【精華】三年級夥伴作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的三年級夥伴作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級夥伴作文 篇1

“蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”我經常情不自禁地唱起這首歌來讚美我的好夥伴——小蝸牛。

有一天，我無意間發現了一隻正在牆上慢慢爬行的小蝸牛。它揹着一個比自己的身體還要大的殼，緩緩地向前蠕動着。出於好奇，我把小蝸牛小心地放在了手上，只見它迅速地將自己的身體縮進了殼裏，好像跟我在捉迷藏。過了好一會兒，見沒什麼動靜，它才悄悄地探出了小腦袋，東張西望着，大概是想看看究竟是誰竟敢動它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角，可是誰知剛碰着，它就又一下子把身體縮了回去。嘿，這小傢伙還真調皮。

我把它放在了牆上，過了不多久，它又慢慢地探出了頭來。於是我便開始觀察它：它整個身體像個逗號，頭上長着一對長長的觸角，觸角的尖端還有兩個黑黑的小點兒，這大概是它的眼睛吧。它的'身子軟綿綿的，上面馱着一棟大大的“房子”，“房子”上還有一圈圈的花紋，看上去簡直美麗極了。過了一會兒，它又開始表演起來。只見它慢慢地探出身子，開始緩緩地爬行。它爬行時一扭一扭的，身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動着……

我看得眼睛有些發痛，心想：它爬得那麼慢，我還不如去玩一玩呢。也不知過了多長時間，當我興高采烈地跑回家，想再去看一看我那可愛的小蝸牛時，卻已經找不到它了，只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜，居然找到了它——這時它已經爬出了五米多遠了！嗬，這個小傢伙！

回到家後，我給小蝸牛做了一個很漂亮的房子。每天放學回到家，我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺間，它成了我生活中的好夥伴。

三年級夥伴作文 篇2

我最熟悉的小夥伴是方天昊，他今年九歲了，在創新小學三年級上學，是我的同班同學。

他喜歡的髮型是小平頭，整齊的'頭髮下，一張圓圓的臉，白裏透紅，淡淡地眉毛下，一雙黑溜溜的小眼睛，格外有神。他個子不高，但是四肢靈活，行動敏捷。他的個子在我們班最矮，但是他的短跑很快。每次玩貓捉老鼠的遊戲時，他總是捉到我們。

他在學校裏，對同學團結友愛。當我遇到不會的題，就會去問他，他總是耐心地給我講題。我去他家的時候，他總是熱心招待我，給我倒水，拿水果或麪包片給我吃。他是一個非常熱心，團結同學的好夥伴。

他的成績很好，不管哪一門功課，他都能考九十分以上。他每天按時完成作業，不漏題，不錯題，仔細檢查。

這就是我的好夥伴，我很喜歡他。

三年級夥伴作文 篇3

她是一位漂亮的女生，個子高高的，瘦瘦的，應該是大人口中說的“苗條身材”吧！她的頭髮又黑又密，映襯着她的皮膚顯得更白嫩了。我有這麼美麗的女生做同桌，感覺很快樂呢！

我的'同桌不僅長得漂亮，興趣愛好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個多才多藝的同學，我都情不自禁地要爲她點贊。

我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時候形影不離；吵架的時候“天翻地覆”。有一次，我們吵架了，因爲一件微不足道的事情。那天，我在玩的時候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一擡，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來和她理論：“你幹嗎把我摔倒！”她馬上氣勢洶洶地對我說：“是你先打我的。”“我又不是故意的。”我委屈極了，真想把她也摔個四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課爲止。

可是，不知什麼時候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當我忘帶學習用品時，她總是會主動遞給我，熱情地說：“儘管用，不用還了。”

我喜歡我的同桌——陳慧。因爲她給我帶了了很多快樂。

三年級夥伴作文 篇4

我的這位好夥伴是一個非常可愛的小男孩。他長得又高又瘦，還長着一頭烏黑濃密的頭髮。他就是我們的班長了。他的名字叫做小德。每天他都費盡心思組織我們班的紀律，我覺得他是一個非常負責任的班長。

記得有一次，上數學課前，老師還沒來，同學們就趁機違反紀律。有的在講話，有的在和同桌玩，還有的'在大聲喧譁。小德馬上拿着《弟子規》站到講臺前帶讀，給同學們做一個好榜樣，很多同學都跟着拿出《弟子規》讀了起來，但是還有少數同學根本不理會小德。於是，小德就走到這些違反紀律的人面前，嚴肅地對它們說：“坐好，讀《弟子規》，難道你連課前準備都不會做嗎？”但那些同學不但不聽勸說，還吵得更大聲，更放肆了。他知道這樣勸下去是根本沒用的，於是，他響亮地對大家說：“如果你們再吵的話，我就把你們的名字寫上黑板，下課後，你們就要留下來寫檢討》。”話音剛落，大家趕快拿起《弟子規》響亮地朗讀起來。但還是有兩三個頑皮的男孩子在不停的講話，小德想到了一條妙計，他運用了《弟子規》裏的名言警句，他嚴厲地提醒這兩三位同學，說：“話說多 不如少 惟其是 勿佞巧”那兩三位同學聽了，馬上覺悟過來，就立刻拿起《弟子規》響亮地朗讀起來。

我覺得他是一個負責任的班長，他千方百計管好同學們的紀律，無論怎樣，他在我的心裏永遠是一位好班長。

三年級夥伴作文 篇5

我有很多的朋友，但是要屬最好的、童年的朋友，我總結了一下，總共有四個。我向大家介紹一下她們吧！

夥伴一：她，長得並不漂亮，一臉的噴砂，但是，她的人是頂好頂好的！比如：有一次，我們班同學一起在操場上玩，我們班一位同學，不知怎麼的，那個同學很煩她。可是呢，我們玩的時候，她怕我們玩老是不調那個同學，於是，她特地讓我和那個同學挑人，因爲我們倆的個子最矮。她的名字叫做李亭玉。

夥伴二：她，胖胖呼呼的`，很可愛！對人特熱情。我們學校的一些和藹可親的老師，對於她來說，都是好朋友。她叫李姝含，名字也很可愛吧！

夥伴三：她，皮膚白白的，頭髮長長的，個子高高的。她嘛！很任性，外表柔弱，可她的掐功可不是蓋的，我們是同桌，我一惹她，她就會掐我，直到我怕爲止，其她的朋友都說，我怎麼和她同桌的。她很厲害吧！她叫作李昱潔。

夥伴四：她，是我們班裏有名的班長！男生都不敢惹她呢！她的光輝事蹟呀，真是說不清呢！而她的名字，就是：李鑫。

好啦！我已經介紹了我的四名最好的朋友，你們也給我介紹你們的朋友吧！

三年級夥伴作文 篇6

人的一生中，可能有許多夥伴，但最喜歡的夥伴卻很少。我有一個最喜歡的夥伴，他就是我的表弟。 我的表弟今年六歲了，他的圓臉上長着一對黑溜溜的大眼睛，笑起來的小臉像一朵盛開的花。儘管 表弟長的非常可愛，可他天生就是個調皮鬼，經常做出一些讓我們哭笑不得的事情。

有一次，我和表弟都去姥姥家玩，我進屋拿薯片吃，不知表弟跟在後面，我一關門，他就在外面大哭。我拿完薯片。出門後，看見他在哭，我問姥姥是怎麼回事，姥姥告訴我，是我關門時擠了他的手。 表弟一看我拿着薯片，就哭着說：“我的小指頭斷了，得吃薯片”。嚇得我趕緊給了他一大把薯片，他一邊吃一邊說：“哈哈，我的小指頭一點也不疼”。原來他一直在騙我和姥姥呀！

還有一次，我和媽媽吵架了，我非常生氣，表弟見了，就想盡辦法逗我開心。他站在我面前給我做鬼臉，我沒理他，他又給我哼他永遠也哼不準音調的'那首兒歌，我還不開心。他見自己的行動沒效果， 就跑到外面轉一圈回來，咬着我的耳朵說：“你真憨，生什麼氣，大姨（我媽）還在那個地方高興吶”！我聽後豁然開朗，她高興，我生什麼氣，又和表弟開始玩了。

這就是我的小夥伴，雖然他很調皮，但經常給我們帶來很多的歡聲笑語，我很喜歡我的表弟——盧風光。

三年級夥伴作文 篇7

我有一個好朋友，他叫樂樂。

一天，我們放學約好寫完作業後，在樓下玩球。他先到樓下等我。

不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手裏的.球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點害怕，把球還給了我們。

有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張牀上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺着，我很生氣。後來便知道他半夜裏起來找媽媽了。因爲他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。

我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。