精選三年級的收穫作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的三年級的收穫作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的收穫作文 篇1

五一放假了，媽媽帶我回到鄉下奶奶家去玩，星期四來了，這天陽光明媚，是個好天氣。我哼着歌曲，跟媽媽來到阿姨家，這時，爺爺要去水庫網魚，我們都想去看看怎麼網魚爺爺答應了。

一切準備就緒，媽媽帶着我們，騎着摩托車，跟在爺爺的後面，來到水庫，兩個爺爺一人分別站在河的兩邊，拿起網魚的工具，準備網魚的工具，準備網魚，我閒沒着沒事幹，就在水裏抓蝦米，這些蝦米太容易打了，不到一分鐘，已經發現了一隻像穿着“黑禮服”的紳士在石頭上悠閒地散步，我抱起袖子，把手輕輕在放入水中，趕緊一合，我情不自禁地想：抓蝦米這麼溶易，我回家起碼提抓幾十只。我把手張開一看，手裏有一隻活蹦亂跳的`蝦米和一些石頭，我把石頭給扔到水中，沒想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機靈。一下子“蹦”入水裏，這時的我已經從洋洋得意變成垂頭喪氣了，經過媽媽的指導，我慢慢地學會吧抓蝦米。繼續“搜尋”它們的蹤影，看見一隻小一點的，一下子又滑看見了，我又翻開石頭髮現了一幾隻，手悄悄向蝦合去，我總算抓到一隻，我在石頭上撿了一個碗，把它清洗乾淨，裝進水後，繼續了我的探索，我翻幾塊大石頭，一個小傢伙出現在我們眼簾，我從沒有抓過，輕輕碰一下它的鉗子，它揮舞着大鉗子夾着我的手，媽媽馬上所螃蟹放入碗裏，表弟對螃蟹很感興趣，左看看右看看，然後入了塊石頭當“見面禮”，那隻螃蟹順着石頭爬了出去，我壯着膽子把它放回碗裏。

抓蝦又抓到了螃蟹收穫真的豐厚，大自然中總能給你意想不到的收穫。

三年級的收穫作文 篇2

去年秋天，爸爸媽媽帶我回老家。

到了老家。我看見院子裏的的柿子樹上掛滿了柿子，把樹枝都壓彎了，紅紅的柿子像一個個小燈籠。

我們來到田野裏，看到了農民伯伯們的臉上，露出燦爛的笑容，他們勞動了那麼長時間，終於有了收穫，怎麼會不開心呢?

我們拿着花生往架子車上裝，把架子車堆的像小山。我們去掰玉米，玉米地裏很悶，還很拉胳膊，沉甸甸的玉米棒子，我一隻手掰不動，兩隻手才行。雖然很累，但我看着滿滿的'收穫，心裏開心極了。

在村旁，我發現楓葉紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。果園裏，樹上的葉子黃了，從樹上落下來了，金燦燦的的是梨，紅彤彤的是蘋果。

我看見樹上有兩隻小黃鸝在造新家，樹上有四隻小松鼠在運松果，我還看見池塘旁邊有三隻蛙在挖洞準備睡大覺，它們都準備過冬。

秋天還有許多美麗的景色，只要留心觀察，一定會和我一樣喜歡秋天，會收穫很多。

三年級的收穫作文 篇3

漫長的暑假快要結束了，我開始寫暑假收穫。在這個暑假裏爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報了旅遊團，導遊先帶我們去了興隆，瞭解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣到680元，這就是黑炭咖啡！

在芳香植物園裏，我也收穫了很多，我知道了其中一種植物叫做十萬錯，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹，還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的叫海南竹。

我還去的是文化多河谷，也學到了一些文化。在瓊海多河谷文化區導遊帶領我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化，還有1300年曆史的海南軍坡節。

三亞還有著名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天涯海角。還有海南處處可見的特產的椰子。水晶館裏讓我知道水晶是火山岩漿而噴發形成的晶體礦物。

這次媽媽還帶我去游泳，一進游泳池，我發現很多小朋友都會游泳，甚至4歲的小朋友也會遊的很自如，而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳，我不但學會了憋氣，還學會了狗刨式的.游泳。

在學習方面我按照計劃完成了暑假作業，還學會了一些生字。在電視上我看了一個叫“漢子英雄”的節目，我知道了“鍾”“釗”等很多字，還有第一次用鋼筆寫字帖，寫的不是很好，媽媽叫我一筆一劃用心寫，最後，我用鋼筆寫好了。數學裏媽媽還教會我一位數乘兩位數，一位數乘三位數的乘法。

我在暑假裏還看一些書，《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發現看書很有趣，能從書裏學到很多。我漸漸的喜歡上了看書！還有媽媽說我認真的樣子很帥！

這就是我的暑假收穫。

三年級的收穫作文 篇4

有一個東西，只要誰擁有了它，那麼那個人就會很有學問，那個東西就是書。

書像一條魚，帶我們在知識的海洋裏探究；書像一名知識豐富的老師，一把手一把手的教我們一個字，一個詞；書像一盞燈，爲我指明前方的道路；書像……

當我第一次打開一本書時，好像我的一個“貼心的.朋友”，當我第二次打開那本書時，彷彿我和朋友再一次重逢了。

讀的書越多，知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題，我都會羨慕不已，所以我發憤讀書，終於，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受，那時候，我特別有成就感。

同學們，書籍是全世界的營養品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡，書海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學天地裏徜徉，快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧！

三年級的收穫作文 篇5

光陰似箭，日月如梭,這個多姿多彩的寒假很快就過去了,在這個寒假中，你一定有不少收穫吧!當然，我和你們一樣收穫不少，下面我就向大家說說我寒假中的收穫。

剛放寒假後不久，我就定了一個學習計劃：每天7:30起牀吃早飯、8:00寫作業、11:00看課外書、12:00吃中午飯

12;30休息、2:00寫作業、5:00看課外書、6:00吃晚飯、6:30鍛鍊、8:00休息、9:30睡覺。每天堅持完成學習計劃，努力學習，複習學過的知識。

在這個美好的'寒假裏，我還請來了幾位好朋友——書。“書籍是人類進步的階梯”，我常常在家裏看書，每次看書總是忘了時間，一看就是一兩個小時;有時我會去圖書館看書，每一次我都看得如癡如醉，引得浮想聯翩。

在寒假中，不僅要學習，還要多加鍛鍊，增強體質。每天早晨吃完早飯，我都要到馬路邊走一走，跑跑步。晚上吃完晚飯後，我會在俱樂部，散步，盪鞦韆。

我覺得我的寒假生活過得又快樂又充實，你們的寒假生活過得又快樂又充實嗎?

三年級的收穫作文 篇6

幾個禮拜前，我們有過一個很特殊的回家作業，那就是根據讀本《猜猜我有多愛你》創作一個自己印象最深刻的畫面。

其實在中班的時候，我就讀過《猜猜我有多愛你》，那個時候，我就被小兔子和媽媽的對話給吸引了。記得那天睡覺前，我還和媽媽進行了一大串“愛”的對話呢！

前兩天，在教室裏看到這個讀本，又看到兔子寶寶和兔子媽媽，覺得很親切。晚上我依照兔子寶寶躺在媽媽懷裏的場景，仔仔細細地畫了一幅畫，大概是我創作的時候很用心，當我認認真真畫完之後，爸爸媽媽都不相信那是我自己畫出來的。

後來，我邀請媽媽做我的助手和我一起完成填色的過程，媽媽很開心地答應了，我想她一定是被我的畫感動了。

第二天，我把寫有對爸爸媽媽的.愛的句子和畫一起交給了老師，沒想到的是，這週一，我獲得了進小學以來的第一張珍貴的獎狀，上面寫着“榮獲一年級課外閱讀《猜猜我有多愛你》優秀作業獎”。

其實，我的獎狀應該是來自我，爸爸和媽媽三個人互相之間的愛，這個力量使我有了收穫，我開心極了。

三年級的收穫作文 篇7

正月初五，爸爸開車帶我們來到了天津。

在天津住了兩晚，我們去了古文化街、大悲院、意式風情街，看了天津之眼、瓷房子、少帥張學良的故居。在天津之眼的橋下我們遇到一個帶着狗頭穿着清朝服飾的怪人直衝着我們走來。他向媽媽示意想要和我一起拍照，於是媽媽拿起手機給我們照了一張照片。可是照完後他卻撩起衣服，漏出一個胸牌來，上面寫着“聾啞人拍照貳拾元”。媽媽瞬間覺得有種被騙的感覺，可是媽媽轉念一想，選擇相信他們，就給了錢。媽媽告訴我不管以什麼方式去掙錢都應該光明正大的，而不是利用別人的同情心來換取利益。

可惜的是遊客太多，我們沒能坐上“天津之眼”俯瞰整個天津。

不過我們卻嚐遍了天津的各色小吃，尤其是天津三絕：狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕；還有熟梨膏，煎餅果子。我還自己吹了一個糖人，看着那個爺爺吹起來很簡單，而且吹什麼像什麼。當我自己吹的時候我才知道這是很講究力度的，吹氣力度該大的時候要大，該小的時候要小。雖然我沒有爺爺吹得好，但是爺爺誇我第一次吹已經算是不錯了。

在天津的`兩天讓我對天津有了更深的瞭解，有機會我還會去的。

三年級的收穫作文 篇8

我學會了陽光沙灘這段舞蹈。

在學舞蹈的時候，我遇到過很多困難，比如在學毛巾這段時，別人都整理好了，聽到音樂甩出去了，我卻還在理毛巾，總是比別人慢一步，還給大家拖後腿。

後來，我回家就一直練這段。又一次上課時，我熟練地甩出了毛巾，和我在同一排的人都沒甩出去，我得到了老師的表揚。

表演那天將要來臨了，我的.動作熟練起來了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再說又有那麼多人，我更加膽怯了，但我心裏暗暗地鼓勵自己，我變勇敢了。

我能夠熟練掌握陽光沙灘這段舞，我很開心。

三年級的收穫作文 篇9

秋天到了，黃橙橙的樹葉從老樹上紛紛地飄落下來，躺在地毯似的草地上。

老師帶我們去五彩繽紛的後花園，因爲裏面面有白色的野菊花、淡黃的桂花、金黃的落葉、綠油油的小草，真是五彩繽紛呀！不僅看到了這些，還看到勤快的小螞蟻搬着糧食準備過冬的食物，調皮的露珠在草葉上盪鞦韆呢！

後花園裏我深深地吸了一口氣，覺得比教室裏的空氣新鮮多了也香多了，接着我跑到快枯萎的桂花樹下，我覺得桂花仍然很香，真是令人神清氣爽。

我不禁地撿起一片沒有枯黃的樹葉嚼了幾下，啊，樹葉的味道真新鮮，我又撿起地下的野草，也嚼了嚼，我覺得很酸。難道這就是秋天的'味道？

我剛走進後花園就聽見小鳥唧唧咋咋地叫個不停，它們好像在說：“秋天真美！”秋風輕輕地吹着，好像在給蛐蛐伴奏。

這時我輕輕地閉上了眼睛，我好像來到童話世界，好像在和小鳥討論秋天的美景，好像在和小草在拍秋天的照片。農民伯伯在田野裏收穫莊稼，果農們在果園裏收穫果子，我們在學校收穫快樂、收穫知識、收穫成長。

三年級的收穫作文 篇10

在暑假裏，我有許多收穫，學會了跳舞、寫作文，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習經過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！

暑假剛放假，媽媽就在“快樂作文天地”給我報了名。去學作文的前一天，我心裏非常害怕，因爲我擔心寫不好作文，老師會批評我。到了作文學校，我看見許多同學都坐在教室裏呢！還有一位老師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，老師看到了我，親切地拉着我的手說：“進來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室裏。

開始講課了，我們第一次寫的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據圖寫一個故事，老師首先引導我們觀察，再把這四幅圖的'大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時間和地點。寫完開頭就詳細地寫經過。可是寫到結尾時，我不知道該怎麼寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動，想起該怎麼寫了，對！就寫這個故事使我懂得的道理。

我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關了！”當時我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點跳起來了。

一天天過去了，我一直都認真地學寫作文，寫得越來越好！暑假結束，作文班舉行作文比賽，我還得了一等獎呢！

在這個暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時間學習了新本領，我非常高興，這個暑假過得真有意義！