【精品】三年級牡丹作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的三年級牡丹作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級牡丹作文 篇1

我家的花園裏有一棵與衆不同的牡丹花，到了每年四月份的開花季節，這棵牡丹花就會分別開出兩種顏色：一種是粉紅色的牡丹花，一種是黑色的牡丹花。

牡丹花開放後看起來來非常美麗，粉紅色的牡丹花就像一隻美麗的花蝴蝶，在微風的吹動下翩翩起舞，黑色的牡丹花就像一名哨兵，始終保護着粉紅色的牡丹花。這棵牡丹花爲什麼和別的牡丹花不一樣呢，爲什麼別的牡丹花一般都開一種顏色的花朵，而這棵牡丹花會開兩種顏色的花朵？原來，這棵牡丹是被園林專家採用嫁接技術培養的，經過園林專家培養的這棵牡丹花成了我們花園裏的明星，而且這棵牡丹花的開花週期還特別長，足足有一個月呢！別的牡丹花開花週期才僅僅十天左右。每年的'四月五日左右這棵牡丹花就開花了，美麗的花朵吸引了很多小朋友來花園邊賞花，他們都說這棵牡丹花像仙子一樣漂亮，還爭搶着和花朵合影呢！小朋友們玩的可開心了。這棵牡丹花不但與衆不同，而且還給小朋友們帶來了樂趣。四月十五日左右是牡丹花看起來最漂亮的時候，到處散發着牡丹花芬芳的香味，令人心曠神怡，人們從花園旁走過，都會忍不住放慢了腳步，甚至停下來欣賞一下這棵與衆不同的牡丹花再離開，這真是棵又美麗又神奇又可愛的花朵。

我愛這棵與衆不同的牡丹花，更感謝園林專家的精心培育，使我們可以看到這麼美麗的花朵，給我們的小花園增添了更多生機。

三年級牡丹作文 篇2

從前，有個美麗的牡丹國。那裏開着漫山遍野的牡丹花，漂亮極了！

一天王子出遊回來，在後花園休息了一會兒。他看着高貴典雅的牡丹花，情不自禁地摘下一朵，聞了聞，插進房間的花瓶中，正準備離開，突然，牡丹花搖身一變，成了一位美麗動人的仙子。只見她身穿白紗裙，手拿牡丹花，一頭金燦燦的`長髮直垂到胸前，一雙水靈靈的大眼睛閃爍着動人的光芒。王子心動了，帶她來到大廳，請求他的父母把牡丹仙子許配給他。國王從未見過這麼美麗的人，便很爽快的答應了。他們舉行了盛大的婚禮。王子常常帶她一起觀賞牡丹。可是有一天，牡丹國的牡丹全部凋謝了，牡丹可是牡丹國的象徵啊！牡丹仙子爲了不讓王子傷心，就用自己的生命挽救了所有的牡丹，而她自己卻變成了零落的花瓣，散落人間。

從此王子常常獨自落淚，終於，王子的愛感動了上蒼，牡丹仙子奇蹟般地復活了。他們倆從此幸福的生活在一起。

三年級牡丹作文 篇3

我家養了兩隻調皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有着一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張塗着口紅的小嘴巴，和一對像巧克力豆似的小眼睛。

它們動作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩隻小爪子緊緊地抓住籠子的`欄杆，生怕會摔下來。兩隻小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不願意分開來，總是在一起的。有時它們會一起站在單槓上，有時喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時還會並排站在吊環上欣賞窗外的風景。當我播放動聽的音樂或唱起歌時，它倆就會跳起“男女交誼舞”，在籠子裏飛上飛下的，高興得一刻不停地叫着……

平時，我輕易不去驚擾它們。每當媽媽清洗鳥籠時，我就會在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時，它們就會把羽毛抖一抖，然後扭轉頭朝我看了又看。我想它們應該是熟悉我的吧。當我隔着籠子摸摸它們的小爪子時，它們一點兒都不害怕，反而還會把小爪子再往外伸一伸，好像在對我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”

我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對牡丹鸚鵡成了我的新夥伴。我盼望着它倆多吃多睡，快點兒長大，給我們家增添更多的快樂！

三年級牡丹作文 篇4

每年的四月份，牡丹花就要開放了。

它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，像一個個漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來，花芯上佈滿絨絲，有的纔開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來飽脹得像一個個吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的'。

看着這麼多五顏六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，嬌豔的花瓣，這一朵，很美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫，那麼，大自然的本領真是無與倫比，巧奪天工啊！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵牡丹花，穿着紅紅的衣服，長在萬花叢中，一陣陣微風吹過來，我就翩翩起舞。風停了，我也停止了舞動，小鳥飛過來落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢，小蜜蜂飛過來，落在我的花上，低低地告訴我採蜜的快樂……

啊，牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點了我們的生活。

三年級牡丹作文 篇5

今天是個陽光明媚的晴天，爸爸媽媽帶我去哈密火箭農場牡丹園，去觀賞牡丹。

我們來到牡丹園，剛下車，一陣清香撲鼻而來。首先映入眼簾的是一片花海，我彷彿進入了十里牡丹林，一種身處仙境的感覺。

我們邊走邊看，有的牡丹已經開放了，開放的十分鮮豔。在微風中在陽光下，它輕輕的'向我點頭，好似歡迎我的到來。有的已經開了，但是還沒有綻放開。還有的是一個個含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，真是惹人喜愛。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色，真是美極了，花的形狀是圓圓的，黃色的花朵有小碗般大小；一朵花的直徑有十幾釐米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托着鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏豔麗。

我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀，來這的人真是絡繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給遊人增加了許多樂趣，勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂的跳着舞，媽媽給我拍了不少照片。

我喜愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，愛它的雍容華貴，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節！

三年級牡丹作文 篇6

春天來了，各種花都開放了，每個人都有自己喜歡的花，有的人喜歡水仙花，有的人喜歡桃花，有的人喜歡茉莉花，有的人喜歡牽牛花，而我卻喜歡牡丹花。牡丹花的顏色有紅色、黃色、粉紅色、紫色、白色；花形狀是圓圓的'；我還知道牡丹花是我國的四大名花之一呢！牡丹花象徵着富貴、吉祥。

我爲什麼喜歡牡丹花呢，接下來我跟大家說一下，有一次我已經在學校寫完作業了，回家後爸爸媽媽很快把作業檢查完了，我和爸爸媽媽閒着沒事幹，爸爸突然說：“我們上樓頂花園玩吧！”我接着說：“好，好！”

於是，我們一家人上到樓頂花園去了。一到花園，我突然發現，我們家的花的旁邊多了一盆漂亮的花，我驚喜地問媽媽：“媽媽，這是什麼花呀？”媽媽對我說：“這是牡丹花。”我仔細一看，牡丹花好美麗呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直徑達到了十幾釐米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托着鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏豔麗。我每天寫完作業之後，都會到樓頂去看牡丹花，看見那盆牡丹，聞着那芳香，神清氣爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新綻的花苞，我的臉上也像盛開了一朵鮮花，心裏也盪漾着笑意呢。這樣，我越來越來越喜歡牡丹花了。

我愛我家的牡丹，特別是牡丹盛開的時候，這些花不僅僅開在花盆裏，也開在了我們全家人的心裏。

三年級牡丹作文 篇7

姥姥家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的`牡丹花。

今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車，我驚奇地發現牡丹花開了。遠看，牡丹花就像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏着的。我很好奇，便去問姥姥。姥姥說：“牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因爲我怕打擾到牡丹花。

第二天清晨，我早早地起牀了。因爲我要拍還帶着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂採蜜的牡丹。我拿着手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一隻採蜜的小蜜蜂，它採蜜時可認真了，都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。

牡丹花，我永遠愛你！

三年級牡丹作文 篇8

我的家鄉在便倉，枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峯。

牡丹氣質高雅、國色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象徵，被中外遊客譽爲“花中之王”，譽滿中外。

“年年穀雨春似錦，歲歲觀花人如潮”這千年古鎮，它因享有全國的枯枝牡丹而聞名。每到穀雨時節，牡丹盛開，家鄉就會舉辦“牡丹節”。此時，從四面八方涌來了成千上萬觀賞牡丹的遊人把牡丹園擠得水泄不通。當人們來到牡丹花園裏就好像走進了花的海洋。這裏的花兒顏色各異，形態萬千，有紅色的`、白色的、粉色的……紅的似火、黃的似金、粉的似霞……一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來，它們翩翩起舞。

在園中，最引人注目的就要數那幾株枯枝牡丹了，只見它的莖全都是枯色的，就像燒過的木炭，可偏偏能開出豔麗的花朵，這就是它的神奇之處了。關於它有這樣一個傳說，有一個卞元亨的人，在戰敗回到家鄉便倉的路上，馬鞭丟失了，正在他萬分焦急的時候，一隻梅花鹿嘴裏叨着一根枯枝跪在馬前，卞元亨便拿過來當做馬鞭回到了家鄉便倉。他把這枝枯枝插在家門口，第二天天亮，枯枝竟然開了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而來。

我愛家鄉的枯枝牡丹。