有關三年級的有趣的作文七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的三年級的有趣的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的有趣的作文 篇1

陽光燦爛的一天，東東和紅紅在草地上玩捉迷藏的遊戲。

他們正開心地玩着……突然天空中飄來了幾片烏雲。緊接着，東東和紅紅同時發現地上有一羣螞蟻正往高處爬去。紅紅好像想到什麼似的說：“老師告訴我們快要下雨的時候，螞蟻就會把家搬到高處去。”東東拿來放大鏡仔細看說：“螞蟻搬家好有趣呀！第一個帶頭的是一隻大螞蟻，第二隻揹着西瓜子，一步一步地向高處走去。還有好多螞蟻一步一步地朝前走去。

最後，它們找到一個石頭縫鑽了進去，我猜這就是它們的新家了吧？它們肯定累壞了，有的.睡覺，有的喝水，還有的吃東西，螞蟻真是很辛苦呀！

三年級的有趣的作文 篇2

在一次家庭會裏，我們一家人一起玩了一個遊戲，這個遊戲叫做找寶。

開始，爸爸告訴我遊戲規則，把八個硬幣，分別藏在八個角落裏，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個，誰就得1分，我們聽了興奮不已。

找東西，是我的強項，我一定會贏的。

比賽開始了，我正找着，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然後，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，啊！沒希望了！

我接着找，我想爸爸應該把硬幣藏在陰暗的地方，然後，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時，一枚硬幣從花瓶裏掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。

然後，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的`東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！

我把硬幣交給了爸爸。啊！我終於贏了一次啊！這次遊戲真有趣！

三年級的有趣的作文 篇3

在我小時候上幼兒園時老師給我們一個有趣作業。讓我們保護一個雞蛋整整一天，體驗一下這有多困難。老師還說以後每年每月都會舉行一次這樣的活動。老師的要求也很高。

用水彩筆或者其他美術工具在雞蛋上畫一個你滿意的臉。讓他成爲一顆彩蛋，前三名的同學可以獲得金色徽章。你可別小看了這個徽章，對我小時候而言這個小徽章至關重要，4至10名可以獲得一個銀色徽章。

當天晚上我就找我的媽媽要一個雞蛋，媽媽說："雞蛋可不是白來。”這是我有點不明白媽媽的意思。後來我才發現媽媽是要讓我用我的零花錢來買雞蛋！媽媽說："一個雞蛋100元"那時我不知道一斤雞蛋才20多塊錢，於是我就花我自己的'零花錢賣了一個雞蛋，我給他塗上五彩繽紛的顏色，漂亮極了。

第二天到學校時就開始要保護雞蛋啦，中午睡覺時我不知該把我的雞蛋擱哪裏。擱鞋子的？不行要是一醒來不小心踩上去，怎麼辦？我想了又想最終還是把她抱在我的懷裏入睡了當我醒來時我發現雞蛋已經被我壓碎了肯定是我翻身的時候不小心壓的，我難過極了，但是我自己告訴我自己吃一塹長一智，從摔倒的地方爬起來！那時我還在盼望着下一年的“保護雞蛋”活動。

三年級的有趣的作文 篇4

春天到了，春風柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我們在老師的組織下參加春遊活動，其中我最喜歡的就是叢林尋寶！

吃過午飯，活動開始了，今天我們要尋找的'“寶物”有兩個，一個是門票，另一個是鉛筆。尋寶一開始，我就低頭哈腰尋尋覓覓，可是找了很久，依然是一無所獲，看到同學們拿着自己的“寶物”喜笑顏開的模樣，而我卻兩手空空什麼也沒有，心裏很焦急也非常沮喪，迫切地希望自己也能找到寶物，可惜直到尋寶時間結束，還是白費力氣，我沒有找到任何東西，只好垂頭喪氣地站到隊伍裏。

我的同學看到我因爲什麼也沒有找到而不開心，就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆，拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開心！因爲有了同學的分享，我又高興了起來，一邊哼歌一邊揮着“友誼之筆”往外走。

“咦，那是什麼？”天呀！我在出去的路上撿到了一支鉛筆，我欣喜若狂，我太幸運，我有兩支鉛筆啦！我想這是不是寶物“自己”在找我呢？哈哈！

我喜歡叢林尋寶，因爲它總能帶給我驚喜，還有分享快樂！我喜歡春遊這樣的集體活動。

三年級的有趣的作文 篇5

今天的作文課上，老師帶領我們玩了一個遊戲，名字叫“吐字遊戲”，內容是廉妍茹，可“廉妍茹”又是什麼意思呢？

我的心裏充滿了好奇，接着就聽見老師說：“廉妍茹是一個學生的名字，很多人都很容易叫錯。”老師規定我們每個人說十次，誰要是說全對了，就給誰加十分。

遊戲開始了，老師讓我們一排一排地輪着說。快到我了，我的心裏十分緊張，生怕說錯了。“吳軒宇”隨着老師的叫聲，我站了起來，極其認真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終於說完了，但是遺憾的是卻有說錯的地方，老師沒有給我加分。看到我有些鬱悶，老師又安慰我說：“不要緊，還有第二局呢！”這時我心裏才稍稍舒服了一點。

同學們又一個一個接着說了下去，也有很多人說錯。第二輪的時候，我絲毫不敢鬆懈，心裏也越發緊張起來，前面的'幾個人說完都得到了十分，這時我心想：我一定要說好，堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說了十次以後，竟然全對，老師就給我加了十分，我高興地趕緊裝在了袋子裏。

這一次，我雖然說正確了，但是還不太流利，回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說夠十次。

三年級的有趣的作文 篇6

今天，老師讓我們交換本子做作業，因爲老師想讓我們學一學別人漂亮的書寫。

我坐在座位上非常好奇，會得到誰的本子呢？老師把作業本發下來了，我索性站起來，同學們有的尖叫，有的開心，有的一臉無奈……教室裏熱熱鬧鬧的，上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的，我跟蘇鑫源說：“蘇鑫源，我拿了你的作業本。”蘇鑫源一聽，高興地在座位上邊跳邊叫：“張宜昌拿了我的作業本，張宜昌拿了我的的'作業本。”我打開他的作業本，一頁一頁地翻看着，原來蘇鑫源的字也沒有老師說的那麼馬虎嘛！我驕傲地大聲說：“我的字和蘇鑫源的比起來，他比我差多了”。蘇鑫源聽到了說：“張宜昌，你剛纔是在說我的壞話吧。”糟糕！被他聽到了，我心裏十分着急，連忙跟他說：“沒有，沒有，怎麼會講你壞話呢，我是說你的字寫的還不錯呢，呵呵！”他聽了十分高興，旁邊的同學聽到我這麼說，都哈哈大笑了起來。“請安靜！”老師大喊一聲，教室裏立刻變得鴉雀無聲了。

一陣吵鬧過後，同學們都開始寫字了，我全神貫注的在寫着，生怕會寫錯，寫馬虎。突然，我的同桌不小心推了我一下，我生氣地看了她一眼，她立馬和我道了歉。我想反正也沒影響到我寫的字，算了，我們又繼續寫了起來。時間過得非常快，一下子，下課鈴就響了，我也剛好寫完，老師把本子收上去了，同學們還一副意猶未盡的樣子。

第二天，我打開作業本一看，原來是鍾婷拿了我的作業本，她幫我得了一面小紅旗，她的字十分工整，十分漂亮，我要多向她學習。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗，他也十分高興，還特意跑到我面前跟我說謝謝。

這次作業太好玩了，通過這一次交換作業，我明白了，做什麼事情都要聚精會神，只有專心致志，認認真真，就一定能達到自己想要的效果。

三年級的有趣的作文 篇7

“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的遊戲。

老師首先告訴我們遊戲規則，然後把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊員，四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候，我非常緊張，生怕老師點我的名。過了一會兒，老師已經選好了隊員，第一組的隊員有談柯妗、蔣鍾崴、趙琪和胡萬祥，隊長是蔣鍾崴；第二組的'隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊長是周騰。

比賽開始了，老師要第一組的同學上臺來，隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鍾崴，讓蔣鍾崴做出這個動作，讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接着就亂跳起來，這時，教室裏突然一陣哈哈大笑，有的同學笑得前仰後合，有的同學笑得肚子都疼了，有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒，老師要我們猜，結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長，接着隊長就做出了這個動作，然後讓隊員們猜，隊員硬是猜不出來，這時，隊長很着急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學很着急，真想上去幫他。

比賽結束了，我們打成了平局，這場遊戲真有趣呀！

評語：真棒！你成功了，你將一次遊戲寫得非常清楚，流暢，老師真爲你感到無比高興，加油！繼續努力哦！