三年級環境作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級環境作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級環境作文 篇1

在一個城市裏，有一個漂亮的小女孩，靚妍。她上三年級了，剛剛學了關於保護環境的課文，知道了保護環境的重要性，想讓世界上的人停止砍樹，可是她沒有辦法，她該怎麼辦呢?

靚妍想啊想，想啊想，終於想出了一個好辦法，不過這個辦法要到她長大了再試。

時間過得很快，轉眼間，就過去了11年，靚妍長大了，她的夢想能否實現，請接着往下看：

其實她的辦法就是製作一個3G電影，咳咳，我說的3G電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說的是保護環境的電影，聽到保護環境的電影：“切，保護環境的電影有什麼好看的，還不如我看過的呢。”雖然不怎麼驚險，但對我們的生活有很大的幫助。我來爲你解釋一下電影的內容吧：在以前的時候，天空湛藍湛藍，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥歡快的唱歌，這景象多麼美好。可是自從有了人類之後，這一切的景象都變了：湛藍天空變得昏暗，特別是那些發達的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒有了往日的生機，有的'都枯黃了，小鳥也撲棱撲棱飛離了這個地方，去尋找屬於他們的“世外桃源”。

若干年後，景色還是這樣，工廠越來越多，汽車尾氣，隨地吐痰，紙屑隨處可見，人類發達了，過上了幸福的日子，可是有誰想過哺育過我們的地球母親正在遭受着這麼難忍得痛苦，你們想過嗎?有多少人因爲這個妻離子散，家破人亡?你們想過自己幸福了，給別人帶來的是多麼大的打擊?你們想過嗎?

最後我奉勸大家一句：“保護環境，就是保護自己，保護環境，快樂每天!”

三年級環境作文 篇2

夏天的一個早上，天氣晴朗。小明準備去公園，因爲媽媽幫小明買了2只小鳥。

小明想：“小鳥的籠子沒有一點花草怎麼行呢，我應該找一些漂亮的`花和一些嫩綠的小樹苗來裝扮一下。”到了公園，小明看見了一排排嫩綠的小樹木。他想：“那麼多的樹拔一棵不要緊的吧。”於是他開始行動了，他先看看四周有沒有人，然後偷偷摸摸把一棵小樹拔了起來，就飛快的跑回了家，生怕警察叔叔發現。然後回到了家氣喘吁吁的對媽媽說：“媽……媽媽……我找到了一個給小鳥裝扮家的物品”。媽媽說：“是什麼呢？”小明說：“是說小樹木。”媽媽聽了非常生氣的說：“樹木給我們人類帶來了那麼多的好處，你還要傷害它。”小明聽了媽媽的

話，覺得自己做得很不對。

他馬上跑回公園，並在樹的旁邊插上了一個牌子，上面寫着：“保護環境，愛護森林，人人有責。”

然後跑回家拿起鳥籠，把鳥門打開，小鳥就飛了出去，小鳥還不時回回頭來，好像在說：“小明，謝謝你。你真是個知錯就改的好孩子”。然後向大森林飛去。

三年級環境作文 篇3

我們的家園牡丹江是一個景色如畫，空氣清新的城市，可是現在卻變成了一個被污染的家園，許多工廠建在了市區，大的煙囪每天不停地吐出黑煙，污染着城市的上空；造紙廠也不停地向大江排放廢水，江河裏的魚蝦越來越少，倖存下來的都已經不能吃了，渾身黑乎乎的，還有一股柴油的氣味。具統計，這裏每天大約釋放酸性物質20億千克，每家家用煤氣釋放量約有2千克；城市的空氣越來越污濁，人們呼喚着清新的.空氣。

今年暑假時，我去長汀姥姥家，那裏是一個還沒有被污染的林區。清晨起來，深深地呼吸一口瀰漫着樹木芳香的空氣，別提有多舒心了。長汀的山是綠綠的，水是清清的，雲彩是白白的，樹林是茂密的，草是肥美的……

我希望，我們牡丹江的人們也能象長汀的人們一樣，重視環境保護，給後人留一條清澈的小河，留一片綠地，留一座青山，留一塊蘭色的天空，留一個健康的地球，留下一個和諧的家園。

三年級環境作文 篇4

今天是週末，我和同學小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。

一看到江濱大道，就彷彿進入仙境一般：一條條石頭鋪的小路四通八達、縱橫交錯，旁邊還種着許多花和一些大大小小的不知名的樹，把南湖公園打扮得更加引人注目。

這時，我看見了不和諧的一幕：有人把一個飲料瓶隨手扔在了地上，若無其事地走開了。我連忙走過去，撿起飲料瓶，扔進不遠處的垃圾桶。“那裏還有一個易拉罐。”小龍說。“今天天氣好，不如我們舉行一場‘撿垃圾大賽’吧！”我提議。“行啊！”小龍和小紅不約而同地答道。“我們各自去拿一個塑料袋來裝，半小時後這裏見，不見不散！”我說。“ＧＯ！”小龍說。

我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找着“目標”。忽然，我眼前一亮，看見了一團紙壓在小草身上，小草彷彿在說“救命啊！紙團快把我壓扁了！”我三步並作兩步走向小草，把紙團撿起來放進塑料袋裏，還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間，我心想:誰要是踩到它一定會滑倒的。於是，我把這個“壞蛋”扔到塑料袋裏與紙團作伴……

最後，我以撿的.垃圾最多而得第一名，小龍、小紅都稱呼我爲“環保小衛士”。

今天我很開心，因爲我做了件很有意義的事。

三年級環境作文 篇5

安安小河一片翠綠、生機，清澈的河水中生活着幾條小魚，岸邊的小樹和小草綠油油的，小燕子披着金燦燦的.陽光飛來飛去，可愛極了！ 可是有一天，一大羣人突然來到這裏，在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

一天，小燕子和小夥伴一起從北方飛回安安小河。可它怎麼也找不到小河；找不到小魚；找不到小草。小燕子抹着眼淚說：“我，我再也找不回原來那個安安小河了！”

“小燕子，小燕子！”小草在喊到。“小草，你怎麼變成這樣了？”小燕子驚奇地說。“都是人類惹的禍！”小草哭泣着說。

太陽也只探出半個腦袋：“自從化工廠建起來了，我每天都生活在廢氣中，沒有一點兒新鮮的空氣，唉……”

“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚感嘆道。

爲了安安小河的動物、植物們，讓我們一起來保護安安小河吧！讓我們一起來保護我們的地球吧！

三年級環境作文 篇6

今天，媽媽給我說了一件事，是一件非常觸目驚心的事，讓我聽了以後很驚訝，我給你們說說吧！

現在，我們的天空是灰藍色的，而我去山西時，那裏的天空是天藍色的，空氣非常新鮮，你們知道這是爲什麼嗎？其實這就是不保護環境的原因，有的是人工造成的，有的'是化學污染，大家不要小看這件事，因爲這會使天空變暖，會造成動物死亡，不信，你們接着往下看。

北極的北極熊，它們都在冷的地方呆慣了，如果天氣一熱，它們會承受不了而死亡，還有南極的企鵝，它們都是啊！

所以，我建議大家以後一定要保護環境，可千萬不要亂扔垃圾啊，否則，會造成生命失去的！這是件多麼嚴重的事啊！

三年級環境作文 篇7

我家門前有一棵小樹，我很喜歡它，因爲它是我親手種下去的，它的葉子翠綠翠綠的'，花機發出陣陣清得，我經常去看它。

我常常給它講故事，雖然它聽不懂，但我依然很快活，它需要水份時，我給經澆水，在冬天的時候，我給它鋪一些稻草，起大風的時候，我用竹子撐着它，在下很大很大的雨時，我把雨衣蓋在這上面。

就這樣，小樹在我的照顧下，漸漸的長成了大樹，等我再去給它講故事時，並不是沉默而是歡笑，小鳥在村上搭窩，每天清晨它都會在樹上唱歌，我和夥伴在對旁遊戲……有一次，我看見一個人在砍樹，我叫住他說：“爲什麼要砍樹?”他說：“我砍樹和你有什麼關係?”我說：“只要你砍樹，你就不對!”“哼!”“爲什麼?”“因爲樹木可以保護環境，我們應該做個保護環境的人，小草不以亂踩，花兒不能亂摘，其實，我們的植樹節就是保護環境。”那個人聽了說：“是我不對!”

我在草地上寫了一句保護環境的廣告語：“保護環境，人人有責!”

三年級環境作文 篇8

保護環境的口號耳熟能詳，保護環境的活動也參與過，可是發生在自己身邊的環保故事很多，能這麼真實而又直觀的教育還是第一次。

在一個陽光明媚的早晨，我在樓道里和小夥伴們開心地玩耍時，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩遊戲的興趣。於是，我和小夥伴飛快地跑回家，拿來三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊——“環境在我家”，便開始合作一層一層的打掃樓道衛生。

我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個角落都噴灑一遍，然後用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲掃到一個專放死蟲子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當電梯的.門忽然打開時，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，並誇獎我們是辛勤的好孩子。

保潔員爺爺也加入到我們的隊伍中，大家一邊打掃一邊說說笑笑，不知不覺，我們用了一個上午的時間把整棟樓打掃得乾乾淨淨。雖然身體很累，但看到家園沒有蚊蟲騷擾心情很是愉悅。

從中我懂得了保護環境，人人有責。我們要從自己身邊的小事做起，爲維護好環境而努力。