精選三年級作文集錦7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

我叫張弛，今年10歲，在城關鎮中心小學三年級一班上學。我的最大特點是鼻樑上架着一副眼鏡，看上去顯得文質彬彬的。在家裏，我有時是家人的“小棉襖”，也有時是他們的“小煩惱”。

我是一個對書如醉如癡的人。一次我竟然在上課時看課外書。就在我看得津津有味的時候，老師叫我回答問題。我慌忙站起來準備回答，老師卻向我走了過來。原來老師早發現了我桌子上的課外書。她收走了我的書，又用手中的.小棍打了我一下。

回家後，我把這件事告訴了家人，立刻引起家人的注意。爸爸媽媽你一言我一語，各自說出自己的看法。最後家人一致認爲，是我犯了錯誤，應該自己向老師承認，並自己解決。沒辦法，我只好自己去找老師。

最終，我的那本課外書還是回到了我的手裏。但是，我也得到了一個啓示：課外書可以看，但要看在什麼情況下，不能在學習的時候看，否則，結果就是沒有好果子吃。

三年級作文 篇2

羊肉面是太倉的特色小吃，也是我最喜歡的美食之一。

羊肉面不僅味道好，樣子也好看。麪條是乳白色的，根根飽滿，柔軟的麪條浸在褐色的羊湯裏，還有幾大塊羊肉鑲在面上，青綠色的香蔥、大蒜葉散落其間。只一眼就能讓人無法轉移視線，口水直流三千尺。

羊肉面也十分好做。只要隨手抓一把乾淨的'麪條，丟進鍋裏，燒上一兩分鐘，這時，那麪條便又柔又滑。將羊湯倒入碗裏，再將麪條撈出，撒上切好的香蔥、大蒜葉，再切一塊羊肉丟進去。如果你愛吃辣，還可以澆上一勺辣油。這樣，一碗色香味俱全的羊肉面就完成了。

吃麪時也很有趣。吃麪時，我喜歡用筷子把麪條捲起來，再放到湯裏浸一下。然後，我再一下子把麪條都塞進嘴裏。那面又軟又細又長，味道十足，順滑爽口，真是太好吃了。吃羊肉的時候，我總是先把肉夾下來，快速吃掉，再夾起皮，舔一舔，再放入嘴中，細細品味。這羊皮又韌又糯，真是令人回味無窮。

不過吃麪時千萬不要心急哦！有一次，看着一碗剛從廚房裏端出來的羊肉面，我正餓着呢，於是就猛喝一口：“啊！好燙！舌頭都快掉了。”我叫了起來，趕緊把舌頭伸出來，吹一吹，“明明沒有熱氣，怎麼會這麼燙？”爸爸說：“是羊湯上的一層油使你‘受騙上當’了”。從此以後，我再也不敢急急忙忙地去吃麪了。

雙鳳羊肉面好看又好吃，絕對是美味！

三年級作文 篇3

不管是白天，還是黑夜，只要是有角落的地方，我們都可以看見蜘蛛和它織的小細鋼絲般的網。

蜘蛛有三對足，挺着一個圓溜溜的皮球般的大肚子，一雙眼睛，兩顆尖銳的毒牙，是它捕食的'利器，還有一層灰色的皮。蜘蛛大多數時間是張網以待，守株待兔。所以食性很廣，喜吃蚊子、蒼蠅、蟋蟀、蝗蟲……

有一次，我看見一隻小蜜蜂不小心撞到蜘蛛網上。蜘蛛網粘住了小蜜蜂。小蜜蜂在用力掙扎，瞬間蜘蛛網快速抖動了起來。躲在一角的蜘蛛，好像聽到了號令，眨眼工夫爬到小蜜蜂旁，面對這隻“不速之客”毫不猶豫。迅速吐出白色的細絲，圍着小蜜蜂身上反覆遊走。

頓時，小蜜蜂僅露出一個頭，身體被裹得像糉子，動彈不得。把小蜜蜂捆好後，蜘蛛也累得筋疲力盡，趴在那裏一動不動。過了十幾分鍾，蜘蛛舒展筋骨，動了動它的毒牙，彷彿在說：“我要開始吃大餐了！”它首先吃小蜜蜂的頭，再吃小蜜蜂的身子……等到了第二天，蜘蛛才把小蜜蜂吃完。又把網修補好，待在一角，等待食物上“網”了。

蜘蛛捕食真有趣，大自然還有很多的有趣的事情，只要你留心觀察，就一定能發現其中的奧妙。

三年級作文 篇4

在瞬息萬變的校運會場上，單靠運氣是絕對不夠的，更重要的是實力和穩定的心理素質。——題記

今年的校運賽場上，最富有戲劇性的要數跳高場地的.比賽了。

比賽一開始，我們班的胡琴文就一路領先，跳完六次後，胡琴文已領先38班唐子琪兩次，而第二名的唐子琪僅僅高出第三名選手一次，也就是說，第三名那位選手只要跳出兩次比第二名選手好的成績，就可以贏定第二名的寶座。五次好的成績，對於一個跳高選手來說，簡直比登天還難！但對於一位名將來說簡直就唾手可得！然而，戲劇性的一幕在最後一次發生了：我們班的胡琴文竟然輸了！太不可思議了！看臺上半是歡呼，半是震撼，我看了也目瞪口呆。經我的回憶：去年好像胡琴文她也是一路領先，也是在最後三次輸給了別人而與獎勵與獎狀無緣。今天胡琴文她再度上演了跳高場上悲情的一幕！

領獎處，三位獲獎運動員格外開心，胡琴文雖然也失敗了幾次，但是還是拿了個第一。有人說她運氣好，有人說她是心中有負擔感。但我想說：她能獲得冠軍，靠的不光是運氣，更是實力！在瞬息萬變的校運會場上，單靠運氣是絕對不夠的，更重要的是實力和穩定的心理素質。胡琴文絕對有實力衝向勝利的寶座，卻敗在了心理素質上。我猜想，跳最後一次的時候，她一定回想起了上一屆校運會的慘敗，從而影響了她的穩定發揮吧？

在爲胡琴文喝彩的同時，我也默默祝願胡琴文能戰勝自己，最終還是站在最高的寶座上！

三年級作文 篇5

蠟燭，它雖然是不起眼的一件生活用品，可是它燃燒着自己，卻照亮了別人。老師又何常不是這樣的呢？

我的語文老師她長着一雙紫葡萄似的眼睛，高鼻樑，櫻桃小嘴，一頭飄逸的秀髮，顯得格外溫柔！

爲什麼說她是蠟燭呢？其實事情是這樣的.：那天，老師與平常一樣爲我們上課，可是她那嘶啞的聲音和憔悴的臉色卻出賣了她。“哦，老師帶病堅持上課！“同學們深受感動，都不約而同的挺起腰板，認真聽講，但是我卻時常跟着老師的咳嗽而起起浮浮，我是多麼想化做一杯涼茶爲老師解渴啊；我是多麼想化做一條手絹爲老師擦汗呀；我是多麼想化做一顆藥片爲老師治病啊！雖然那堂課老師聲音嘶啞，臉色蒼白，可是同學們聽得卻是那麼認真，那麼仔細，就連平常那幾個愛搗蛋的同學也遵守起紀律了，因爲我們知道老師是爲了給我們批改作業，日夜操勞才生病的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹“這不正是我們的老師嗎？

老師啊，我要感謝您，感謝您日夜爲我們操勞，老師啊，我要讚美您，您就像春蠶一樣，吐絲到死絲方盡，您就像蠟炬一樣，燃燒自己卻照亮別人，您就像粉筆一樣，犧牲自己卻給予我們知識，你就像……

三年級作文 篇6

春，是一年四季中最美的，也是最會裝扮自己的。

傍晚時分，沐浴着夕陽的餘暉，我在小區裏散步。來到了池塘邊，我驚喜地發現柳樹已經冒出了新芽，那佈滿嫩黃新芽的柳條像春姑娘的小辮子垂在河邊，隨着徐徐輕風，翩翩起舞，真是美極了！

走過一片草地，放眼望去，只見枯黃的草地中散落着點點綠色，像春姑娘的小花裙，躺在柔柔的`草地上，閉上眼就能做一個美麗的夢。

在草地的旁邊，我看見了春的信使——桃花，粉得似霞、白得如雪。朵朵桃花在競相開放，在輕風中招着手，迫不及待地向人們報告春已來了。

忽然，天空中飛過幾只小燕子，它們一會兒俯衝而下、一會兒打着轉轉，像老練的雜技演員。

走在小區池塘的浮橋上，我扶着欄杆。看見了多日不見的老朋友——色彩斑斕的金魚，它們好像聽到了我的腳步聲，都圍了過來，歡笑着、嘻戲着。

春姑娘就這樣邁着悄悄的、靜靜的腳步來到了我們的身邊。

三年級作文 篇7

今年暑假，我去過美麗的揚州，遊過了莊嚴的橫店影視城，玩過浩瀚的渤海。給我印象最深的卻是桂林的麒麟龜。

桂林山水甲天下，人們都來看桂林的'山，桂林的水。我卻喜歡桂林的麒麟龜。麒麟龜住在美麗的蘆笛巖的相府裏。我們一羣人走進相府裏，在我眼前出現一隻千年麒麟龜，我好奇極了。講解說：“這隻麒麟龜已經1300歲了，裏面還有幾隻幾百歲的。”我悄悄地靠近他，仔細地觀察他。它長着蛇頭、龜身和麒麟爪。我試圖和他聊天。“您好！麒麟龜，您今年一千三百歲了，您應該見過古人吧！”“呵呵，我還見過皇帝了，小朋友，我餓了，快給我青菜吃。”我餵了一些青菜，還摸摸他，告訴他：“麒麟龜，我是從南京來的，我也想活一千歲，我還希望您能保佑我們一家平平安安。”麒麟龜笑了笑，點點頭，我開心極。一會兒我們要離開相府，去其他地方參觀了，我依依不捨的離開了麒麟龜，臨走時媽媽讓我和麒麟龜照了一張合影，留着紀念。

我喜歡桂林的山水，我更喜歡桂林的麒麟龜。