有關三年級六一作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的三年級六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級六一作文 篇1

今天上午，我們班舉行了慶祝六一兒童節活動。

一開始，我們進去以後，三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進來了，因爲他們也想看錶演。

開始表演魔術了，她一會兒把紅領巾變成雨傘，一會兒把杯子懸空，好看極了，我印象最深的是她變出了一個橫幅，上面寫着：“鼓掌發財。”我們大家都鼓掌了，因爲大家都想發財。

魔術表演完了之後，三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了，現在是我們班表演我們班自己準備的節目了，陳韻憧等人唱淋雨一直走，唱得很好聽。

我最喜歡吃蛋糕了，因爲六一和陳韻憧的生日很近，所以，陳韻憧請大家吃蛋糕。開始排隊了，我飛跑過去，一邊留着口水一邊看着蛋糕，放眼望去，隊伍就像一條留着口水的長龍，好像怎麼排都排不到我似的，長極了，多功能室裏安靜極了，只有同學的肚子發出的咕咕聲，幸好我站在靠前面的位置，不過，唐老師切蛋糕的時候切得很慢，所以也要很久纔到我。

我終於可以吃了，我垂涎欲滴的.望着蛋糕，很捨不得把它吞到肚子裏，不過，我看到別的人吃了，我也忍不住也吃了一口，蛋糕好吃極了，軟軟的，裏面還有草莓醬，外面的奶油是我最喜歡吃的，奶油吃起來甜甜的，吞到我的肚子裏的時候，我的肚子好像在翩翩起舞，我慢慢地吃完了蛋糕。

回教室的時候，我還想着好吃的蛋糕，想着好看的魔術表演和同學的節目！

三年級六一作文 篇2

六一兒童節到了，是我們小朋友的節日，爲了慶“六一”，學校決定舉行“一路童行”活動。

一大早，學校裏就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨着歡聲笑語，我們來到了跑操地，將要完成的任務是和球有關的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了，我先小心翼翼地走，突然覺得有一股力量帶我走，原來是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的`節奏，急匆匆地拉着我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時飛到了九霄雲外，連忙給下一組，真是萬幸呀！接着，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！

音樂伴隨着我們挑戰下一個任務。我們到了大操場，先玩游過去；我想，學校什麼時候，多了一個游泳池呢！原來是用球鋪的。只聽一聲哨響，我先助跑了幾步，然後縱身一躍，拼命游過去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時不時的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才遊了過去，奮力向終點衝去。這個活動可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上塗一點才能通過，我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去，沿過去，鑽過去，爬過去……玩得不亦樂乎。

結束了，我們排隊回教室，操場上游戲還在進行，歡笑聲中，我們度過了一個快樂的六一。

三年級六一作文 篇3

六一節來了，孩子們的幸福也來了，幸福猶如山泉，嘩嘩流進心泉；六一節來了，孩子們的舞臺來了，舞臺猶如翅膀，帶着孩子自由翱翔；六一節來了，孩子們的禮盒也來了，禮盒猶如運動鞋，迅速逃離學習。

今天是六一節，孩子們的節日。就連我們五年級的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧，我們也買來綵帶，帶來零食，吃喝玩樂了一整天呢，真是爽死了！

六一的快樂很多，傷心也不少呢！

當聯歡會接近尾聲時，老師把我們先前貢獻出來的娃娃都拿出來，標上號，讓同學們抽籤決定拿哪一個娃娃，我心裏好緊張啊，彷彿有一隻小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個抽，當她從抽獎盒裏掏出一個籤號時，我忍不住湊上前去看了看，啊：是19號，我的娃娃的編號！

安琪欣喜若狂地抱着娃娃，臉上難掩她的'興奮，她把娃娃親了親，朝我燦爛一笑。我知道她想對我說：我倆好有緣哦！

其實我心裏很捨不得！我喜歡那個娃娃！

放學時，我幫安琪抱着娃娃，這是我最後一次抱她了。我的鼻子酸酸地，想哭，安琪把娃娃放在我的肩頭，讓我和它告別，我甕聲甕氣地說：“小娃娃，該和主人告別了，安琪是主人的好朋友，她會好好對你的，放心吧！”說完，就把娃娃塞進了安琪的懷裏，強忍着淚水，跑遠了……

六一，有酸也有甜，就像五味瓶……

三年級六一作文 篇4

我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。

六一國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班裏爲我們舉辦了歡慶六一的活動。小主持人許朝驊同學，以同學們，在今天這個屬於我們的節日裏，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲！伴隨着音樂的'響起，漫馨同學穿着黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫺熟，隨着音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動着美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踊躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演最後，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。

非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個六一我們真的很開心！

三年級六一作文 篇5

最近，學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員，地點就在四樓的會議室。

剛開始，我們把物品放好後卻沒有人來光顧，我心裏十分着急，心想：怎麼還沒顧客來呢？是貼出的海報沒人看見？我忽然靈機一動，決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了兩位客人，服務生——於千翔立刻十分熱情地迎上去：“請問你們要點些什麼？”他那樣子還真有服務員的`味道呢。“那就兩杯橙汁吧。”小客人說道。於是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來了好幾位客人，服務員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁！”“我要可樂！”“我要餅乾！”“我要……”人漸漸地也多了起來，就連我這個管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來光顧咖啡屋的越來越多，不僅有學生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續續地來。我們都顧不上休息，更別說去玩了；但我們忙得不亦樂乎。

這次活動使我們嚐到了勞動帶來的歡樂，也使我真正懂得了給予使一種快樂。