關於小學三年級五一的作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學三年級五一的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級五一的作文 篇1

今天，是五一勞動節，我一大早起牀就上街了。

我和爸爸媽媽走到麥當勞那裏，前面有許多人圍在一起，我們擠進去一看，有幾個人戴着面具在前面走來走去，有一個人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒有頭髮，頭上戴着像古代人一樣 的頭冠。還有一個面具的皮膚很白，就像外國人一樣白，它有兩個長長的.辮子，像小姑娘一樣把頭髮放在胸前，它的頭髮快要到它自己的肚子了。還有一個面具的皮膚有點黃，像我們的皮膚，它頭上也 戴了頭冠，也有兩個長長的辮子，也把辮子放在胸前，它的辮子已經到腰上了。

我回到爸爸媽媽的身邊，媽媽說：“你去摸一下那個面具的頭髮吧。”我又跑進人羣，擠到白皮膚的面具那裏，等它不注意的時候，我摸了一下，它的頭髮軟軟的，很好摸。

今天我真開心，這真是一個快樂的五一勞動節。

小學三年級五一的作文 篇2

今天是五一節，我們全家都去了人民公園，在那裏我們看到了很多動物，我來給你介紹一下吧！

首先，一進動物園就看到了威風凜凜的老虎，不知爲什麼，他總是在他的“地盤”上走來走去，像尋找着什麼東西似的。老虎的種類有好幾種，我看到的有美洲虎。黑虎。東北虎，這幾種。咦！真奇怪，上幾次來的'時候，還看見白虎呢，怎麼這次沒看見呢！

緊跟這老虎旁邊的籠子裏的動物就是一頭雄獅，聽！它還吼一聲，像在顯示着自己的威風！

然後，我們又看見了很多動物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥，對了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動物最多的就是那孔雀和猴子了！孔雀有藍孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍帽真是搭配！而那頭戴白王冠的白孔雀，更是顯得高潔。優雅，真好像是一位公主！

到了猴山，一個個小猴活蹦亂跳的真有趣！看，一個小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一隻小猴看見了，好奇的盯着水瓶，它有警惕的拿着水瓶，一會兒，水瓶竟然被他擰開了，可水卻灑了一身，人們都被這隻小猴的滑稽樣給都笑了！

今天五一節真快樂！

小學三年級五一的作文 篇3

五一放假了，我們決定去海陵島玩。

第一天。其實我覺得海陵島也沒什麼好玩的，我喜歡呆在酒店裏和夢瑤妹妹玩跳跳牀撕品牌，但爸媽非要把我們拉出去玩。然後，我和夢瑤妹妹、小貝一起去沙灘上抓了很多小螃蟹，這些螃蟹太有意思了，打洞打得飛快，扔出來一顆顆圓圓的小沙團。我在沙灘上隨意走着走着，竟然發現了一個找不到家的寄居蟹，於是我滿心歡喜地把它放進夢瑤的桶裏，我估計夢瑤桶裏已經有五六十隻螃蟹了。媽媽開了一句國際玩笑說今晚就煮這些身長兩釐米的小螃蟹來吃。晚上，我和爸爸在十里銀灘開了沙灘車，還挺好玩的，只不過太顛簸了!然後，爸爸請我們吃海鮮粥，實在太美味了，我一口氣喝了五六碗，還想再吃一鍋，再吃兩鍋，再吃三鍋。後來，夢瑤發燒了，所以很可惜第二天一早她就先回去了。

第二天早上，我們在酒店西餐廳吃了早餐，然後去海陵島的放生臺把螃蟹通通放生。之後又去十里銀灘和爸爸妹妹一起衝浪，有很多次我被大浪衝回沙灘，實在太好玩了，這是有史以來我玩得最開心的'一次。後來妹妹被一個巨大的合體浪裝進海浪裏，等浪一退，妹妹象超音速飛機一樣“飛”到在沙灘上照相的媽媽旁邊。在找午餐的路上，小貝和媽媽撿了很多小貝殼。我也幫忙撿了五六顆小貝殼。

午餐後我們還去參觀了仿製的南海一號古商船，裏面有很多歷史我都不瞭解，只有一部分我瞭解。參觀完南海一號，我們去吃冰棍。我選擇老冰棍，爸媽小貝都選擇了雪糕。老冰棍很好吃。然後我們就回家了。早知道我們在小店買幾盒巧克力派，因爲現在我們還在路上塞車，好餓…

小學三年級五一的作文 篇4

五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，對我們這些學生來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後的又一次節假日，有三天長的假期。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂、高高興興地自由打發和支配屬於自己的時間、空間了!

在這個勞動節的假期裏，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動，鍛鍊一下身體。可是，由於我的爸爸和娘娘沒有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個念頭，呆在家裏玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網上卻與平時不一樣，我突然想起了我們21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一勞動節。

我在網上也有自己的空間，許多在網絡上認識的叔叔阿姨、玩遊戲認識的朋友們以及學校裏的.同學們都會來到空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節!不止在空間，在百度貼吧裏面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福着節日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂，我覺得網絡不僅僅只是網絡，還是我們溫馨的一個家!

今年的“五一”節，我們都過得很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切爲了羣衆，從羣衆的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!

小學三年級五一的作文 篇5

今年的五一勞動節，最快樂的事是自己在家。

今年五一我們打算裝修屋子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大幹一番。媽媽怕打擾了我的學習於是給我了奶奶的小靈通，嘿！這不錯，我“有”手機了！媽媽讓我去樓上寫，我覺得很新鮮，所以很爽快的答應了，我自己來到了樓上，打開作業本，看著作業，盤算着怎麼做，定好了計劃我變開始了一天的獨立生活，鐘錶的滴滴答答聲格外清靜，只有孤零零的牆壁伴隨着我，時間就從眼前流過，突然“哐啷”一下腳下震了一下，啊！地震了！！！可是又不震了，哦，原來是樓頂正在幹活，機器發出的`聲音。我的手腳冰涼了一陣，之後平靜了一會兒，這一個上午就過去了。

中午，媽媽上去呆了一會，就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經是3點多鐘了，我把全家搜了個底朝天，也沒有發現一點變化。大人也撒謊，我收拾好了，便又開始寫作業，寫着寫着突然聽見“咚咚咚”的走路聲音，誰？我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西，我連忙把門推到最大，讓他們進來，然後我又去做作業了。

雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣，因爲我能獨立生活了。

小學三年級五一的作文 篇6

“五一”勞動節的前一天放學時，我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉植物園玩。

“五一”節早上，我很早就起牀了，很快我就穿好了衣服，一邊聽英語一邊等同學來，第一個到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接着呂志豪和蔡國爾也到了，我們坐着爸爸的車來到了植物園。

我們一到植物園首先看到的是：植物園中央有一個很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的遊戲項目，但我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那裏的魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會躍出水面咬魚鉤上的`魚餌，不一會兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都溼透了。爸爸媽媽不但沒責怪我們反而說：“玩的時候就要盡情的玩！學習的時候就要用心的學習！”

吃好午飯，我們又一起到老公公家採蠶豆，媽媽說：今天是勞動節我們也要參加“勞動”。採完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個土竈煮鹽水蠶豆吃呢！

今年的“五一”節我們雖然玩得很累，但我們度過了一個非常快樂的“五一”節。

小學三年級五一的作文 篇7

“五一”放假時，我爸爸帶我去了鄭州，其中有個好玩的地方，也是有深遠意義的，叫“點點夢想城”，它讓我嘗試了各種“工作”，比如：當醫生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的，比如：做比薩、壽司、三明治…，還感受了各種冒險的事，比如：挖寶石、見到了“鬼屋”；真是驚險、刺激、受益匪淺。

鄭州的“點點夢想城”只是聽同學說過，很值得一去，“五一”那天，爸媽帶着我，來到了夢寐以求的“點點夢想城”。

到門前真是人山人海，排着隊，我們遵守着規矩，依次排隊買票，跟着有經驗的一個姐姐，順利進入，看着裏面的項目很多，我高聲喝喊：“我要當醫生”，因爲我的爸爸就是一名醫生，我也想親身感受一下，老師很是熱情的給我一個聽診器，我聽到自己的心跳，也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲，爸爸卻能以此診斷疾病。

後來，我又去當郵遞員，老師給了我們要送的東西和地址，第一次送時，那裏關着門，我很失望地回到老師跟前，告訴她剛纔的情況，老師又給我一個東西和地址，這一次我送到了店主的手裏，店主還給了我一張5元的“錢幣”。

然後我又去挖寶石，我仔仔細細的搜查着每一角落，終於，我在一個牆角里發現了一顆寶石，後來我又在別的地方，陸陸續續的.找到了5顆寶石，老師給我兌換了10元的“錢幣”。

還剩最後5分鐘就要關門了，於是我趕快把自己用勞動換來的“錢幣”，去兌換現實的東西，我換到了：鉛筆、橡皮、貼畫等，出來時，老師還獎勵了我一個棉花糖，我高興的吃着，戀戀不捨的結束了遊樂。

鄭州之行，“點點夢想城”之樂，我感覺真是很難忘的“五一”，在這“五一”假期中，我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動纔會實現更好的價值，祝福勞動者更光榮！

小學三年級五一的作文 篇8

五一節到了，我要好好玩一下，媽媽同意幫我買碟片，我選了我一直想看了《里約大冒險2》和《神偷奶爸2》兩張碟片，開心地買回家了。

兩部電影我都看完了，我更喜歡 《里約大冒險2》，這片裏面的風景和動物畫面都很漂亮，顏色很鮮豔，內容是叫珠兒的藍鸚鵡想讓它生的三隻幼鳥過自由的.生活，就與它的丈夫叫布魯的藍鸚鵡及三隻小鸚鵡一起去亞馬遜大森林，他們一路高興地唱歌飛過很多地方，終於到了珠兒以前生活的地方——亞馬遜大森林，它們受到熱烈的歡迎，它們在那裏載歌載舞，生活得很開心，但因地盤的事與紅色紅鸚鵡的發生爭執，開展了一場激烈的類似踢球比賽，而人類爲了滿足自己的私利，開了很多剷車來到 亞馬遜大森林大量濫伐樹木，布魯解救了兩名鉰養員，鉰養員急忙跑去阻止破壞森林，布魯率領 所有的 藍鸚鵡與開剷車的人發生戰爭，要阻止人類濫砍伐，同時所有的紅鸚鵡也都參加，還有很多森林裏的其他動物都加入這場戰爭，最終阻止了人類破壞森林。

《里約大冒險2》這部電影教育我們要愛護大自然，保護森林。它是一部很有教育意義的電影，我深受啓發，我這個五一過得很有意義，很快樂。

小學三年級五一的作文 篇9

我早就盼着今年的五一小長假了，因爲，爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅遊，歡度五一。自從三年級上學期語文課學了《西湖》，杭州一直是我夢寐以求想去的地方，現在夢想成真，我的心情猶如陽春三月，好得不能再好了。

5月1日氣格外好，風和日麗，清晨我站在西湖邊上，空氣中漂浮着淡淡的花香，湖邊綠色的樹、五彩的`花、動聽的鳥叫聲，遠處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點點，白堤邊遊人三三兩兩，多麼美的一幅畫面啊!我被西湖美景陶醉了!好一會兒，我回過味來，催促爸爸趕緊往前走。一路上，爸爸還和我講了白堤的由來。可是，這不是我最關心的，我急於去嶽王廟。

我來到嶽王廟——歷代紀念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領，但被秦檜爲首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森，莊嚴肅穆，墓道階下有四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導遊的講解，對秦檜他們恨之入骨，不禁上去打了秦檜的頭。

從嶽王廟出來，我們繼續漫步湖邊、泛舟湖面……這時，已近中午，西湖邊遊人如織，歡聲笑語，我想，原來有很多來