三年級童話的作文錦集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級童話的作文 篇1

從前在一個大森林裏，居住着許多動物。其中，最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天，雨雨把美麗的小翅膀一張，就驕傲地對動物們說：“你們看我多麼漂亮！我的`羽毛五五顏六色，你們個個都很醜，沒有一個能比我漂亮！我不想和你們做朋友，因爲你們太醜了。”它說完就飛走了。所有的動物聽了都不高興，連鄰居孔雀樂樂都不高興了。

有一天，雨雨去找樂樂玩，不過，樂樂說：“你不是說我很醜嗎？不是說我不能做你的朋友嗎?”樂樂說完就把雨雨趕走了。

雨雨又來一小白兔琴琴家門口，琴琴說：“你走開！你說了不和我玩的！”於是，琴琴又把雨雨趕走了。

雨雨傷心地走了，這時，狐狸瓜瓜來了，說：“我和你做對好朋友吧，一起到河邊玩吧！’

於是，他們到河邊去了，狐狸瓜瓜在心裏說“ 哼，今天你倒黴了！小傢伙雨雨！”

然後，當雨雨跑到小河邊時，壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊，救命啊！”雨雨邊掙扎邊喊道，但是瓜瓜裝着沒聽，反而故意溜了。不過，其他的動物們來了，最早到的是小鴨丁丁，它又叫了天鵝到露露到河的對岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。

後來，雨雨對孔雀樂樂、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動物說：謝謝大家救了我的命！以前是我不好，對不起了，朋友們。以後，我再也不驕傲了。”那些動物朋友也對雨雨說：“沒關係，雨雨！”

從那以後，大家又和雨雨成了好朋友。

三年級童話的作文 篇2

一天，筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來，驕傲的`筆盒看不起橡皮和鉛筆，常常奚落它們。

筆盒說：我是最厲害的，最美麗的，最大的!鉛筆聽說：但也不能太驕傲，要謙虛!橡皮聽，什麼話也沒說，沒想到，筆盒大聲說：笨蛋!我已經是最美的!鉛筆和橡皮不現理會筆盒。

時間流逝，筆麗特姑娘六年級，筆盒也越來越驕傲。

一天，筆麗特姑娘把筆盒摔爛，還好，鉛筆和橡皮在桌子上，沒有受傷。筆盒很後悔，可惜，世上沒有後悔藥。

小朋友，不能傲慢，要謙虛!

三年級童話的作文 篇3

天還沒亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見了。

第二天，小蝸牛早早地就出發了，他爬了很長的時間，才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。

小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來帶你走吧！”小兔說着就把小蝸牛放在它的耳朵裏，然後撒腿就跑。

到了幼兒園，大象老師笑眯眯的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的`耳朵裏露出了小小的觸角大聲喊道。

後來，大象老師在動物娃娃們都來了的時候，表揚了小兔子和小蝸牛。

第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一了。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鑽了出來。大象老師又表揚了小馬和小蝸牛。

第三天，大象老師在大門口等着說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師擡頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！

三年級童話的作文 篇4

從前，在一個美麗的小湖邊，有一個“烏龜村”，裏面住着各種各樣的烏龜。

其中有一隻小烏龜名叫樂樂，他的家裏有一面哈哈鏡，樂樂每天早上都要照一下鏡子，裏面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴們。

一天，上大學的哥哥來看樂樂。他看見樂樂那麼驕傲自大，就說：“樂樂，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動物大象比賽，他準會給你點兒顏色看看！”

“誰？誰是大象？！我要和他去比賽！”樂樂說着，就像風似的`奔出家門，尋找大象和他比賽去了。

樂樂走着走着，遇見了蟋蟀，樂樂驕傲地問：“你是大象嗎？”

蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下。“我……”，他語無倫次地說，“我不是大象。”

“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來不可。”樂樂比以前更驕傲了。

他繼續往前走。過了一會兒，他遇見了小鹿，他問道：“你是大象嗎？”

小鹿瞟了樂樂一眼，不去理他。樂樂生氣了，他忽然覺得鼻子有點癢，結果打了一個大噴嚏。正好，遠處傳來一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說：“我不是大象。”說完，就飛快地逃走了。樂樂越來越驕傲，他繼續往前走。

過了一會兒，他忽然看見像山一樣大的影子。他擡頭看了一下，這個怪物有兩條尾巴，一條長一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂樂站在石頭上問這個怪物：“你是大象嗎？”

那個怪物低頭看了看樂樂，說：“我是大象。”

“我們來比賽吧！”樂樂自豪地說。

大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂樂噴去。樂樂沒站穩，掉到了池塘裏。樂樂一下子就掉到了池底，他費了九牛二虎之力，終於爬到了岸上。樂樂這才明白，世界上比他厲害的動物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！

從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。

三年級童話的作文 篇5

拇指、食指、中指、無名指和小指是五兄弟，但是他們不團結，經常爲一點小事吵架。

有一天，他們的媽媽說：“孩子，一會兒我用一個盤子裝一盤綠豆來，你們挨着順序單獨把盤子裏的綠豆撿到另一個盤子裏。”說着，它們的媽媽就端來一盤綠豆，叫拇指、食指、中指、無名指和小指自個兒把綠豆撿到另一個盤子裏去。

開始撿了，拇指、食指、中指、無名指和小指個個胸有成竹，都覺得這麼點小事，不費“吹灰之力”就能完成。

拇指開始撿了。可是，今天的綠豆彷彿抹了油，一顆又一顆的從他的'指尖滑落下去，怎麼也撿不起來。

其它手指也像拇指那樣，誰也沒能把一顆綠豆撿起來。五兄弟大眼瞪小眼，沒有一點辦法。

這時，媽媽叫他們一起來撿綠豆。奇蹟出現了，綠豆彷彿長了腳，一顆又一顆地被撿到了另一個盤子裏。媽媽說：“孩子們，團結就是力量。你們不要看不起別人。世界上的很多事情都是要靠大家的團結合作才能完成的。”

五兄弟聽了媽媽的話，不好意思地低下頭，然後又慢慢擡起頭來，相互看了看，似乎明白了什麼。

三年級童話的作文 篇6

一天，天氣非常熱，連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊：“受不了了。受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱颳得叫，好像在說：“好熱阿”！水下有一條小魚叫紅紅，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。

一隻小鳥飛來說：“荷花姐姐，我可以在這兒休息麼？”“可以啊，你還可以在池塘玩遊戲呢”白荷花說。小鳥愉快的點點頭……

過了一會小鳥休息好了，她叫了小青蛙一起玩……

他們正玩得開心的時候，飛來一隻蚊子對小鳥說：“讓我也來參加吧”“可以啊”因爲小鳥不知道蚊子的詭計，就答應了他的請求。玩着玩着，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命啊！.......”在捉迷藏的小青蛙一看，原來是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的`吸取她的汁液呢！小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……

小鳥爲荷花姐姐撫平了傷口，荷花姐姐說：“謝謝大家！”青蛙羞澀笑了，他們又開心的玩起了遊戲……

三年級童話的作文 篇7

溪水每天歡快地跑呀跳呀，小鳥大聲喊：“慢點兒跑，我們玩兒會吧。”溪水回頭說：“快點兒來追我呀。”溪邊的老樹看着這一幕哈哈大笑，笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。

寒冷的冬天快要到了，小鳥要到南方過冬。

溪水說：“明年春天早點兒回來，我還要和你賽跑呢。”

老樹說：“去吧，要記得回到這裏，我也不想寂寞。”

“這裏的環境太優美了，我一定會回來的.，等着我。”小鳥雖然有些留戀，但是這裏的冬天太冷了，只好明年春天再回來。

春天到了。冰雪融化，萬物復甦，到處呈現着生機勃勃的景象。

小鳥從南方飛回來了，卻看到了另一番景象：老樹不見了，更沒有了溪水的影子。一陣陣馬達聲非常刺耳，那是一輛輛挖掘機、推土機、大卡車在忙着施工。

“怎麼回事兒？這裏在幹什麼？”小鳥很納悶。

小鳥飛過去，落在塔吊上，不解地問：“塔吊先生，你站得高，看得清楚，這是幹什麼呢？溪水和老樹怎麼不見了？”

“小溪被推土機推平了，老樹被伐掉了，這裏要建一個高爾夫球場。”塔吊一邊搖頭，一邊無奈地回答。

小鳥嘆息着，不但優美的環境不見了，而且失去了兩位好朋友。

小鳥非常疑惑：“難道一個高爾夫球場比優美的環境還重要嗎？”