實用的暑假小學三年級作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的暑假小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假小學三年級作文 篇1

這個暑假，我和爸爸媽媽還有大表姐一起去了度假村，在那裏我們留下了一段愉快的記憶。

一大清早我們就駕車出發，開始了奔波的旅程。

不過，目的地說近不近，說遠也不太遠，一家人在一起說說笑笑，不覺着時間過去，感覺沒過多久，就已經到了終點。

店家很熱情的過來招呼我們，一切收拾就緒後，我拉着表姐跑去了水池裏捉魚，有句話說，水至清則無魚，可是這裏的水卻乾淨清澈的很，時不時還有小蝦遊過，正勾起了我們的興致。到了吃中午飯的時候，我們已經收穫滿滿。

到了下午，我們一家人跟隨着店家的介紹，在有機蔬果大棚裏，邊走邊欣賞着，還順帶摘了許多成熟的瓜果蔬菜，正好放在晚上可以大吃一頓。

酒足飯飽，餘興未了，聽店家說這裏晚上有好多放花燈的，我立即問了地點，跑了過去。

果然，燈火撩人，夜色下的度假村更生了一番別樣的味道，讓人流連忘返。

這個特別的暑假記憶在我腦海中留下了深刻的印象，讓我久久不能忘懷。不僅有趣好玩兒，更是因爲全家人在一起度假的溫馨舒適的氛圍很是珍貴。

暑假小學三年級作文 篇2

xx年6月27號星期四上海小雨

今天，媽媽帶我去北京旅遊。這可是我夢想很久的事了，今天終於夢想成真了。

我早上很早就起牀了，因爲太興奮了早飯都沒吃，帶着早飯就和媽媽每人揹着一個揹包去虹橋機場。

到了機場人來人往，換登記牌的每個窗口前都排着很長的隊。媽媽說這次出遊要鍛鍊鍛鍊我，出行的所有事情都讓我自己嘗試着搞定。媽媽讓我拿着她的身份證和我的戶口本去換登機牌，我來到隊伍裏排隊，等了好久纔到我，我把身份證和戶口本給窗口裏的阿姨，阿姨擡頭看見是我一個小朋友自己在辦手續投來了讚揚的目光，我心裏美滋滋的。等換好登機牌我們就急急忙忙向候機樓安檢處走去。

過安檢時，我被安檢處的叔叔叫住了，我包裏的牛奶和飲料不能帶，媽媽包裏的洗髮水和沐浴露也不能帶。由於走的匆忙我居然忘記了先把不能隨身攜帶的東西辦託運了。頓時慌了神：“這可怎麼辦呀？”跑去問媽媽。沒辦法媽媽怕我餓着肚子乘飛機不舒服，只能先退到旁邊把早飯吃完，牛奶喝掉。媽媽的洗髮水和沐浴露來不及託運了，就只能送給了旁邊掃地的阿姨了。雖然媽媽並沒有怪罪我，但我心裏也不是滋味。

這件事讓我懂得了不管做什麼事都要提前做好準備，省得手忙腳亂，忙中出錯。

暑假小學三年級作文 篇3

放假的時候，爸爸帶我去王府井小吃一條街。在漫長的路上，我爸爸開着車，我趁着這個機會再睡一大覺。

過了一會兒，我醒來的時候，已經到王府井了。我們從車裏出來以後，第一眼看見了金黃金黃的栗子和五彩繽紛的果汁。其中我最喜歡吃的是一串小蠍子。

小蠍子身體上有六條腿，一條尾巴，聽起來是不是很可怕?要吃到嘴裏就更可怕了，我大膽地吃了一口，啊!味道真是香噴噴的。爸爸看見我吃得很香，他的肚子咕咕叫，可是爸爸不敢吃，爸爸趕緊買了一碗羊雜湯，纔算填飽他的肚子。我心想：爸爸這麼大人了，連只烤蠍子都不敢吃，我的心裏暗暗在笑他。

回家的時候，我和爸爸就像兩個大吃貨，因爲我們吃得太多了，彷彿王府井的美食都吃進我們倆的肚子裏了。

李老師一句話評語：

旅遊作文寫吃貨與衆不同。用對比的方法寫了你的“敢”吃和爸爸的“不敢”吃，生動有趣，吸引讀者的眼球。

暑假小學三年級作文 篇4

每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。 有趣的暑假生活。放暑假以後，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

每到午後1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭紮下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水裏遨遊。

我們可以在淺水區做一些遊戲，可以在水裏打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。 充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以後，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。

我喜歡鋼琴，早上起牀，趕着早兒，天氣還算清涼的時候， 我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋裏的。

有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅遊。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅遊，我都會增進對這個世界的瞭解，增進我的社會經驗和獨立生活的能力。 今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們遊覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅遊的十天裏，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。 這就是我的暑假生活。

暑假小學三年級作文 篇5

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”我一直嚮往着去大海游泳，去看看大海的美麗，看看大海的'蔚藍，去感受大海的遼闊和博大。今年暑假我終於實現這個願望。

我們一家和一些親戚朋友來到了威海的渤海。一到海邊，我就大口呼吸着海風，享受海風送來的涼爽。走上沙灘，又細又軟的沙子像在給腳底做按摩，舒服極了！

我們抱着游泳圈，走向沙灘。啊！海水涼涼的，在這樣炎熱的天氣，海水裏是最舒服不過的了。人們在水裏遊啊玩啊，有的仰遊，有的側遊，有的蛙遊，我們幾個小朋友則胡亂地潑水玩。正當我玩得高興呢，突然有人從後面朝我潑了一下水，我一不小心喝了一口水。“啊！好鹹啊！”我大叫道。扭頭一看，爸爸正樂得捧腹大笑呢！我趁機向他潑水，使他也喝了一口海水。看他被鹹鹹的海水嗆得不停地咳嗽、吐舌頭，我也哈哈大笑。

這時，我看見一個大姐姐在淺水灘低頭尋找着什麼，跑過去一瞧卻什麼也沒看到。正當我要離開時，姐姐突然叫道：“找到了！”我扭頭看見她手上捏着一個手掌大的螃蟹，臉上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙灘上，用一根枝條去逗它。一開始那隻螃蟹無動於衷，後來它好像被惹怒了，用大鉗子死死夾住枝條，誰也沒辦法，全敗在了它的“手”下。

我又泡到海水裏，拾了許多漂亮的貝殼。有紫色的、黃色的、白的、黑的，有大的、小的。各色各樣，五花八門。我把貝殼寶貝似的包好，喜滋滋的收了起來。

看着一望無際的大海，我無奈地朝它揮揮手，一步三回頭地走了。真想再玩一次啊，蘊藏無限祕密大海，我喜歡你！載着滿滿的喜悅和收穫，我們踏上了歸途。

暑假小學三年級作文 篇6

暑假裏，我上了一個輔導班。在這個輔導班裏，我認識了一個同學，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號“張跑跑”，可是我卻對他的這個外號百思不得其解，便去詢問老師，老師先笑了笑才搞了他的祕密：原來張雙麟每次聽寫時，都會問老師：“老師，這次一個單詞訂正幾遍呀？”“十遍。”“哦，那我還是一個單詞抄十遍吧。”

有一天，張雙麟跟着同學一起去看電影沒去輔導班，第二天老師問他：“張雙麟，你昨天爲什麼沒有來？”他說：“去跟同學一起看電影了。”“那你的外號就叫張跑跑吧。”

哈哈——怎麼樣我的同學張雙麟很好笑吧！