三年級作文我的特長

【篇一：我的特長】

你們知道我的特長是什麼嗎？猜不出來吧，告訴大家，我的特長是唱歌和畫畫。

我從小就喜歡唱歌。媽媽是一名音樂教師，三歲的時候，媽媽就教我唱歌，只要有唱歌比賽，媽媽就教我一首歌曲讓我參加比賽。三歲半的時候，我就參加了保險公司舉辦的少兒歌曲大賽，那是我第一次參加比賽。那次參賽的小朋友有一百多名，我是裏面年齡最小的一個。雖然我的年齡小，但是我的本領可不小。在那次的比賽中，我給大家演唱了一首《媽媽格桑拉》，贏得了大家熱烈的掌聲。最後，我得了第三名，叔叔還發給我了一盞漂亮的小檯燈。後來，我又參加了許多唱歌比賽，都得了獎，其中一次我唱歌時的照片還被登上了三門峽日報。西部晨風的頭版呢，我特別高興。以後，我就更加喜歡唱歌了。

我還有一個特長就是畫畫。我學過許多畫法，有用油畫棒畫的，有剪貼畫，有水粉畫，有吹畫，還有用油畫棒畫勾邊的水粉畫。我畫了許多作品，有動物畫、有風景畫、有卡通畫、還有想象畫等等。大家都說我畫的好，都想要我的畫，雖然我不捨得，但是我還是送給他們做紀念了。我的很多畫被老師選上，放到學校展覽了呢！

唱歌使我高興，畫畫使我快樂。今後我還要繼續努力，把我的歌唱得更亮，把我的畫畫得最美！

【篇二：我的特長】

每個人都有自己的特長，有的善於唱歌，有的善於跳舞，有的善於繪畫，有的善於模仿。而我的特長就是拉小提琴。

記得一年級的時候，媽媽帶我去看音樂會。那場音樂會其實就是一些學樂器的學生在彙報演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚琴，還有的拉小提琴。那時的我對小提琴很好奇，琢磨那四根像頭髮一樣的鐵絲怎麼就能發出那麼美妙的聲音。帶着這種好奇，我就開始了小提琴的學習。經過努力學習，我的技術有了很大的長進，這時我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。

每當到了“六一”兒童節、班裏舉辦什麼活動，我都踊躍參加，並獻上一首美妙的樂曲，迎來大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去問我的老師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂會。並獲得了最佳表演獎。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發現我越來越喜歡這個小幫手了，希望他能一直陪伴在我身邊！

【篇三：我的特長作文】

我最拿手的本領就是寫作了，張老師說我是班級小作家，媽媽也說我的寫作水平已經超過了爸爸。上幼兒園的時候，媽媽就開始教我寫日記了。

剛開始寫的時候，語句不通順，媽媽沒有責怪我，而是耐心的給我提示該怎麼寫；第二次寫的時候，老是丟三落四，原本是“爸爸你什麼時候回來”，我會寫成“爸爸你你什麼時候回”。就因爲這個，媽媽讓我把這個句子抄了十遍，還告訴我寫日記時一定要細心。

後來，我漸漸的能把語句寫通順了，但語言表達上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的進步，還讓我多去網上看看別人寫的日記，看看我與別人的差距有多大。上網上看了，我才知道，我和別人相比，簡直就是差得太遠了。我特別灰心，很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思，就對我說：“你別放棄，其實，寫作對人有說不盡的好處，提高寫作水平是一個漫長的過程。”

媽媽這句話，讓我記憶猶新。就是因爲有媽媽的鼓勵，我才知道了寫作的重要性，也喜歡上了寫作，並且有了一個“班級小作家”的稱號。

【篇四：我的特長】

問我有什麼特長，寫毛筆字是我的特長。

從小，我就在少年宮學書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，爲此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵桿也能磨成針。”果然，功夫不負有心人，經過幾年的苦練，我的字有了很大的進步，現在我的毛筆字已經九級了。

有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯。剛開始我特別緊張，心裏七上八下，手腳也微微發抖……終於，我鼓足了勇氣拿起了毛筆，深深地吸了一口氣，琢墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一起。越寫越順手，最後一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發出陣陣讚歎的聲音，我心裏感到無比自豪。

現在，我要再接再厲，爭取考上十級。

【篇五：我的特長】

我的愛好有很多，比如看漫畫，唱歌，寫作，畫畫等。但其中，我最喜歡就是唱歌了。

我喜歡唱歌，已經到了將近癡迷的地步。雖然不算是走火入魔，但用“無可救藥”這個詞我覺得一點也不過分。

的確，無可救藥。我喜歡唱歌，真的是無可救藥了。下課了，我要乾的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱，走路時唱，跳繩時唱。還有自由活動的時候，找不到人玩，我就自己唱。

我不僅愛唱歌，而且特別愛聽歌。你要是不信，我那小小的優盤就是最好的證據。在裏面的“音樂”文件夾裏，滿滿當當的全是歌。新出的，原來的。別人推薦的，自己從電視上聽到的全在裏面。流行、反串、英文、說唱應有盡有。我玩電腦聽，查資料聽，打文章聽，做課件聽，卻怎麼也聽不夠。

這就是我的愛好——唱歌。

【篇六：我的特長】

有人的特長是打籃球，有人的特長是游泳，也有人的特長是打乒乓球。而我的特長是打羽毛球。

打羽毛球這個特長還得從一次被羽毛球拍絆倒說起來呢！有一次，我在雜屋裏整理東西時，聽見我最喜歡看的哆啦A夢時，我被舊羽毛球拍絆倒，突然我想起來，什麼時候我學打羽毛球，我把這個事告訴爸爸，爸爸說，好啊，然後，我每天晚上都會練羽毛球，日積月累，慢慢地，我可以打贏我的朋友。

爸爸覺得我用一副爛的羽毛球拍不好，所以買了一副全新的羽毛球拍。一個打羽毛球厲害的人加上副好的羽毛球拍，真是兩全其美。

我的特長就是打羽毛球！

【篇七：我的特長】

我的興趣很廣泛，會下棋、會彈琴、會打乒乓球、會游泳，快樂極了！

先說說下棋吧！我每次下棋都特別認真，心裏老想着把對手的哪塊棋“吃掉”，我自己的哪塊棋有“毛病？”輪我下時，我都要想個半天，除非是這步棋必須要下那裏。可我和“大賴貨”下就不慢了！因爲他太賴皮了，和他們下一點也沒勁，所以我就和他們“速戰速決”。

再說說打乒乓球吧！我發球很厲害，我一個發球，班上的同學就敗下陣來。我接球技術也很好，我一個旋球，媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這麼好對付了，我怎麼也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學了招“扣球”，於是我就開始使用了。啊！這招可真夠絕的！我要麼就沒扣準，要麼就把爸爸打得落花流水。每當我勝了爸爸，我就高興得一蹦三尺高。有時候我也用“吊球”對付爸爸，我左一下，右一下，讓爸爸沒力氣跑，我就勝了。我也不常用“吊球”，因爲爸爸一扣過來，我就輸了。不過，如果你們知道我的弱點，我肯定會輸，你們發一個高球，我就只能眼睜睜看着自己輸了。我真希我能快快長高啊！

我的本領不少吧！我的本領不錯吧！

【篇八：我的特長】

我的特長，也是我最值得驕傲的，就是我講話時非常流利，語音非常標準。也就是它，給我的學業生涯點綴上了絢麗的色彩。

我的特長還得從我上幼兒園開始說起。上大班時，媽媽見我有一副好嗓子，就把我送入“小熒星”學主持。從那時起，我的特長之花就播下了種子。剛進小熒星，面對着我的還是一張張冷漠的臉，因爲我還沒敢展現自己的才華呢。經過一個學期學習，我漸漸愛上了那裏，我的特長之花也開始綻出綠芽。

從此，我像一隻小鳥，在特長的天空中翱翔：我像一條小魚，在特長的海洋裏遨遊；我像一朵小花，在特長的花園中成長。

真正發揮特長的還是在四年級的時候，那是一次一年一度的演講比賽。那一天，陽光明媚，大地萬物好像在鼓勵着我，但我的心中總是很不安，當然自信還是有的。走進“多媒體”，評委生冷的面孔和臺上參賽者動聽的聲音像一塊塊沉重的石頭抵着我的自信，我不禁出了一身冷汗。這時，章老師握着我的手，說：“舒寧，不要懼怕，老師相信你。”一句甜蜜的語言，讓我信心倍增。這時，廣播裏報到：“8號李舒寧……”我立刻邁着輕快的步伐走上臺，拿起話筒，演講起來。我的聲音高低起伏，抑揚頓挫。一講完，臺下立即響起了熱烈的掌聲，評委們一下子也變得溫柔起來。不久，一等獎的喜訊傳入我耳中。

我的特長，是我的驕傲、我的自豪，它讓我的學業更加輝煌、更加絢麗。

【篇九：我的特長】

每個人都有特長，而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。

還記得有一次，我的弟弟要轉學，要登記個人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧！你的字寫得好。”我說：“好吧！”於是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級的時候寫字還得過三等獎呢！我想，我的字寫得這麼好，全靠老師的指導。

當然，大家別以爲我只有一個特長，我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候，參加過拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手腳可真靈活啊！教拉丁舞的老師走過來對我說：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時我連轉腳都不會。回到家我就認真練習，功夫不負有心人，幾個月後我練好了好多的基本功了。但是有幾個基本功我還不會做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經差不多了。又過了幾天，我就學會跳恰恰了，後來我又學會了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學，我怎麼也學不會，在老師的幫助下我終於學會了。

這就是我的特長，寫了一手的好字，而且還會跳舞，我希望以後我的特長能後繼續延續下去，能夠做的更好！