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三年級爭吵作文300字三篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級爭吵作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級爭吵作文300字三篇

三年級爭吵作文300字 篇1

在二年級的時候,體育課老師讓我們打乒乓球,我和李書顏一組,李書顏說:“用我的乒乓球吧!”我點點頭,我們是第一次打乒乓球,開始了球一會兒飛那兒了,一會兒掉桌下了,再打了一會兒就怎麼也找不到李書顏的乒乓球了,她說明明看見了球去了你那裏怎麼不見了呢,我沒有說話拿起我的球開始打,不知不覺下課時間到了,我拿着我的球準備走,李書顏叫住我說:“把球給我吧!”我說:“這是我的”。她又說:“這是我的,你的`用都沒用。”就這樣我倆爭吵起來。

走過幾個男生起鬨的說:“哦!火山爆發了。”我看見她哭了,郭老師從地上撿起一個乒乓球給了李書顏,她看看我,我頭也沒回的走了,李書顏跟上來說:“任驪帆對不起,對不起。”這時牛慕迪跑過來拉住我的手說:“你們不是不能分開的好朋友嗎?”我心想,對,我們不能分開,不應該爲這麼小的事情而爭吵,我轉過身說:“沒關係”!李書顏擡起頭來,牛慕迪把我們的手拉在一起說:“讓我們還是好朋友,好嗎?”我們異口同聲的回答:“好”!

我想這次多虧了牛慕迪,她也是我們一輩子不會忘記的同學,加油牛慕迪!希望你的成績會步步高昇,我們感謝你,我們是朋友!

三年級爭吵作文300字 篇2

一天深夜,小主人睡着了,書房裏傳來一陣爭吵聲。

顯示器:唉……

鍵盤:顯示器老兄,你爲何唉聲嘆氣呀?

顯示器:還不是因爲我最近很倒黴!

鼠標:你還倒黴呢,我比你更倒黴!

主機:最倒黴的應該是俺嘞!

音響:我最倒黴!

(爭吵聲越來越大。)

主機:你們別吵了!都說說自己的`理由,比比誰更 倒黴!

顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴重睡眠不足!

鼠標:你這算什麼!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的屁股都腫了!

鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震盪了。

音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!

主機:俺纔是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?

顯示器:是因爲你肚子裏的風扇有問題,把你給熱壞了吧!

鍵盤:你說的不對!應該是主機每天都要控制我們這麼多人,把你給累壞了吧!

鼠標:NO!是因爲他有毛病了吧。

主機:不對!不對!你纔有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因爲……

主機:似(是)因爲每天都要被主人按開關——俺的肚臍眼嘞!

顯示器、音響、鍵盤、鼠標:(無語)……

三年級爭吵作文300字 篇3

一天晚上,主人休息了,房間裏靜悄悄的。突然,從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音,原來是檯燈和蠟燭在比誰是照明能手呢!

檯燈揚揚他的'眉頭,明亮的眼睛一眨,傲慢地說:“你看你,灰不溜秋的,一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什麼似的,一下子就脫下帽子,大氣都不敢出!你再看我,見風不怕,見雨也不怕!”蠟燭站在一旁,動動胳膊,不服氣地說:“那是,一停電,你照樣什麼都幹不了!”

一句話氣得檯燈半天都沒說出話來。

他們你一言我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。檯燈連忙問:“桌子爺爺,您年齡最大,您說說看,誰的作用大?”桌子爺爺看了他倆一眼,慢悠悠地說:“其實,你們都是能手,誰都不能離開住。雖然檯燈你的作用很大,可是停電的時候需要蠟燭。所以,你們都重要!”聽了桌子爺爺的話,檯燈和蠟燭都害羞地低下了頭。