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【實用】三年級的發現作文合集10篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的發現作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】三年級的發現作文合集10篇

三年級的發現作文 篇1

今天咱們全班同學到樓下的池塘邊的泥土裏找蝸牛,咱們來到潮溼的地方找蝸牛。咱們先拿來樹葉,並在上面撒些水。

咱們找呀找,有些同學找到了十幾只,有些同學只找到幾隻,可我卻一隻也沒找到,我看見陳陳找到了5只蝸牛,就連忙跑過去問:你能給我一隻蝸牛嗎?陳晨說:可以啊。我高興極了。陳晨用手輕輕的把一隻蝸牛放到我的樹葉上,我說了聲:謝謝。陳晨說:不用謝。

我發現蝸牛的殼就象螺絲一樣,它們睡覺的時候都會把自己的頭縮到殼裏,有人攻擊它的時候會把身體縮到殼裏。我還發現,咱們一碰到他的觸角,它們馬上縮進去。蝸牛的'皮膚有白的還有黑的。只要是蝸牛爬過的地方都會留下黏液。最後老師叫咱們回教室,順便把蝸牛放了,咱們大家都捨不得把蝸牛放了,但是咱們要做一個好學生,所以大家都把蝸牛給放生了。

三年級的發現作文 篇2

我發現了蟋蟀是如何呼吸的

去年夏天我去鄉下玩。我最喜歡的事情是捉蟋蟀。

在田野裏,我捉了一個多小時,杯子裏有許多蟋蟀。所以我快樂地跑回家。因爲我跑得很快,我把一隻蟋蟀掉進了路邊的一個小池塘裏。這是可怕的,所以我立即走到水去抓它。正當我要下去抓它的時候,我發現它的肚子裏浮着一堆水泡。我記得自然老師說過,當人或動物在水下用鼻子或嘴呼吸時,一堆水泡就會浮起來。蟋蟀的.鼻子在哪裏?所以我馬上回家做了一個測試。

首先,我拿了一大盆水和一隻蟋蟀。然後他擡起身子,把頭伸進水裏。一分鐘後,蟋蟀並沒有死,而是越來越有活力。它似乎在對我說,給他洗臉很舒服!我再次擡起他的頭,把他的身體放入水中。他拼命的掙扎。他直起身子浮了起來。看到這些,我不明白爲什麼蟋蟀會浮起來。我查了10萬個原因。書上說蟋蟀從他肚子上的兩個洞裏呼吸,這樣他就能把他的肚子浮起來。

這次,捉蟋蟀教會了我一種在課堂上學不到的知識!

三年級的發現作文 篇3

一天清晨,陽光明媚,丁丁正在草地上玩。一不小心,被一塊石頭勾倒,結果他跟一個皮球似地一骨碌滾到了草叢裏,眼看就要撞到了大樹了,千鈞一髮之際,丁丁來了個“急剎車”。“皮球“這才停了下來。他晃了晃暈乎乎的頭,心想:要不是剛纔來了個“急剎車”,頭就給撞出了個大包了,看來以後玩的時候可得小心點,不然,我的腦袋可就遭殃了。

突然,他模模糊糊地看到了一個綠色的東西在緩緩向前移動,丁丁嚇了一大跳:“這是什麼東西?”他戰戰兢兢地向前走去,蹲下身子,趴在草地上,把屁股厥得老高,定睛一看,原來是一隻大青蟲。它渾身都是青色的,好像穿着一件青色的皮大衣。突然,大青蟲下面冒出了許多的`小黑點。原來,是許多小螞蟻正在搬運今天的主食——大青蟲。它們站在底下,一步一步地向前挪動,其中一直螞蟻正在大青蟲的背下打手勢,好像在說:“加油,加油,回到家我們就可以吃大餐了。”

看到這一幕,丁丁情不自禁地想:老師說得沒錯,團結就是力量,不然,小小的螞蟻怎麼能擡得動這麼肥的大青蟲呢?

三年級的發現作文 篇4

美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發現。

我發現了美,生活的美。蜿蜒於羣山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的.美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

適逢春天,一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂與蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什麼觸動了我?是美,精神之美,生命之美。

處於美,我發現美;懂得美,我品嚐美;創造美,我珍惜美……

就讓我們去發現美,去珍惜美。

三年級的發現作文 篇5

今天,曾老師教我們認識一種有趣的植物——含羞草。

含羞草的莖又細又長,上面還有毛乎乎的小刺,顯得十分嬌嫩。主莖上長着一些葉柄,每個葉柄上長着四片翠綠的像羽毛一樣的複葉,每片複葉中間有一條細長的.葉梗,葉梗兩側成對地長着長圓形的小葉片。秋天時,含羞草開花了。一朵朵小花,毛絨絨的像個小絨球,有淡紫色的,粉紅色的,楚楚動人,美麗極了。最有趣的是,當你用手輕輕地碰一下它的葉,葉就會慢慢地合攏來,當你用手碰一下它的葉柄,它就會向下垂。這時含羞草就像一位害羞的姑娘,低下了頭。因此,人們叫它“含羞草”。

我覺得很新奇,越看越入迷,一連串的問題爭着往我腦海裏擠,爲什麼含羞草的葉,用手一碰就會合攏來呢?爲什麼含羞草會害羞呢?……我帶着這些問題去問曾老師,曾老師就讓我們看了一段“身邊的科學”的視頻,我恍然大悟。

原來含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結構,每片小葉的基部和葉柄的基部都有一個較大的部分叫“葉枕”。、葉枕對刺激反應很敏感,當我們用手碰到它的葉子,刺激就會立即傳到小葉基部的葉枕上,葉子就合攏來了,如果觸碰的力大一些,刺激不僅會傳到小葉基部,還會傳到葉柄基部的葉枕上,整個葉子就垂了下去。今天我不僅發現了含羞草的奧祕,還明白了一個道理:只有善於觀察,善於思考,勇於實踐,才能發現科學的奧祕,我以後要做一個有心人。

三年級的發現作文 篇6

前幾天我有一個發現,我發現植物可以在水中生長。

那天,我放學回家,發現了媽媽養在水裏的植物,植物怎麼能在水中生長?我十分好奇,於是偷偷地把植物從水中提了出來,放在桌子上,只見它的根像小樹似的,細細的樹杆上長着碌碌的葉子。葉子有的合起來像一把芭蕉扇。它被放在有許多空隙的花盤裏,從小空隙中長出白白嫩嫩的根,密密麻麻,一抓就是一大把。我好奇得跑過去問媽媽,爲什麼植物會在水中生長?媽媽聽了讓我自己去網上查。

在網上,我查到了許多植物可以在水中生長,有火龍果、有仙人球,還有蟹爪蘭·····可是它們是怎麼生長的?我心中的疑問還是解決不了。

這時,媽媽走過來,微笑着對我說:“因爲植物靠根吸收水分長大的,有水了,植物就會長大,所以它可以在水裏生長。這些水裏都放了營養液,這些植物吸收了營養液,就會生長的'更好!”

啊!我終於弄懂了爲什麼植物可以在水中生長了。原來植物的生長靠得不是土,而是有着營養的水。

三年級的發現作文 篇7

那天,老師叫咱們下去觀察蝸牛,全班同學都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛,我也想捉一隻蝸牛,就用小小的棒子耐心地挖着,突然我看見了一隻死的蝸牛,心裏想這隻死的蝸牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那隻蝸牛還很小就失去了生命,它媽媽一定很傷心吧。

突然,我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮溼的地方爬行,那就去一個潮溼的地方等着。不一會兒,看見一隻蝸牛就把它捉了過來,本來我想把蝸牛放在一個盒子裏的,又怕會把它悶死,只把放在葉子上就不會悶死,也可以讓它填飽肚子,這不是兩全齊美嗎。於是我找來一片葉子,把它放在葉子上,仔細的觀察着蝸牛,發現蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角,它就把觸角縮進去,這是爲什麼呢?我仔細觀察:原來它的.觸角上有眼睛,它要保護自己的眼睛才縮進去的。我再經過仔細觀察發現它都是用腹爬的,這時候老師叫咱們把蝸牛放了,但咱們都捨不得把蝸牛放生,但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了,然後回教室了。

三年級的發現作文 篇8

我從前總以爲鳥和貓不可能和平共處的,可是一件事改變了我的想法。

是一次偶然的機會,我去我的好朋友張希家玩。無意間發現她家養了一隻雪白的貓叫小白和一隻虎皮鸚鵡叫小翠。我問她:“這兩個小東西能在一起生活嗎?”她聳聳肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

過了一會兒,我又跑去看小鳥,突然我發現小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希,告訴她:“小鳥不見了。快去看看吧!”張希一聽,先驚了一下,就趕忙去看了。這時,咱們才發現鳥籠的.門是開着的,一定是小貓把小鳥抓走的,咱們就又去找小貓,我發現小貓和小鳥正在並肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人,反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終於把它們兩個從中間分開了。

通過這件事使我明白到:雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起,但是,只要相親相愛,一對敵人也可以成爲一對好朋友的。

三年級的發現作文 篇9

現在我們城市的環境是越來越好了,天空變得格外湛藍,朵朵白雲好似一串串棉花糖、一隻小綿羊,給藍天多了一絲美麗。我們的城市也在進行垃圾分類處理,美也在了我們的身邊。

在一個秋天的上午,風和日麗,我來到一座山上,發現現在雖然是一個金色的秋天,但是山上的綠葉還是那樣碧綠,可顯得有點蒼翠,燦爛的陽光照進了山裏,那真是一派美麗的景象,使我的心裏彷彿開了一扇美好的大門,我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機,突然一聲鳥叫,那聲音非常尖銳,好像劃破了藍藍的天空,但我卻覺得山裏彷彿更加安靜了。

到了夕陽西下的傍晚,我到了紹興美麗的環城河,來感受環城河的美,這時一位叔叔在河邊垂釣,現在我才發現,我們的'河道已經進行過整治了,河水變得清澈了,小魚也在池塘裏歡蹦亂跳地遊着,河邊卻是一輛輛川流不息的汽車,嘈雜的聲音不停地響着,但小魚們都還是那樣悠閒地遊着,河上也有一條條船開過,泛起了金色的波浪,船長在船上唱着一首首歌曲,彩霞映在上面,使河道越來越美。

我喜愛我的城市,山和水是那樣得美麗,我們的城市好像一個老祖宗,已經有2500年的歷史了,我們的城市實在是太美麗了,我爲生活在這裏的自己感到幸福、快樂和驕傲。

三年級的發現作文 篇10

上和媽媽一起吃VC糖,一不小心糖在桌子上滾了一圈,然後在豎着站在了桌子上,媽媽當時說了一句“咦”,意思是很驚訝!我也像發現了新大陸似的,也學媽媽說“咦”,媽媽也特新鮮的看着我,又教我歪着頭說“咦”。真是好玩啊,我被我自己聰明的樣子逗的嘎嘎笑,而且我的笑聲超有感染力,把媽媽也逗的直笑,哈哈,奶奶在旁邊看電視也聽到了哦,還說“又怎麼了,又笑傻了哦!”剛學會特有癮啊,我就從椅子上下來,跑媽媽旁歪着頭說“咦”,又跑到爸爸身邊說,又跑到爺爺奶奶旁邊說,哈哈,都被我逗的.笑不停,我太有才了哦!

明天到我太太家,我可要表演給我的姨奶奶,姨爹看哦!

還讓媽媽抱着我懸空,2只小豬蹄(媽媽就會這樣叫我我的新發現)在空中亂踢,同時還會聽到我爽朗的笑聲啊!