放學了，有幾個膽大的男孩在跳水。橋縫裏還長出了新的小草。

江南的橋，不僅像關節一樣連接着兩岸居民，更連接着居民們的感情。

三年級橋的作文 篇3

從前，在沙溪有一個叫瞿孝楨的人，他去考官，結果沒考上，就在這兒建了一個園林，取名叫樂隱園。之後，這兒變成了人民公園，他們覺得名字應該換掉。瞿孝楨不答應，但因他們的再三要求只好換掉。但爲了讓瞿孝楨放心一點，就把隱給換掉改爲了樂蔭園。

樂蔭園裏有五座橋：無名橋、荷葉橋、過仙橋、通津橋、木橋。

無名橋一聽到這個名子，大家就會說爲什麼叫無名橋？因爲它沒有名字，所以叫無名橋。它的兩邊有一條河和一條水溝。它卻只有一塊石板拼成。

過仙橋是由一塊大石板組成，橋只有1米多長，一個成年人一步就可以囗過。石頭上有像雲一樣的`斑紋，兩邊有一條大河和1條小河，大河叫天池，小河叫地池。走在上囗有一種要成仙的感覺，在天地之間。

樂蔭園裏的橋樑形態各異，可是現在樂蔭園裏的橋還有多少？

三年級橋的作文 篇4

這是一片寧靜的森林。松柏參天，枝葉相連，像綠色的大海一樣。地上鋪着厚厚的青色苔蘚，溼漉漉的，毛絨絨的。苔蘚上五顏六色的花兒，就像是彩色的星星。一條清澈見底的小溪，彎彎曲曲地從森林中穿過，嘩啦啦地唱着快樂的歌兒，向遠方流去。

森林裏有許多小松鼠，它們的棲息地分別在小溪的兩岸。松鼠們想到對面找夥伴們玩，就必須跑很遠的路，非常麻煩。有一次，一隻叫小丁的'小松鼠在回家的時候，天已經很晚了，它差點在森林裏迷了路。幸好一隻名叫聰聰的小松鼠發現了小丁，把小丁帶回了棲息地，才避免了一場災難。

有一天，聰聰正像橋跑去，只聽“唉喲”一聲，聰聰撞在了一棵樹上。聰聰揉着自己的頭，擡頭一看，原來自己撞上了一棵被雷劈過的枯樹。聰聰圍着枯樹打量了一陣子，突然靈機一動，想出了一個辦法：“把這棵枯樹推倒，橫在小溪上，不就是一座又寬又平的橋嗎？”

聰聰趕緊跑回棲息地，大聲喊道“大家快來呀！”

小松鼠們都跑來了。有一隻松鼠問道：“聰聰，你又有什麼好主意了？”聰聰興奮地說：“離我們棲息地不遠的地方，有一枯被雷劈過的枯樹。只要把它推倒，橫在小溪上，就是一座橋了啊！”大家思考了一下，都覺得這個主意很不錯，就異口同聲地說：“好。我們現在就動手。”

推樹行動開始了。小松鼠們奮力地推着樹。這時老爺爺松鼠也來參加推樹行動了。大家說：“爺爺，你年紀這麼大，還是回家去吧！”老爺爺松鼠呵呵笑着說：“不，我也要盡一點自己的力氣，哪怕是在旁邊爲大家叫一聲加油也好啊！”

小松鼠們推了許久，一個一個累得氣喘吁吁的，枯樹卻還是沒有倒下去。

這時，正在一起玩的在大黑熊和小鹿來了。他倆看見小松鼠們的行動，連忙加入到了推樹行動中。大黑熊伸出他粗大的手掌，對準枯樹用力地推了過去。只聽得“轟”的一聲，枯樹倒下去，端端地橫在了小溪上，就成了一座連接小溪兩邊的橋了。

老爺爺松鼠高興地說：“孩子們，這是大家團結起來建造的橋，我們就叫它團結橋吧！”大家一起歡呼起來了。

一陣風吹過，樹葉“嗶嗶啪啪”地鼓起了掌，花兒們也旋轉着跳起舞來。它們是在爲小動物們的團結歡呼啊！

三年級橋的作文 篇5

五一假期，我和我的鐵哥們毅恆、倪晗去廊橋之鄉——泰順遊玩。

小車在寬敞的新58省道上疾馳着，地勢起伏，青山連綿，感覺就像孫大聖在騰雲駕霧。估計一個筋斗雲的功夫，我們到了泰順泗溪鎮廊橋風景區。

一下車，綠意撲面而來，漫山遍野都是草木。雨後的`遠山雲霧繚繞，空氣格外清新，我們彷彿步入了仙境。景區門口是座高大壯觀的木製牌坊，街道兩旁掛滿了紅燈籠，似乎在迎接着遠方的客人。小街右下方是條清澈的溪流，兩岸春花爛漫，爭奇鬥豔，芬芳撲鼻，一時風景如畫，大家紛紛拍照留影。

穿過街道，繞過石橋，我們來到了泗水碇步，這是由一百來塊方方正正的石頭擺設而成。嘩嘩的溪流遇到石頭激起了歡快的浪花，我小心翼翼地踩在碇步上走，真叫人心驚膽顫。終於走到了對岸，我長長地舒了一口氣。輕輕地擡起頭，竟然有一棵古老滄桑的大樹。它就像一位超大號的士兵，守衛着北澗橋。沿着石階上去，小木屋裏老爺爺正在話說當年北澗橋和東溪橋的故事，據記載這兩座都是舉世聞名的廊橋。

突然下起了綿綿細雨，這場小雨似乎給兩座姐妹橋披上了一件透明的紗衣，雨中的廊橋顯得更加美麗了。

泰順——廊橋之鄉果然名不虛傳。

三年級橋的作文 篇6

重慶，一個名爲萬橋之都的城市。鵝公巖大橋是其中給我印象最深的一座橋，不管我從哪一個方向看都可以立馬認出它——鵝公巖大橋。讓我們趕快來看一睹它的風采吧！

早上六點半開始，鵝公巖大橋的“塞車”風采便上演了。六點五十左右，鵝公巖大橋“塞車”還不算太嚴重，七點之後，平時只用一分多鐘便可過橋，堵車時少了半小時你甭想過去！

剛剛我們瞭解了鵝公巖大橋早上“塞車”的風景，下面就來看看鵝公巖大橋正午的風景吧！中午，人們都在上班、上學或吃午飯，通過大橋的人、車都很少，幾小時前的繁華不見了，只剩下了蕭條與冷清。但正因爲如此，才更加突顯鵝公巖大橋的雄偉，同時也更加突出長江的雄偉。

直到下午，一切好像都注入了新的活力，鵝公巖大橋“塞車”秀再次上演。上午塞車如何嚴重，下午塞車絲毫不遜色，整座大橋又變成了紅燈的世界······遠遠看去就像一條火紅的長龍躍江而過。

這便是給我印象最深的鵝公巖大橋，怎麼樣，我寫的.大橋很有特點吧？希望我們的家鄉重慶以後會有更多更好的大橋！

三年級橋的作文 篇7

雖然世界上有許多橋，如：九曲橋、拱橋、斜拉橋、立交橋、吊橋。等許多橋，但是唯有建設路上的沙河大橋讓我情有獨鍾。

從我上幼兒園開始到現在上小學，我經常經過建設路沙河大橋，這座橋的橋面寬敞，人行道路面和兩邊的護攔都採用了花崗石鋪就，兩邊的護攔上各有十一盞長方形仿古照明燈，大橋整體極具現代時尚都市風格。橋下沙河水從單曲拱橋洞中潺潺流過，在拱橋洞的兩邊各有一條穿橋而過的健身道，拱橋洞的水中央還有三個水泥墩，我好奇地問爸爸：“那三個東西是什麼？幹什麼用的？”爸爸回答道：“那些是橋墩，這座橋已經改造過了，那是以前老橋的橋墩。”爸爸還告訴我老橋建造於五十年代末，我未曾見面的奶奶參與了這座橋的建設，擔任橋樑設計中的製圖工作，橋樑的設計者是奶奶的`同事周爺爺。

奶奶是我記憶裏那個熟悉而又陌生的人，在我出生之前就離開了我們，從那些遺留下來的照片和大人們的談論中我知道了奶奶的勤勞和善良。聽了這麼多關於奶奶的事，每次經過這座沙河大橋我都覺得分外親切，總是不由自主地放慢腳步，想要尋找些什麼小。

華燈初上時我又來到了這座橋，暮色中大橋仍然是那樣繁華熱鬧，川流不息的車輛、來來往往的人。閃閃爍爍的燈光，把它打扮星格外美麗，我喜歡這座橋，它不但帶給我方便，也帶給了我對奶奶無限的懷念。

三年級橋的作文 篇8

昨天是大年初二，我又回到了老家——華堂。突然，我發現老家門口的小橋人來人往，川流不息，特別擁擠。有的在走親訪友，有的來看戲（有三天戲），演戲是在我老家門前一百多米遠的空地上，鑼鼓喧天，越劇聲嘹亮，熱鬧非凡，給人們帶來新春的歡樂，小橋也隨着活躍起來了。

小橋，一端在河的東岸，一端在河的西岸，小橋橫跨在河面上，使東西兩岸連接起來，給人們帶來了方便。它那矗立在流水中的橋樑，已經不再年輕了，而是越來越蒼老了，但是，狂風暴雨吹不倒它；驚濤駭浪衝不跨它；電霹雷擊轟不倒它，它卻還是矗立在河面上，任勞任怨，拖拉機、電動車，任何車輛從它身上通過；任一個個行人從它身上踏過；任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過；任新年的.腳步從它身上走過，但它從不抱怨，還是日日夜夜守衛在河面，默默承受着。

小橋，它的所作所爲閃耀着它的無私和奉獻，而不是不斷的索取。難道我們不應該保護它嗎？小橋你留給我童年的美好記憶，讓我終生的回憶。