【精華】三年級的荷花作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的三年級的荷花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的荷花作文 篇1

我的家鄉在諸暨浣東街道丁嚴王村。那裏風景優美，依山傍水，是個美麗的村子。

特別是我家北面的小山坡旁邊的荷花塘更美。

一到夏天整個荷花塘就好似一幅活的畫一樣，那裏的荷花有粉紅色的'，有白色的，每一朵都各有各的姿勢，真是千姿百態。微風吹來，荷花隨風搖擺。它們彷彿在向人們點頭微笑。荷葉挨挨擠擠的，好像正在爲捕捉害蟲而勞累的青蛙鋪好了一張張綠色的水牀。

有的荷花剛展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還只是花苞兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

我愛我的家鄉，我更愛我家鄉的荷花塘。

三年級的荷花作文 篇2

炎熱的夏天到了，莫愁湖荷花開了，吸引了大批遊客前來欣賞，從遠處望去，滿池的荷花挨挨擠擠，成了花的海洋，那花瓣紅的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。

我迫不及待地走近欣賞，碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的`傘。在荷葉的映照下，荷花變得更美了，有的只展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢讓遊客欣賞。有的花瓣全開了，像一個個穿着粉紅色裙子的仙子正仰頭對遊客們微笑。還有的只是花骨朵，飽脹得快要破裂似的。一陣微風吹過，所有的荷花翩翩起舞，不時還散發出淡淡的香味。

這時一羣小魚來到荷葉下嬉戲，把它當作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當成停機坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷葉當作歌臺。

荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜歡荷花。

三年級的荷花作文 篇3

星期天，我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美麗的荷花。

我們去了荷花池，可惜那天是下雨天，正好又是下午，雨下的又厲害。不一會我就睡着了，醒來的時候正好哥哥在賣餅，買了四五個，我和姐姐還有侄女一起吃一個餅，吃的可香了。我忍不住還想吃一個，可惜已經沒了，現在我也睡不着了，就在看旁邊的景色，哇，我看見了又大又甜的梨子，真想去咬一口啊。時間過得好慢呀，大概過了一小時的時間，我們纔到了後岸荷花池。我下車看到雨後的荷花變得更美了。我們忍不住讚歎道：”這雨中的荷花真美啊“。像美麗的公主一樣可愛，優雅。我的哥哥們摘了四朵荷花，還有很多蓮藕，我們在亭子裏拍了照片，看起來都好美啊。我們在走回去的'時候看見了一座大佛，其實是石頭的自然景觀啦。

我們在回家的路上，一直都在吃蓮蓬，有時候我們偷偷地把荷花和蓮蓬座椅的下面，幸好是麪包車，不然別人就看見了呀。

三年級的荷花作文 篇4

轉眼之間，盛夏又向我們招手了。我獨自走在植物園的小路上，欣賞婀娜多姿的花兒。

園中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，爛漫多彩杜鵑花，金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色豔麗的花，它們都是值得喜愛的。但是，我彷彿仍在尋找着，尋找着。

走了許久，眼前忽的出現了一條迂迴的，明如玻璃的帶子——小溪！見到了水，就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。

河面上一大片綠，但是也不全綠。總是有那麼一兩點紅點綴其中。我喜歡的，恰恰是這一兩點紅——荷花。

沿着河岸細細看去，你總會發現一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的.底下生長出來的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學習。荷花的生長環境愈是艱苦，他的精神就愈可貴；那翠綠的荷葉愈是多，荷花的粉紅就愈是嬌嫩。

看着看着，我的眼前模糊了，浮現的是一些有荷花氣節的人物：民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發明家愛生……他們雖然小時候家境貧寒，但仍然能夠成就輝煌，這纔是我們真正要學習的地方！

三年級的荷花作文 篇5

我有一種喜愛的花——荷花。它是那麼的純潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

在一個陽光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進公園才知道是荷花開了。我坐在荷花前，欣賞着它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開得還像笑容一般燦爛。

我一邊聞着它的清香味，一邊陶醉在它那優美的舞姿中。忽然，一陣風吹來，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動地站在那裏。在荷葉的'襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動，我也不動，它起舞，我就跟着搖擺。在我心中別的花是遠遠比不上它的。

下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯着它，它的上面有一片荷葉覆蓋着它，水珠無力地打在荷葉上，這時的荷花顯得是那麼得嬌小、柔弱。也不知從哪裏來的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時，我纔回過神來，已是中午時分了。雨一直下着，我也被淋了個落湯雞。

回家路上，我還是忘不了荷花。

三年級的荷花作文 篇6

大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖邊，能看見一大片一大片的荷花。

荷花的花瓣是粉色的，到中心就越來越深。荷花的中間有一個小小的、嫩嫩的'、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇擁着，變得格外嬌嫩。荷花如此美麗，更有了無數中外遊客，但是你可曾想要過，它是寬在淤泥地裏的，正如詩句刻畫的那樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！

在淤泥深處，荷花還爲人們奉獻給上美味可口的蓮藕。

荷花美德地奉獻給着，在烈日炎炎的夏天，舒展進自已美麗的身姿，讓人們喜愛到夏日美景的同時，感受到絲絲炎熱。在西湖邊，我看見一位環衛工人，頂着烈日，正嚴肅地拾着路上的樹葉，他的視線，一直在路上，沒顧得上看一眼美麗的荷花，而他厚厚的環衛衣已經被汗水滋長。

城市是我們的家園，家園必須每一個人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈，獲釋美麗，無私奉獻！

三年級的荷花作文 篇7

小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水裏歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那裏，風一吹，大柳樹搖着綠綠的、長長的'、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什麼，是什麼呢？是什麼呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子裏缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！於是，我把幾顆蓮子扔了進去，並且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池裏沒有發生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。

蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘裏還不時的發出一陣陣惡臭，然而，奇蹟卻在一個夏天發生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，爲了證實我的猜想我便繼續觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅豔豔的花瓣簇擁着嫩黃的小蓮盆，四周都散發着荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這裏靜靜的吮吸着荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

三年級的荷花作文 篇8

夏天來了！西湖公園荷花池裏的菏花盛開了！

早晨，一層清清的煙霧籠罩着湖面，好像水面上披着一件婚紗，太陽出來了，不一會兒就煙消雲散。荷花含苞待放！不一會兒就開放了。遠望這些荷花，哇！好美啊！簡直就像在仙境裏一樣。這時，便讓人們想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”擡頭一看，這不就說的是這裏嗎？

正午時，是一天最熱的時候，把人們熱得大汗淋漓時，荷花卻蒸蒸日上，小青蛙在荷葉上高聲唱着“呱呱”的.歌兒，這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴。看！他們正拿“樂器”演奏呢！於是，荷花成了它們的玩耍的中心點，也成了它們的活動地點。

傍晚，下起了濛濛細雨。於是，荷葉變成了小魚們的傘。雨停了，荷葉上的露珠在來回滾動，就像幾滴淚珠在眼睛裏滾動，風一吹，荷花往一側傾斜，於是，來回滾動的露珠就掉到了花池裏了。

晚上，荷花收朵了，好像在說：“我要睡覺了，晚安。”這時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下，別有一番風情。

我愛這夏天的荷花池。

三年級的荷花作文 篇9

我的家鄉在美麗的白洋澱邊。那裏有美麗的碼頭、無邊無際的蘆葦蕩，還有美麗的`荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。

春天，澱裏的冰化開了，荷花豔麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣，可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的人間吧。

夏天，美麗的荷花全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉，像一個個碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不羣，有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍色，引來了不少遊人參觀。

秋天，岸上植物都慢慢枯萎的時候，荷花變成了一個個綠色的小蓮蓬，亭亭玉立地站在水中，像一個個站崗的哨兵。

冬天，雖然荷葉都枯萎了，但是枯黃的小蓮蓬依舊在那裏發揮着餘熱，倒過來看一個個的小蓮蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一場大雪過後，一個個小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子，立在白茫茫的澱裏。

啊！我愛你，家鄉這美麗的荷花！