【精華】三年級比賽作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級比賽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級比賽作文 篇1

“加油、加油……”這是哪裏傳來的聲音呀？原來是快樂魔方的同學們在玩夾彈珠。快來和我看一看吧！

我們準備要開始遊戲了。遊戲規則是：全班分爲兩組，第一組是快樂組，第二組是魔方組，先派出一名隊員去夾彈珠，夾得多的獲勝。

第一輪遊戲開始了，老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學上臺。我們組用了石頭剪刀布的'方法，結果我前面的同學贏了，所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去，所以魔方隊的同學們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始，我看到有的同學一直在說“加油”，有的同學把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子裏面，還有的同學在圍住他們倆看比賽。參賽的同學夾也夾不住，彈珠像調皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子裏面。另一組的同學，好不容易夾起來，卻在半路中掉了，不過又彈到了另一個盤子裏面。很快遊戲結束了，這一輪打成平局。

第二輪是團體賽，遊戲規則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個人夾起來放到盤子裏另一個人才能夾。我是第三個，第一個很快地夾了起來，放到了盤子裏。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了，我心裏很着急，不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到，所以我們贏了。

今天的遊戲結束了，我明白友誼第一，比賽第二。

三年級比賽作文 篇2

"呀!我要贏."張正陽大聲說道. 哦 ,我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽.

我們分成了兩組，第1組派出了趙東陽，他很瘦，總給人一種弱不禁風的感覺。第2組派出了張正陽，張正陽比起趙東陽的細胳膊細腿，明顯強壯些。首先，趙東陽和張正陽各搬來一種椅子，老師搬來一張桌子，椅子放在桌子旁邊，接着趙東陽和張正陽胸有成竹地坐下。兩人互相盯着對方，誰也不讓誰。他倆眼神之間有一股強大的電流，我頭一次見到眼神竟然有如此殺傷力。

第1輪開始，同學們屏住呼吸，彷彿一根針掉在地上都聽得見。同學們睜大眼睛，在心裏給自己組的人加油打氣。張正陽把牙咬得“咯咯”響，臉漲得通紅，彷彿是紅彤彤的大蘋果。趙東陽緊皺眉頭，牙咬得嘴脣都快流血了。他們用吃奶的力氣來扳手腕。這手腕像是在跟張正陽作對似的，偷偷地往右壓。張正陽一點也不放棄，繼續使勁，他可能在想：不要放棄，加油，我一定行的`!手腕似乎聽懂了，往左壓。趙東陽不甘示弱，“呀”張正陽輸了。

“雙方休息”張正陽一會兒甩甩手臂，放鬆放鬆，一會兒摩拳擦掌。趙東陽則給手腕做了一套自創的“放鬆操”。

第2輪開始，張正陽有了充足的信心，贏了。第3輪“決勝局”，趙東陽看到張正陽有些勞累，使勁一扳，趙東陽贏了。

我還小瞧了趙東陽，真是小身體，大力量。雖然張正陽輸了，但他盡力了，雖敗猶榮。

三年級比賽作文 篇3

我玩過妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過別開生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險刺激的吹氣球比賽。

那天，陳老師大步流星地走過來，對我們說：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個參賽者。”聽見陳老師要說選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學比我還快，所以我們組就選擇了他，同時對手隊員也選好了。只見他從陳老師手中拿了一個紅色的氣球，陳老師說說：“預備——開始！”小畢同學迅速地鼓起腮幫子，把氣球對準，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見氣球像葫蘆一樣大小的時候，可是不知小畢同學搞什麼名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我着急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經過了兩三次的輪迴，他終於吹起來了，只見他吹的越來越大，有的同學害怕得捂着耳朵往後仰，有的'同學遮着臉只留一點空隙，突然只聽“砰”地一聲，我們組的氣球優先吹爆了，我們勝利了！有的同學一蹦三尺高，有的同學高興得直拍桌子，還有的同學高興得直跺腳。

吹氣球比賽在同學們的笑聲中結束了，我高興極了！

三年級比賽作文 篇4

“同學們，”安安老師大聲地說，“夾豆子比賽正式開始。”

第一個上場的是我們班的王牌選手——蔣宜成。只見安老師一聲令下，蔣宜成便飛快地俯下身子，伸出雙手，拿起桌子上的筷子，輕輕鬆鬆就加了一粒最難夾的米，這可值20分呢！他一步一步小跑着，成功的將小米放入了對面的空碗。成功後的'他眉毛上揚，眼睛發出傲嬌的光，我想：得了吧，說不定我最後比你還厲害呢。

終於到我了。我拿起桌上的筷子飛快地伸入碗裏，我在猶豫：夾綠豆還是小米呢？小米難加，分高。綠豆好夾，分低。算了，還是夾小米吧！

瞄準了一粒小米，我把筷子伸到了碗裏，左夾右夾，就是夾不到，像河裏的小魚滑來滑去，彷彿故意和我作對。算了，夾綠豆！我不斷努力，終於夾到了！這時我看到對面的同學已經加了好幾次了，我心急，小跑回去，誰知道綠豆也在和我作對，跑到一大半的時候，“啪——”一聲掉到地上，像玻璃珠一樣滾到了前方。

我立馬蹲下去撿綠豆。我一夾它一蹦，我一夾它一蹦……綠豆啊綠豆，求你聽話好嗎？配合我一下，把你送回家！它好像真得聽我的話了，乖乖讓我加起來，奔向終點。

在同學們的歡笑聲中，比賽仍在繼續。我不斷努力，居然加起了好幾粒小米呢！

三年級比賽作文 篇5

去年“六一”兒童節，天空晴朗，萬里無雲，是我校體操比賽的好日子。清早，我身着天藍色校服，腳穿白色足球襪，踏着雨露，沐浴晨光，開心地趕到教室。班主任郭老師還沒有來，同學們七嘴八舌地說開了，有的討論動作要領，有的猜測比賽結果……

過了一會兒，郭老師從門口走進來，教室裏立刻鴉雀無聲。她宣佈：“同學們，學校的體操比賽馬上開始了！你們準備好了嗎？”我們異口同聲地答道：“準備好了！”但我的心裏像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子，緊張得“呯呯”直跳。

這時，廣播大聲喊到：“現在請五（6）班的同學入場！”我的心不由得“咯噔”一下，變得愈發緊張，手心裏都出了汗，彷彿靈魂出竅一般。我急忙深吸一口氣，緩緩地吐出，慢慢平復自己緊張的情緒。我與隊伍齊頭並進，異口同聲，高喊“我運動、我健康”，雄糾糾、氣昂昂，像一個奔赴前線的'戰士。按照口令，我們嚴肅認真地做着每一節動作，像是一個人使出了“分身術”。特別是做到體側運動時，同學們身體左右擺動，猶如一棵棵水仙隨風舞動。廣播體操做完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。大家也累得滿臉通紅，大汗淋漓。

比賽結束了，廣播宣佈：我們班獲得了二等獎！頓時，我的心裏感覺火辣辣的，十分自豪。同學們也歡呼雀躍，互相擊掌慶賀。我看到天上的小鳥也在空中盤旋，一邊飛還一邊鳴叫，似乎與我們大家同慶；一陣風颳過，樟樹的葉子迎風飄動，發出“嘩嘩”的響聲，像啦啦隊在鼓勵我們。

體操比賽真有趣，它不僅鍛鍊了我的身體，而且還教會了我唯有團結合作、嚴謹求真才能取得成功！

三年級比賽作文 篇6

說起氣球，大家都很熟悉，你可別小看它，它能給我們帶來無限的樂趣！

比賽開始了，老師先給我們分成男、女生兩組，第一次是男生先上場，男生們一上臺，就擺出要得冠軍的準備。你看，愷愷同學張開雙腳，躬下身子，猛吸口氣，吹着綠色的大氣球，肚子還一挺一挺的，真像一隻大青蛙。不一會，他們就把氣球吹得像大大的冬瓜。傑傑同學的兩腮也漲得鼓鼓的`，他不緊不慢，有節奏地一下一下吹着。不一會兒，他的氣球變成一個特大的“南瓜”。大家都在反覆喊加油加油，老師一聲“停”！大家就安靜了下來，看着自己的和對方手中的球，一致通過傑傑的氣球最大，冠軍就屬於他了，他雙手捧着氣球，好像生怕它隨時會爆炸似的。

休息了一會兒，輪到我們女生上場了。我們女生也不甘示弱。瞧，虹虹同學還拿着氣球用力拉呢！今天的女生可沒有像以前的那種靦腆表情了。含含同學雙手捏住氣球嘴，猛吸了一口氣，好像準備把教室的空氣都吸到自己肚子裏，果然，她的氣球也賽過大冬瓜了。大家都拍手稱妙！

這時，老師們又讓我們兩組的男女冠軍再進行一場比賽。最後還是傑傑得了冠軍！這次比賽真好玩呀！老師告訴我們說：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，這樣男生纔會得第一名。我們聽了老師的話，都開心地笑了。

三年級比賽作文 篇7

這首曲子我練了半年了，按道理來說應該不會有錯的。我心裏默默的想着，下一個上臺的就是我了。

比賽場地很漂亮，一盞水晶燈吊在天花板上，照亮了整個大廳，牆壁金碧輝煌的，我很喜歡這樣的房子。

可我就要上臺了，前面一位選手快要彈完了。

我在心裏默默地祈禱，這是我第一次比賽，我一定不能辜負老師和爸爸媽媽對我的信任，也不能讓自己半年的努力白費。這是一場背水之戰，三分鐘，既可以讓你成功進入複賽，又可以成功毀了你爲之付出所有的努力。

我十分緊張，雙手握拳，還出了一身冷汗。

“160號，楊昕。”老師叫道，我懷着忐忑不安的心情走上了臺。調了調凳子，坐在上面，停住想了一下那些我容易出錯的地方。手架在了鋼琴上，深吸了一口氣，開始了我的演奏。這首曲子分爲三段，第一段是熱情，的第二段是抒情的'，第三段是歡快的，我感覺好像是我的手在彈，而我的工作，就是把手架在鋼琴上。腦子裏一片空白不是快不記得那首曲子怎麼彈啦。完全靠我手的感覺來彈。

我也不知道過了多久了，至少我完好無缺的把這首曲子彈完了。我鬆了一口氣，鞠了個躬，下臺了。

幾天後，我去查成績，沒想到我成功進入了複賽！真是太棒了！

三年級比賽作文 篇8

今天，我們分成四個小組，舉行了激烈的掰玉米比賽。

掰玉米比賽開始了，老師發給我們每一組一個玉米棒。我和徐泓鈺一組，我們先手忙腳亂地把玉米的綠衣裳脫掉，又把玉米公公的鬍子剃掉，纔開始掰。我急中生智，把玉米棒先掰成兩半，每人各分一半。我們用大拇指的側面掰，徐泓鈺很快就掰好了一半，而且掰得又幹淨，顯然夠神速的`。這時我才掰了一點，接着我學徐泓玉的樣子，邊轉邊掰，上下移動，這樣確實快很多，我們倆沒費多少力氣就得了一等獎，高興得擊了個掌。

再來看看其他人吧，三人一組的那邊，居然有個人是站在那的：那個人是多餘的嗎?我又看馬郡婕那一邊，她們好像也很順利，依我看，二等獎不是馬郡婕那邊就是三人組了。瞧，朱昱誠那邊太糟了，朱昱誠正在使用“雞爪功”，把玉米弄得垃圾一樣，臉上都濺滿玉米汁了。我們都大笑起來。結果，果然不出所料，我們倆一等獎，三人組二等獎，胡奕霆她們三等獎。朱昱誠他們，我們給他們評了個“雞爪獎”。

這場掰玉米比賽又激烈又好玩!

三年級比賽作文 篇9

今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的遊戲。

老師先講比賽規則，又問：“誰來玩扳手腕的遊戲呢？”強壯的高根濤同學舉手說：“我來！”我也想試一試自己的臂力，所以也舉手參加。我們面對面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊時緊貼桌面，一切準備就序。第一回合開始了，只見根濤使出渾身的勁，憋得滿臉通紅，而我也咬緊牙關，使勁將手臂下壓，不會兒，我就把高根濤打敗了。第二回合，根濤吸取了教訓，頑強地抵抗，我們的力量不分上下，誰也壓不倒誰。臺下的同學們都爲我們加油助威。他們有的在尖叫，有的把桌子當鼓來敲打，還有的'揮着手，好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了，我們互不相讓，我感到有點力不從心了，在這緊要關頭，我努力讓自己沉住氣，重新調整姿勢，集中身上全部力量，與根濤抗衡。就這樣，大概過了五分鐘，我們仍然不分勝負，老師不得不宣佈：平局。臺下的同學才鬆了口氣。

在這次扳手腕比賽，既讓我體會到了玩的快樂，又懂得了新技巧與毅力的重要性，真是一舉兩得啊！

三年級比賽作文 篇10

今天是星期四，我們非常緊張，這是爲什麼？告訴你們吧，今天是我們一年一度的廣播體操比賽。

就要到我們了，我們整裝待發，雄赳赳，氣昂昂，像一個個威武的.小戰士。

“請五年級退場，請六年級入場。”一句話後，我們精神抖擻，蓄勢待發。“跑步走！”班長一聲令下，我們邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，進入了比賽場地。一切準備就緒，開始做操了。

雖然做操這段時間只有五六分鐘，可我覺得像一天那樣漫長。在這段時間裏，我們必須要做到精神飽滿，動作標準這些事。

做完操後，我們又緊張又激動，迫不及待地想知道比賽結果。評委老師們在那裏嘰裏呱啦地說着什麼，我們就在下面焦急的等待着。時間在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。

“三等獎，”心跳加速。“6.1，6.2，6.5。”心裏有點慶幸。“二等獎，6.3，6.6。”“耶！”只聽見我班歡呼聲一片，一波高過一波。我心裏那塊石頭也落地了。

“6.4必勝！”